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1、以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。,唐魏征,邹忌讽齐王纳谏,战国策齐策,课文 朗读,作品 介绍,基础 练习,艺术 特色,漫画 欣赏,课文 串讲,课外阅读,战国策是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称国策国事短长等，由汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。战国策长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。,刘向(约前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家。著有新序
2、说苑列女传等，还修订整理了战国策楚辞等。他所撰别录，为我国最早的目录学著作。,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡(kn)乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。,邹 昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐,朗读课文，读准字音,y,ku,jin,j,bn j,zho,cho,zu,
3、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视,课文串讲,之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝 而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王
4、，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,二、解释下列各组词语在句中的意思,朝见，朝拜,朝廷,读zho，早晨，名状,谁,通“熟”，仔细,什么,实在，确实,如果真的（表假设）,善良的人，形名,好的,擅长,好，可以。表示同意或应允,身高,治理，整治,修建,偏爱,私下,私人的，自己的,时候,偶尔,参与,夹杂,比得上,追上,等到,到达,三、下面不含通
5、假字的一项是（ ）,A. 明日，徐公来，孰视之 B. 邹忌修八尺有余 C. 此所谓战胜于朝廷 D. 将帅二三子夫妇以蕃,C,四、与“忌不自信”句式相同的一项是（ ）,A. 君美甚 B. 微斯人，吾谁与归 C. 甚矣，汝之不惠 D. 时人莫之许也,D,以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。,唐魏征,朝服衣冠 吾妻之美我者 能面刺寡人之过者 闻寡人之耳者 今齐地方千里 宫妇左右莫不私王 邹忌讽齐王纳谏 能谤讥于市朝,朝：早晨，名词作状语。,美：以为美，意动用法。,面：当面，名词作状语。,闻：使闻。,地方：土地方圆。,左右：国君旁边的近臣。,讽：委婉劝说。,谤讥：公开
6、议论。,一、解释下列句子中画线词语的意义,1.我孰与城北徐公美？2.城北徐公，齐国之美丽者也。3.忌不自信。4.吾妻之美我者，私我也。5.此所谓战胜于朝廷。6.王之蔽甚矣。,我同城北徐公比，哪个更美?,邹忌不相信自己（比徐公美）。,这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。,大王您受蒙蔽很深啦!,二、将下列句子翻译为现代汉语,城北的徐公，是齐国的美男子。,我的妻子赞美我，是因为偏爱我。,从六个“三”看邹忌讽齐王纳谏构思的艺术特色 “三问”“三答”见性情 “三思”“三比”见智慧 “三赏”“三谏”见胸怀,邹忌讽齐王纳谏的“三”,三问,问其妻：“我孰与城北徐公美？”,问其妾：“吾孰与徐公美？”,问客：“吾与
7、徐公孰美？”,问题：“三问” 在表述上有无差异？,邹忌问其妻，自称“我”，用较随便的口语化的自称；问其妾，用较庄重的书面语化的自称，端着点架子；问其客，“吾与徐公孰美？”还是端着架子，但句式通俗多了！,妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”,妾曰：“徐公何能及君也！”,客曰：“徐公不若君之美也。”,邹忌讽齐王纳谏的“三”,三答,问题：三人的回答在语气上有何不同？,妻不假思索，脱口而出，为这样一位外表英俊而且才能卓越的丈夫而骄傲，恩爱之情溢于言表。妾在家中的地位较低，只是附和妻的话，对邹忌不如妻那样发自内心的赞美。客只是一句讨好主人的话，语气比其妻妾的回答平淡多了。,这三问三答，虽然未写一个字的人物
8、心理、神态，但每一处回答，每一个人的表情乃至内心世界，都 使读者描摹出来， 真可谓“不著一字， 尽得风流”。,小结,邹忌讽齐王纳谏的“三”,三思,吾妻之美我者，私我也；,妾之美我者，畏我也；,客之美我者，欲有求于我也。,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,邹忌讽齐王纳谏的“三”,三比,结论：由此观之，王之蔽甚矣！,水到渠成,问题：“三比” 体现了怎样的说话艺术？,1、从比美入手，首先向齐威王说明“臣诚知不如徐公美”，然后一连串地说出他的妻、妾、客分别“私”“畏”“欲有求于”他而都说他“美于徐公”的事，设喻说理，巧妙设谏，令人耳目一
9、新，激发对方的兴趣。,2、适时切入主题，以家事比国事，以小见大，对方易于接受自己的主张。,邹忌讽齐王纳谏的“三”,三赏,面刺寡人之过 上赏,上书谏寡人 中赏,谤讥于市朝 下赏,邹忌讽齐王纳谏的“三”,三变,令初下 群臣进谏，门庭若市,数月之后 时时而间进,期年之后 虽欲言，无可进者,“三叠排比”的奇特结构，使文章具有一线贯穿、晓畅淋漓的特点，叙事如江水东下，十分畅达，并且前后呼应，上下关照。这样的结构，不仅使文 章从全文来看有 一种整齐美，而 且使其内在韵律 有一种进行曲般 的节奏美。,小结,威王受蔽,（2）,邹忌比美,（1）,威王除蔽,（3）,除蔽结果,（4）,四国朝齐战胜于朝廷,结构 分析
10、,比喻说理,邹忌 齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。,齐威王 是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,人物分析,关心国事，具有远见卓识 实事求是 足智多谋，娴于辞令，深谙君王心理。,开明，有作为的君主，善于接受别人的意见。,课文讲述了一个什么故事？说明了什么道理？ 课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事
11、情 和切身感受，讽劝齐王纳谏除蔽的故事， 说明国君必须广开言路，采纳各方面的批 评建议，兴利除蔽，才可以兴国的道理。,、一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。 、作为领导，要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。 、作为领导，要有闻过则喜，从谏如流的胸襟和气度。 、一个人，即使是普通公民，也应当向有关部门或上级领导积极地提出意 见及合理化建议，因为“国家兴亡，匹夫有责”。 、提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人接受采纳
12、。,学了本文以后，你有些什么体会？,吾,吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓父曰：“耕田之利几倍?”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食，今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。” (选自战国策) 1解释文中加点字词的意思。 贾： 谓曰： 利： 力田： 泽： 之：,阅读文段，回答问题,经商，做买卖,对说,赢利,辛勤耕作,恩泽,指代秦公子子楚(异人),吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓父曰：“耕田之利几倍?”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食，今建
13、国立君，泽可以遗世。愿往事之。” (选自战国策) 2解释下列句子。 (1)吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人。(2)今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。,吕不韦到邯郸经商，见到人质于赵的秦公子子楚(即异人)。,如果帮助他获得秦王王位，恩泽可以遗留万世，我愿意去资助他。,阅读文段，回答问题,吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓父曰：“耕田之利几倍?”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食，今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。” (选自战国策) 3试评论一下吕不韦其人。,吕不韦资助异人并力助其夺得秦王王位，帮助他养育儿子。助其于灭六国，一统天下，他做了天大的生意，是最精明的生意人。,阅读文段，回答问题,
