高中必修三第4单元复习资料

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1、第11课 物理学的重大进展,预习：1.伽利略对物理学发展的重大贡献是什么？有什么意义？2.经典力学是怎样建立的？有什么意义？3.相对论是谁创立的？内容是什么？有什么意义？4.量子论是怎样诞生和发展的？意义是什么？,1.经典力学发展过程中的主要成就及意义,2.近代科学从宗教中解放出来的过程,A、天文学革命-哥白尼“日心说” 天体运行论 “自然科学独立的宣言”动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 。,B伽利略发表关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话,论证了“日心说”；开创了以实验事实为根据并具有逻辑体系的近代科学 。,C、物理学革命牛顿的经典力学(牛顿力学三大定律和万有引力定律)自然哲学的数学原理

2、第一次以数学方法与逻辑体系将宇宙间的运动统一起来,D、生物学革命达尔文与进化论 改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法，从根本上推翻了长期统治生物界的“神创论”，使人类在思想上发生了飞跃。,如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去，那么 _把神从天文学领域驱逐出去 _把神从无生命的领域驱逐出去 _把神从有生命的领域驱逐出去,哥白尼,牛顿,达尔文,课堂小结,1.1921年3月上海时事新报刊登了一篇驻德国记者的特约稿，评论说：“爱因斯坦的革命事业，比之昔日的德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学概念一起推翻。”材料中“旧科学概念”是指（ ） A牛顿的万有引力定律

3、 B牛顿的绝对时空观 C达尔文的生物进化论 D普朗克的量子理论,课堂检测,2.下列表述不正确的是A、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础B、经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象C、相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步,课堂检测,3.关于爱因斯坦的相对论和牛顿力学的关系，比较准确的说法是 A、前者否定了后者 B、前者概括了后者 C、前者解释了后者 D、前者融化了后者,课堂检测,4.相对论和量子论对人们思维的影响，包括： 改变了人看世界的角度大大开阔了人们的视野思维方式不能绝对化 给当时占统治地位的形而上学机械论的自然观以巨大打击，

4、证实和丰富了辩证唯物主义的哲学。 A B C D,课堂检测,世纪之交的两朵乌云,在展望20世纪物理学前景时，开尔文若有所思地讲道：动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了，第一朵乌云出现在光的波动理论上，第二朵乌云出现在关于能量均分的麦克斯韦-玻尔兹曼理论上。,然而, 事隔不到一年(1900年底)，就从第一朵乌云中降生了量子论，紧接着(1905年)从第二朵乌云中降生了相对论。经典物理学的大厦被彻底动摇，物理学发展到了一个更为辽阔的领域。正可谓“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”,5.19世纪末经典物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释

5、的难题，后来驱散这“两朵乌云”的重大科学发现是（ ） 爱因斯坦提出相对论 爱因斯坦提出光的量子理论 玻尔提出原子的量子理论 普朗克的量子假说 A B C D,课堂检测,6.（2011年高考广东）1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是A日心说 B量子论 C相对论 D经典力学,课堂检测,7.（2011年高考广东）1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是A日心说 B量子论 C相对论 D经典力学,课堂检测,8.（2011年江苏高考

6、）菲利普费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是A伽利略 B达尔文 C牛顿 D爱因斯坦,课堂检测,9.19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是： A、牛顿 B、达尔文 C、爱因斯坦 D、伽利略,10.1945年美国向日本的广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦认为“人类打开了这个潘多拉魔匣”。打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是 A牛顿经典力学 B相对论 C量子力学 D网络信息技术,第 12 课 破解生命起源之谜,目标：简述

7、进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源,一. 达尔文进化论（1859）的背景,经济：工业革命兴起并席卷欧洲，资本主义迅速发展,政治：资本主义制度在欧美主要国家确立,思想：三大运动解放了人们的思想，理性主义盛行,前人成果：,拉马克早期进化论,细胞学说,个人：,达尔文长期实践经验的总结和对科学的探索,对宗教界：挑战封建神学，否定神创说，促进人类的认识飞跃,对科学界：开创了生物科学发展的新时代,对哲学界：为马克思主义提供自然史基础,社会影响：,“优胜劣汰”被殖民者利用，成为他们推行强权政治和霸权主义的理论依据,二. 达尔文进化论（1859）的意义,对处于国家危亡时期的中国思想

