《《计算机与信息安全课件》初中信息技术苏科版七年级全一册_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《计算机与信息安全课件》初中信息技术苏科版七年级全一册_4（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在计算机上碰到以下现象，是什么原因？,任务一:请同学们小组讨论，告诉老师，电脑出现下图是什么情况？,城北中学 盛天益,计算机病毒,今天的话题：,1、什么是计算机病毒？,2、它有哪些特征?,3、对计算机系统又有什么危害？,4、如何防治？,任务二：请你利用搜索引擎（百度、谷歌等）搜索第一个话题：,什么是病毒？,计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。（根据1994年2月18日国务院正式颁布的中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例）,计算机病毒的定义：,较为普遍的定义认为，计算机病毒是一种人为制造的、隐藏在计算机系统的数
2、据资源中的、能够自我复制进行传播的程序。,任务三：请同学们说说你所理解的生物病毒与计算机病毒的区别。,学生活动：打开桌面上“病毒演示1”文件，双击VIR_DEMO.com文件，通过输入1-7的数字观察病毒的“症状”。,任务四：尝试总结病毒演示1文件中的几种病毒特征。,请同学们说说看刚才看到的这些病毒有哪些共同点,以上这些病毒危害较小，通常表现为占用内存或磁盘空间，降低计算机运行速度，干扰屏幕显示，只是针对软件的攻击，而不会对计算机系统造成致命伤害，所以又把它们称之为“良性病毒”；,还有一些病毒就不是这么简单了是,网上有一些危害特大的，这些病毒的破坏力极强，被称为“恶性病毒”,学生活动：桌面上“
3、病毒演示2”文件夹中有7个“恶性病毒”flash，双击打开，观看这些病毒是怎样作用的。,任务五：请同学们通过分析各个病毒的“症状”，尝试总结这些“恶性病毒”的共同特征以及它们的传播方式？,学生活动：桌面上“病毒演示2”文件夹中有7个“恶性病毒”flash，双击打开，观看这些病毒是怎样作用的。,任务五：请同学们通过分析各个病毒的“症状”，尝试总结这些“恶性病毒”的共同特征以及它们的传播方式？,恶性病毒的特点？,计算机病毒是一种功能较特殊的计算机程序，计算机病毒的特征可以归纳为下面特点：繁殖性：传播性隐蔽性：破坏性潜伏性：可触发性：,例：CIH病毒是一种能够破坏计算机系统硬件的恶性病毒。,网络传播
4、；硬件设备传播,即自身复制，是计算机病毒的首要条件。,隐蔽性计算机病毒时隐时现、变化无常处理起来非常困难。,可以依附于其它媒体寄生的能力，侵入后的病毒潜伏到条件成熟才发作， 会使电脑变慢。,可以依附于其它媒体寄生的能力，侵入后的病毒潜伏到条件成熟才发作， 会使电脑变慢。,请同学们继续回忆“病毒演示2”中flash演示效果，尝试总结计算机病毒传播途径有哪些？,根据图表，计算机病毒造成的破坏成曲线增长的趋势，有着不容小觑的威力。,任务六： 请同学们到internet上去找找看计算机病毒造成 破坏的后果、主要危害有哪些？,计算机病毒带来的主要危害、后果有哪些？,病毒危害如此可怕，同学们平时有没有一些
5、预防病毒的小窍门呢？,任务七：请同学们结合网络搜索引擎，完善防范计算机病毒的方法。,1、 建立良好的安全习惯。 2、经常升级安全补丁 3、使用复杂的密码 4、迅速隔离受感染的计算机 5、了解一些病毒知识 6、不要随便登录不明网站 7、在网关、服务器和客户端安装杀毒软件，并启动病毒实时监控系统，最好是安装专业的防毒软件进行全面监控,任务八：请同学们上网去找一些相关的资料关于计算机犯罪的资料及相关的条例，如全国首例网上传播病毒案的情况,制造传播计算机病毒是一种犯罪行为, 我国的刑法第286条规定，故意制作、传播计算机病毒后果严重的，处5年以下有期徒刑或拘役，后果特别严重的，处5年以上有期徒刑。,案例：防范病毒的软件公司，违规测试令“木马”“蠕虫”病 毒再度爆发。记者从北京市公安局公共信息网络安全监察处了解到，全国首例网络传播病毒案告破。北京东方微点信息技术有限责任公司副总经理田亚葵因涉嫌犯罪行为，8月30日，公安机关依照刑法第286条之规定，将涉嫌“故意制作、传播计算机病毒等破坏程序影响计算机系统正常运行造成严重后果”的该公司副总经理田亚葵刑事拘留。,在课的尾声，请同学们欣赏一个flash动画，在看的过程当中体会做诚实的网络用户的重要性即在网络中不能制造传播计算机病毒，而且需要遵守一定的网络公约。,
