2018年秋九年级化学全册第4单元我们周围的空气第3节氧气第2课时氧气的性质自然界中的氧循环习题课件新版鲁教版

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1、,第2课时氧气的性质自然界中的氦循田国自M1.木炭在氧气中燃烧,发出_白_光,放出“热量,生成的气体能使澄清石灰水_变浑浊,文字表达武加_脱+氧气一氧化路。2.铁丝在氟气中-剧烈_燃烧,放出-大重的热,生成一种黑_色固体,文字表达式为_铁+氧气8mgt=林,b一3.蜡烛在氧气中燃烧产生_白_色火焰,瓶壁上有水雾,并产生一种能使澄清石灰水变泓浊的气体,文字表达式为石蜡+氧气点砺一氟化碟述04.自然界中,通过绿色植物的光合_作用,人和动植物的_呼吸_作用以及燃料的燃烧实现了氧的循环。一国回岩(B0ip点1:氧气的性质1.下列关于氧气的物理性质的叙述错误的是(“C)A.通常情况下,氧气是无色.无咖的

2、气体B.相间条件下,氧气的密度比空气大C.鱼能在水中生活,说明氧气易溶于水D.液态氧是淡蓝色液体2.氧气的下列性质中,属于化学性质的是(“C)A在相同条件下,氧气密度止空气贾大B,氧气不易溶于水C能支持照蜍,但本身不能漆焊D通常状况下,氦气无色无昨3.下列实验现象描迳正确的是(0)A木炭在氦气中燃烧,生成二氧化晟气体B钿丝在空气中刹烈燕烧,放出大量的热,火星四射,有黑色馍融物滋落瓶底C红碌在氧氙中信烈燎烨,有黄色火烙生成大量白色气体D蜡烛在氧气中剧烈燎烈,反应后瓶壁上出现波演,加人澄清石灰水后变泓沱44将装满氧气的集气瓶按如图方式放置(固定装置略去),年粤带火星的木条伸人瓶中,发现木条复燎,目在印瓶丨燎烧得比在乙瓶丨刹烈。申此可说明氧气典有的性质是:#描(HniLsyo|(2)_氧气能支持燃烧。山木条甲赔乙斐g多A王一E5.在做氧气性质的实验探究时,小明同学用了如囹所示的操作流程。(1)本流程小明探究的内容是_木炭与氧气反应生成什么7(2)C操作中,为了使木炭与氧气完全反应,小明的操作方法是_将红热的木炭自上而下缓慢伴人集气瓶师出的探究结论是_木炭与氧气反应的生成物是二氧化碳。(B矩识点2:氧化物、氧化反应6.下列反应属于氧化反应的是(D)碟酸锴咤咤氧化钪+二氟化碴B,一氟化残+水一*亚硬酸C氧化钠+硝酸银一氯化银+硝酸钗、点燃D.酒精+氧气一二氧化碳+水

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