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1、,返回,返回,15 紫桑葚,学习目标,学会本课生字，正确读写“若有所思、舒坦、若有所思、若有若无”等词语。理解课文内容，学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。复述课文讲了一个什么故事。,预习检测,Shn r hu y lng 葚 蠕 豁 疫 眬,许世友将军（1905年2月28日1985年10月22 日），河南省新县人。他出身贫苦农家，曾在少林寺当和尚。在土地革命时期、解放战争时期立下了赫赫战功，为中国人民的解放事业做出了不朽贡献。许世友将军建国后，被授予上将军衔，并担任中国人民解放军副总参谋长、南京军区司令员、国防部副部长等。,读一读,紫桑葚 蠕动 豁口 战役 蒙眬 舒坦 若有所思 若有若无
2、此起彼伏,理解词语：若有若无：好像有又好像没有。 若有所思：好像在思考着什么。,返回,1.默读课文，说说课文写了一件什么事。课文写了解放战争时期，许世友将军在激烈的孟良崮战役中，落脚在一位老乡家里，当看到蚕宝宝急需喂养时，便命令警卫员采来桑叶，并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。,课堂探究,返回,读下面的句子，说说体会到了什么。 1、咱们就在这里落脚吧。老乡的东西，我们要照管好啊！ 表现了许世友将军对人民群众的关心爱护。,返回,2、一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”,返回,一连串
3、的动词体现了许世友将军急切盼望警卫员采桑叶回来的心情。,返回,3、打扰了，感谢给我们留门。 这是许世友将军写给老乡的纸条上的内容，进一步表现了革命前辈热爱人民、平易近人的好品质。,返回,4、蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。 躲出去避难的群众本来是狼狈的，但进门后看到被喂饱的蚕，以及旁边剩下的桑叶，还有感谢字条，他们觉得未来有了希望，因为胜利一定属于这样爱护他们的部队的。,返回,课堂检测,抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果等要点，用自己的话复述一遍课文讲述了什么事。,作业,练习册预习下一课内容。,返回,照样子写词语。若有若无 （ ） （ ） （ ）,照样子写词语。若有若无 （若明若暗 ） （若隐若现）（若即若离）,
