《2013秋至2014春《中考小复习》人教版八年级物理下册第八章运动和力复习课件_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013秋至2014春《中考小复习》人教版八年级物理下册第八章运动和力复习课件_2（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,物理,新课标（RJ）,八年级（下册）,2,目 录,第八章 运动和力,章节复习,3,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力,4,第八章 运动和力 思维感悟成体系,思维感悟成体系,物理新课标（RJ）,牛顿第一定律（惯性定律）,三要素,运动和力的关系,二力平衡力下物体运动规律,非平衡力下物体运动规律,定义,增大和减小方法,二力平衡,摩擦力,5,第八章 运动和力 回眸教材析知识,回眸教材析知识,物理新课标（RJ）,1惯性：运动会上，我们冲过终点而不能立即停下来，是因为我们具有 ，其大小取决于物体的 ，所以，以相同的速度冲过终点， （选填“胖”或“瘦”）一点的运动员停下来就比较困难。 2二力平衡：课桌
2、稳稳的在地面上静止，受到竖直向下的重力和向上的支持力，这两个力 、 ，并且作用在 上，这就是二力平衡。,惯性,质量,同一条直线,方向相反,胖,大小相等,6,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 回眸教材析知识,3牛顿第一定律：力是改变物体运动状态的原因，而不是物体运动状态的原因。牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了一条重要的物理规律： 。例如，飞机扔下的救灾物资在下落过程中，水平方向相当于不受力（忽略空气阻力），所以在下落的过程中仍能继续前进。4摩擦力：推动放在水平桌面上的空杯子，杯子与桌面发生 ，就 产 生 摩 擦 力 ，方 向 与 杯 子 相 对 运 动 方 向 ，这属于滑动摩擦力；若
3、没有推动杯子，杯子仍 然 受 到 的 作 用 ，方 向 与 杯 子 相 对 运 动 趋势方向 ，大小随推力的变化而变化，这属于静摩擦力。向桌面泼一些水，杯子很容易被推动，这是水起到润滑作用，减小了接触面的 ，摩擦力减小，向杯中加水，推动又比较费力了，这是增加了 ，从而增大了摩擦力。,相反,维持,相对运动,一切物体在没有受到力,的作用时，总保持静止状态或匀速运动状态,摩擦力,相反,粗糙程度,压力,7,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,典例1：摩擦力探究探究方法 例1 为了测定木块所受到的摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图81所示，实验中不计弹簧测力
4、计的重力。,图81,典例精析把方向,8,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。（1）从实验操作方面考虑，应选择 方案，简述你的理由 。（2）从实验误差方面考虑，应选择 方案，简述你的理由 。,因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动，不容,因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动时读数，,乙,乙,不容易读得准确；乙方案中，弹簧测力计是静止的，读数容易读得准确,易；乙方案中，只需要
5、拉动木板运动就行，不需要保持匀速运动,9,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,解析 原理：甲方案：对摩擦力的测量是采用“间接法”进行的，只有当弹簧秤拉动木块运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等。乙方案：拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，由于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力。 方法拓展：物理学研究方法很多，不同的问题应选择适当方法。一般物理研究方法有控制变量法、等效替代法、模型法、类比法、实验推理法、转换法、推理法、归纳法、分离法、放大法等。,10,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,典例2:力和运动的关系 例2 下列是与打排
6、球有关的物理问题，其中说法不正确的是（ ）A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态,B,11,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,解析 地球上的物体都要受到重力的作用，所以球在运动过程中，仍受重力作用；传球后，球在上升到最高点时，仍受到重力作用，球受到的不是平衡力，所以不会处于平衡状态；物体间力的作用是相互的，所以扣球时手给球一个力，球也给手一个反作用力，手会感觉有点痛；力可以改变物体的运动状态，拦网时，力作用在球上，改变了球的运动方向。,12,
7、第八章 运动和力 典例精析把方向,物理新课标（RJ）,知识对比：,合力为0,运动状态不变,运动状态不变,13,典例3：惯性和惯性定律（牛顿第一定律）例3 一只船以2 m/s的速度在平静的湖面上匀速行驶，一个人在船尾竖直向上跳，他将落在何处（不考虑空气的阻力）?,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,答案落在船的原处,14,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,解析 如图82所示，不考虑空气阻力的情况下，人在水平方向上不受力，由于他具有惯性，根据牛顿第一定律判断，他将在水平方向上继续以原来的水平速度前进，与船的速度相同。因为人有向上跳起的动作，所以在以2 m/s的