8、界 产生了巨大震动，推动维新变法,1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎天演论敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！,进化论对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动，推动了救亡图存的变法运动和革命运动的蓬勃兴起 。,1.说明中世纪生物学进展缓慢的原因： 生产力水平不高 知识贫乏 教会的禁锢 没有人敢去研究 A B C D ,C,2.下列叙述中，属于达尔文进化论的内容是： 一切生

9、物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程 生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律 穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者 直接批判了基督教的上帝创始说 A. B. C. D. ,B,3.下列事件中给基督教神学以重创的有 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 生物进化论A、 B、 C、 D、,C,4.新编剑桥世界近代史中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于（ ） A17世纪初期 B18世纪中期 C19世纪中期 D20世纪初期,C,5.达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”，主要是因为（ ） A.达尔文和牛顿分别在生物领域和物理学领域

10、取得了重大成就 B.达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的 C.达尔文和牛顿的学说是一脉相承 D.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威,D,6.将达尔文的学说应用到社会舞台的做法，称为社会达尔文主义。尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。根本原因在于它对适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相适应。”下列各项中不能支撑材料观点的是（ ） A为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据 B以俾斯麦“铁血政策”为代表的民族主义勃兴 C为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由 D经济生活中资产阶级反对政府对经济的任何干预,A,材料一：19世纪中期,英国科学家达尔

11、文创立了生物进化学说，提出自然界存在“优胜劣汰”的规律 材料二：英国社会学家斯宾塞等人把进化论运用于人类社会研究领域，客观上成为殖民主义者弱肉强食的理论依据 材料三：19世纪末期，中国启蒙思想家严复翻译英人著作，并加上自己思想写成天演论，提出“物竞天择”“与天争胜”,7.对比上述材料，下列说法中正确的是 A达尔文的进化论正确地解释了人类社会和自然界发展的共同规律 B他们都只强调优胜劣汰、自然淘汰的法则 C严复的目的是向中国人介绍西方生物进化理念 D严复强调“物竞天择”是要警示国人因循守旧就会亡国灭种,8.根据上述材料，下列说法中正确的是 A自然科学理论是有阶段性的 B自然科学理论在社会领域中具

12、有普遍的适用性 C社会生活遵循与自然界同样的规律 D自然科学观念的重大变革会引发社会意识的改变,D,D,第四单元 第13课 从蒸汽机到互联网,课标要求：以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用；以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响,畜牧经济、农业经济,工业经济,工业经济,知识经济,人力、畜力,蒸汽动力,电力、内燃机,原子能（核能）,土地、劳动力,资本、劳动力、市场,资本、劳动力、市场,知识、人才,马车、信鸽等,蒸汽机车、轮船等,电话、电报、汽车、飞机,互联网,科技进步推动军事技术发展。第一次世界大战中英军首次使用了新式武器（见下图），这种新式武器采用当时

13、最新的科技成果有 （ ）煤炭的广泛使用 内燃机的发明与制造 炼钢技术的突破 石油的广泛运用 蒸汽机的改进与运用 炼铁技术的进步 A. B. C. D.,C,2.下列是对有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的是 （ ） 解决了工业发展中的动力问题 为交通运输业发展铺平了道路 使人类进入“蒸汽时代” 揭开了工业革命的序幕 A B C D,B,3.“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是 （ ） A.牛顿力学体系蒸汽机工业革命 D.内燃机汽车、飞机第二次工业革命 C.

14、电磁感应理论电动机、发电机电力工业 B.相对论电子计算机第三次工业革命,C,4.“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为久已建立的工业做出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是： A.伽俐略开创了近代科学 B.达尔文建立起生物进化论 C.牛顿的万有引力定律和力学三定律 D.法拉第电磁感应理论,D,5.科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明，属于后者的是A. B. C. D.,C,6.丹皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指 （ ） A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命,