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盲孩子,和,他的,影子,失明的我可以给那些看得见的人们一个提示对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。,抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用你的每一个感官，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！,海伦.凯勒,配乐朗读,1，盲孩子很寂寞,2，影子的陪伴给孩子带来快乐和温暖,3，萤火虫、影子、太阳和月亮的爱使盲孩子得到光明。,主题探究,从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中 “影子”最后也获得生命 中,如果生活不够慷慨 汪国真,如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐,谢谢大家！,