8、速度随船一起运动的同时具有上升和下落的运动。所以人落下后会落在原处。(如果以船为参照物，人是先竖直上升，然后再竖直下落。如果以岸为参照物，人会作抛物线运动。),图82,15,惯性与惯性定律（牛顿第一定律）,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 典例精析把方向,知识纵横：,16,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 实战演习成高手,1如图83所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没 有 打 开 之 前 ，下 落 会 越 来 越 快 ，此 时 运 动 员 受 到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）解析 运动员匀速下落时受力平衡，阻
9、力和重力相等。,实战演习成高手,小于,等于,图83,17,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 实战演习成高手,2小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图84所示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。,同一水平面,图84,变小,18,第八章过关测试第7题针对训练1如图85所示，物体A重30 N，用F等于50 N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力大小是 N。,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,试卷讲评针对练,30,图85
10、,19,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,第八章过关测试第8题针对训练2如图86所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （选填“前”或“后”）的。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。,增大接触面的粗糙程度,前,图86,20,第八章过关测试第15题针对训练3一竖直向上抛出的小球，如图87所示，当球上升到A点时将改变运动方向向下落，在A点的正下方有一B点，若抛出的小球上升到B点时，所有外力同时全部消失，则小球将做；若抛出的小球上升到A点时，所有外力同时全部消失，则小球将 。,物理新课标（RJ）,第八章
11、 运动和力 试卷讲评针对练,匀速直线运动,图87,静止,21,第八章过关测试第18题针对训练4关于二力平衡，下列说法正确的是（ ）A只要两个力大小相等，方向相反，这两个力就相互平衡B只要两个力方向相反且作用在一条直线上，这两个力就相互平衡C只要两个力相等，方向相反，作用在同一条直线上，这两个力就相互平衡D作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这两个力就相互平衡,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,D,22,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,第八章过关测试第19题针对训练5为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力
12、计、长方形木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如图88所示的实验。,图88,23,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,（1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做 运动。（2）图甲和图乙是在探究滑动摩擦力的大小与是 否 有 关 ；图 甲 和 图 丙 是 在 探 究 滑 动 摩 擦 力 的大小与 是否有关。,匀速直线,压力的大,小,接触面的粗糙程度,24,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,阶段综合测试一（月考）第4题针对训练6下面关于力学现象的解释中，正确的是（ ）A我们需要一直用力推地上的木箱，木箱才能持续运动下去，说明力是维持物体运动的原因B物
13、体在空中自由下落，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因C由于运动快的物体不容易停下来，所以速度越大，惯性越大D球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动的快慢,B,25,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,阶段综合测试一（月考）第9题针对训练7在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图89所示的装置，把小卡片两端通过细线绕过滑轮，并挂上钩码。下列说法错误的是（ ）A选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力B探 究 两 个 力 大 小 关 系 时 ， 应 观 察 细 线 两 端 所挂钩码的个数C探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片，松手后观察小卡片是
14、否平衡D滑轮在实验中的作用是省力,B,图89,26,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,阶段综合测试一（月考）第14题针对训练8为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用物体甲、重物乙、弹簧测力计、水平放置的木板和玻璃板等进行实验。实验中，他们通过在物体甲的上方放置重物乙来改变甲对水平面的压力，并始终用同一弹簧测力计拉动物体甲做匀速直线运动，研究过程如图810（a）、（b）、（c）和（d）所示。请仔细观察图中物体甲、重物乙和测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。,27,物理新课标（RJ）,第八章 运动和力 试卷讲评针对练,（1）分析比较图（a）与（b）或（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：。（2）分析比较图（a）与（c）或（b）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：。,
