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1、教 案（首页）授课章节名称第四章 社会组织民俗 2 学时第 7 次课（2 学时）教学目的与要求本章对社会关系民俗做了基本的概述，阐述了家庭、家族和村落组织的民俗。教学重点我国传统的家庭、家族民俗；中外亲属称谓民俗。教学难点宗法制社会传统与中国的家文化。思考题与作业介绍自己家乡、家族的风俗习惯教学内容、设计与时间安排：第一节 社会组织民俗的分类描述 0.5 学时一、从组织行为来看1、组织的角色民俗：集体生活的基础2、组织的观念民俗：对集体的认同、对他人的态度、对目标机器理解应该相对稳定，这些级观念民俗。3、组织的活动民俗：民俗事件二、从组织程序来看1、确立组织的民俗：约定俗成的规定2、接纳组织成
2、员的民俗：角色关系构成组织结构；新旧交替程序即接纳组织成员的民俗。诞生礼、成年礼、收徒仪式、就职仪式等。3、关于组织的活动程序的民俗：即指组织的活动模式，也指其所体现的民俗观念。4、辞别组织成员的民俗：死亡、婚姻、处罚等5、改变组织的民俗：三、从组织的功能要素来看1、关于组织目标的民俗：汉族禁女招婿2、关于组织成员的民俗：角色是被某种组织赋予的3、关于组织整合的民俗：权威人物、组织认同、奖惩规范4、关于组织活动条件的民俗：场所、设施、耗材与资金教 案（续页）2第二节 宗教组织民俗 0.5 学时一、有关宗教组织要素的民俗较为完整的宗教组织包括有学院关系的丁口，显示这种血缘关系的族谱、祠堂、祖坟，
3、资助这一组织及其活动的族产，以及协调这种关系的族规和族房长。1、 “五服”与“九族”称谓民俗（SF246）2、 “房长”与“宗子”宗族权利的象征3、 “立庙”与“祭于寝”祖制与风俗相矛盾4、 “族田”及其功用二、有关宗教组织结构的民俗1、分家：兄弟分家民俗（SF210）2、立族：设族产、修族谱、立管理班子（SF210）3、入族：确认新增人口的身份4、合谱：祖先相同，同源分流，可合谱。三、宗教成员参与的民俗活动1、按节侯举行的，拜年、清明会、寿庆会2、择吉日举行的，婚嫁，建房3、随机发生，生诞、丧葬、家族救助第三节 社团和社区组织民俗 1 学时一、行会1、行业组织的构成要素2、行业神民俗：“三十六行” （SF279） 、 “行业祖师和守护神” （ZH089）二、民间秘密宗教组织：东汉“天师道”和“太平道” ，宋元明的“白莲教”三、民间秘密结社：清与民国时期的“天地会”和“青帮”四、社区组织：村落组织与联村组织“ 庙会”
