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1、第十二章 人体生命活动的调节,第二节 人体的神经调节,一、神经系统的组成,活动一、自主、合作学习 阅读教材P93-94页的文字内容， 观察图12-6和12-7， 思考问题： （1）人体的神经系统由什么组成？ （2）神经系统的结构和功能的基本单位是什么？ （3）神经元的基本结构和功能是怎样的？ （4）找出神经元、神经纤维（又称为突起）、细胞体、神经、灰质、白质之间的关系。,（1）人体的神经系统由 和 组成。,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,神经,中枢神经系统,周围神经系统,（2）神经系统的结构和功能的基本单位是 。,（3）神经元的基本结构和功能是怎样的？,神经元,树突,细胞
2、体,轴突,（接收神经冲动）,（传导神经冲动）,（发出神经冲动）,神经元能发出并接收传导神经冲动。,（4）找出神经元、神经纤维（又称为突起）、 细胞体、神经、灰质、白质之间的关系。,（一）神经系统结构和功能的基本单位,神经元,思考：神经元为什么具有发出、接收和传导神经冲 动的功能？,（分支多、较短）,（较长、一个神经元仅一个轴突）,关于大脑秘密的已知事实，你知道吗？,1.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆。,2.大脑集中精力最多只有25分钟。学习20到30分钟后就应该休息10分钟，10分钟后继续学习，效果会更好。,3.大脑需要休息，才能学得快，记得牢。,4.大脑像发
3、动机，需要燃料。大脑是珍贵而复杂的“机器”，需要“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品和防腐剂等会削弱智力。,6.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效，薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。,5.大脑喜欢问题，你在学习或读书过程中提出问题 的时候，大脑会自动搜索答案，从而提高你的学 习效率。,7.大脑喜欢整洁的空间。有研究显示，在一个整洁、有条理的家庭长大的孩子在学业上表现更好，因为接受了安排外部环境的训练后，大脑学会了组织内容知道的技巧，你的记忆力会更好。,8.压力影响记忆。当你受到压力时，体内会产生皮质醇，它会杀死海马状突起里的脑细胞，而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起重要作用。压力影响记忆，最好的办法是锻炼。,大脑皮层的主要功能区域,小脑,脑干基本生命活动的中枢,心跳,呼吸,血液循环,
