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1、利用Excel制作月历桌面,学校:西宁市第二十二中学 学科:信息技术 教师:马郁 学段:七年级下,课件说明：本课教师的示范操作很重要，但在上传过程中，发现只能上传PPT类的文件，打包文件无法上传，因此，教师示范的视频没有上传，本课件中的“教师示范”的链接也无效，特此说明。,本课是“清华大学出版社”信息技术初中一年级下册第5课内容，是学生在学习了Excel的启动、输入、保存、计算等基础知识之后的技巧学习，通过本课的学习，学生既可以复习填充柄及修改工作表名称等操作，还可以进行字符格式、行高列宽及边框底纹的设置，为今后的任一表格编辑奠定扎实的基础。本课我决定采用任务驱动式教学，教材中的实例是编辑“野
2、生动物的体重”，但是单纯的数据编辑不易让学生产生兴趣，因此在教学设计时，我设计的实例是让学生设计月历，让学生通过设计月历一步步学习并应用新旧知识，最终完成本课任务。,一、教材内容分析,二、教学目标,教学重点：编辑数据、修饰数据表 教学难点：修饰数据表,三、教学重难点分析,初一年级学生，已有一定的计算机操作基础，思维活跃，喜欢表现自己； 我校地处城乡结合处，学生由于个人及家庭原因，信息技术能力的差异较大；因此在设计作业时分定做题与自做题，学生可以根据自己的能力完成作业； 学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许，有不虚心的表现；,四、学习者特征分析,1以完成任务为主的教学策略： a教
3、师通过提问与演示的方法引出本课内容并让学生了解本课要完成的任务是什么？ b学生通过过教师的讲授、演示、提问、总结，来一步步掌握本课的学习内容，尤其是操作方法和操作结果，通过实例来设计自己的任务； 2自我创作过程：学生在学习本课内容后，通过自己的操作、同学间的交流及教师的辅导逐步巩固所学并完成作品。,五、教学策略选择与设计,六、教学准备,教学课件和教师部分作品,月历背景素材,教师示范视频,4,网络教室,1,2,3,一、引入,我们经常下载好看的桌面月历背景，一是方便查看日期，二是赏心悦目。其实我们也可以自己DIY月历桌面，可使用的软件也很多，如：Word、Photoshop等，今天我们利用Exce
4、l来制作自己的月历桌面。 首先请同学们先观看几个老师的作品，并来构思下自己的作品：,2015.5,设置日 历背景,输入字 符并设 置字符 格式,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,特殊修饰,二、新课讲授,分析制作月历的步骤,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,我们新建一个工作簿之后，为合理使用背景的布局，首先通过 “格式”“工作表”“背景” 命令来给工作表设置一个美观的背景。,启动EXCEL并输入数据,特殊修饰,设置 行高列宽,保存,设置 边框底纹,1、设置好背景，可以点击桌面右下角系统时间，在弹
5、出的对话框中选择自己想要设计的年月，查看该月的1日为星期几，就可以在工作表中进行月历的输入了。,2、输入月历时，要充分利用我们已经学过的填充柄的功能，这样既不易出错，又节省时间。,教师演示,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,字形工具，设置加粗、斜体和下划线效果,字符格式的设置通常利用“格式”工具栏。可以设置“字体”、“字号”、“字形”、“字体颜色”等,字体工具,字号工具,字体颜色,启动EXCEL并输入数据,特殊修饰,设置 行高列宽,保存,设置 边框底纹,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背
6、景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,字符格式的设置还可以通过“单元格格式”对话框来进行设置，操作方法为：选中要设置字符格式的单元格，单击“格式”菜单中的“单元格”命令或选中单元格击鼠标右键，选择“设置单元格格式”命令，这两种操作都会弹开同一个对话框。,教师演示,设置字符格式前,设置字符格式后,表格中字符的对齐方式有两种：水平对齐和垂直对齐,字符格式的设置还包括字符的对齐方式。,左中右为水平对齐方式,左对齐,居中,右对齐,水平对齐方式可以在“格式” 工具栏中设置 垂直对齐方式必须通过“设置单元格格式”对话框来设置,教师演示,设置对齐方式之后,方法一：调整行高时，可以将鼠标移至该行行号
7、的下边，出现调整指针时上下拖动鼠标来调整或双击行号下边线，直接调整成最适合行高。同样，调整列宽时将鼠标移至该列列标的右边，出现调整指针时左右拖动鼠标来调整，双击列标右边线，直接调整成最适合列宽 。,启动EXCEL并输入数据,特殊修饰,设置 行高列宽,保存,设置 边框底纹,设置 字符格式,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,方法二： 对于多行或多列的统一调整，可以通过“格式”菜单中的“行高”或“列宽”命令,教师演示,操作方法： 选中要设置的单元格区域,设置行高列宽松之后,在Excel的编辑界面，我们会看到浅灰色网格线，这
8、只是系统设置的编辑网格线，真正打印时并不会显示，我们可以自己设置日历的框线，并填充自己喜欢的颜色作为单元格背景。,启动EXCEL并输入数据,特殊修饰,设置 行高列宽,保存,设置 边框底纹,设置 字符格式,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,操作方法：,1、选中要设置的单元格区域 2、单击”格式“菜单中的”单元格“命令，弹出”单元格格式“对话框 3、在”边框“选项卡中设置需要的边框格式 4、在”图案“选项卡中设置喜欢的颜色作为单元格背景色,教师演示,特殊日期可以突出显示,特殊日期可以突出显示,在设置好边框与底纹之后，如果
9、觉得原有的编辑网格线影响美观，我们可以通过”工具“菜单中的”选项“命令来隐藏网格线。,一、隐藏网格线,教师演示,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,隐藏网格线之前,隐藏网格线之后,我们可以通过以前的知识在日历上添加小图片或插入艺术字的主题，让日历更完美，也可以添加一些励志名言等。,二、插入艺术字、图片或文字,启动EXCEL并输入数据,特殊修饰,设置 行高列宽,保存,设置 边框底纹,设置 字符格式,教师演示,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,设置月 历背景,特殊修饰,设置 行高列宽,保存并 设置为 桌面背景,设置 边框底纹,输入字符 并设置 字符格式,保存月历工作簿，并打开系统截图工具，将月历完整截图，并保存为图片文件，设置为自己的桌面背景。,现在，我们DIY的日历终于完成了，将我们的作品保存下来吧，如果同学们有兴趣，可以制作全年的日历，有条件还可以打印出来，多有成就感！,教师演示,好了，现在该是自己一显身手的时候了，比比看，谁的日历最棒！,Thank You!,
