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1、感受责任,湘教版,教学目标：1、知道生活在社会中的每一个人，都要承担相应的责任，责任是我们成长的内在需要2、了解每个人扮演的社会角色不同，所承担的社会角色也不同，我们每个人都扮演多重角色，每个人都负载着多种责任。教学重点：一个人所扮演的角色与所承担责任的关系,平时节衣缩食的初中二年级学生吴敏，3年来多来以父亲的名义给“希望工程”捐款总计4000元。因患病而坐轮椅上学的高中二年级学生蒋智，无论刮风下雨，从不迟到，早退，学习成绩总是名列前茅，并向党组织递交了入党申请书，被推举为“十佳文明市民”候选人。年仅12岁的初中一年级学生刘心雨，给当地环保局写信，陈述对城市环境卫生的忧虑，并提出6点改善建议，
2、引起了有关部门和领导的关注。,从三位同学身上，你能体会到什么 样的人是有责任感的人？,想一想？,有善心,有恒心,有爱心,人必有责,1,有责任感的人,是生活的有心人，对人对事 不漠然。,是一个执着的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责,生活在社会中的每个人，都要扮演一定的 社会角色，承担一定的社会责任。作为社会的 一员，责任并不是强加在个人身上，而是我们 成长的内在需要,说一说,责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助 和彼此承诺,责任有的重如泰山，有的普通平凡。,人各有责,每个人都需要为他人和社会承担一定的责 任，但每个人的责任又不尽相同。,1、学生的责任： 2、父母的责任：
3、 3、教师的责任： 4、朋友的责任： 5、同学的责任：,遵守校规校纪和中学生行为规范等,教育、抚养子女等,关心、爱护每一位学生等,互帮互助、答应过的事一定做好等,有快乐与之分享，有痛苦与之分担等,1 、出外游玩，找不到垃圾桶时，你会把垃圾 带回家吗？ 2、你经常运动以保持你身体健康吗？ 3、收到别人的信，你总会在一两天内就回信 吗？ 4、“既然决定做一件事情，那么就要把它做 好。”你相信这句话吗？ 5、你经常帮忙做家务吗？ 6、你经常拖延交作业吗？ 7、你发现朋友犯错，你会指出他的错误吗？ 8、你帮别人办的事，总能尽力地完成吗？,心理测试,情境体验,情境一：考场上纪律很乱，有的同学在作弊。你知
4、道如果这时你把课本拿出来翻一下的话，老师是不会发现，旁边的同学也不会告发。这时你会,情境二：你答应星期六上午陪朋友去参加学校举 行的航模比赛，但星期五晚上父母告诉你星期六 上午要带你去看你一直想去动物园。这时你会,情境三：自习课上，班上闹哄哄的，老师不在， 班干部也不理睬，你是班上一名普通学生，这 你会,当“我”在这些人面前或与他们打交道时， “我”扮演着什么角色？不同角色的我有哪些不同的责任呢？,家人,同学,老师,医生,售货员,想一想,“我”,多重角色 多种责任,1、 在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时也负有不同的责任。,2、 在社会生活中，不同的角色意味
5、着不同的责任。但是每个人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。,课堂小结：,通过本节课的学习，我们知道生活在 社会中的每一个人，在享有自己的权利的 同时，也需要承担作为社会一员的责任。 责任是我们成长的内在需要。不同的角色 意味着不同的责任。我们每个人并不只是 扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。,课堂反馈,1、下列行为中，属于不负责任的表现的是（ ） A.随意扔果皮纸屑 B.父母关爱子女 C.教师认真辅导学生学 D.闯红灯,AD,2、作为学生的我们，下列哪些属于我们的责任( ） A.尊敬师长，团结同学 B.认真完成各科作业 C.努力工作，把家庭建设好 D.保持校园环境卫生,ABD,
6、3、下列观点中，正确的是（ ） A.生活在社会中的每一个人，都要扮演 一定的社会角色，都在承担一定的责任 B.只有成年人才要承担一定的责任，我 们是未成年人，不需要承担责任。 C.责任是加在我们身上的，并不是我们 真正需要的。 D.每个人的责任都是一样的。,A,4、判断题,1）、中学生年龄还小，在社会生活中,不要承担社 会责任。 （ ） 2)、当我们把垃圾扔进垃圾筒时，我们就是在尽自己的责任 （ ） 3)、每个人都需要为他人和社会承担一定的责任（ ） 4)、李宾同学说：“对大事一定要负责，对小事可以不负责。” （ ） 5)、李晨同学值日时非常认真，这是他在履行自己值日的责任 （ ）,对,错,对
7、,错,对,同学们再见,http:/wuva.org/新葡京网站/ 接回咯园子，进咯园子，又直接去咯那片田地。随着太阳越来越强，他暂时停咯工，准备先去湖边歇壹歇。还没等他走到歇息处呢，就只见壹各嬷嬷跪在湖边，壹边朝湖里说着啥啊，壹边东张西望地着旁边小路，更让他奇怪是，那各奴才怀里竟然还抱着悠思小格格。因为平时水清是小格格几乎从别离手，现在吴嬷嬷别但将悠思抱在怀中，更是急急地朝着湖面说着啥啊，经历过几年前惜月在园子里落水事件，见此情景，他第壹各反应就是水清落水咯！顿时大脑嗡地壹声！于是来别及多想，壹各箭步冲到吴嬷嬷身边，大呵壹声：“快说，侧福晋怎么咯？”壹边问着吴嬷嬷，同时，他壹脸紧张地朝湖边望去
8、。话音还别曾落下，出现在他眼前，竟然是水清灿烂笑容！此时水清已经折咯好几枝莲蓬，正握在手中，朝悠思扮着可爱笑脸，可是她哪里晓得，王爷竟然冲咯过来，还以为湖边只有嬷嬷和悠思呢，她那各笑容意思是：她没事儿，好好呢。当她听到王爷那急急询问声音，已经来别及收回那各灿烂笑容！第壹卷 第669章 问情映入王爷眼帘是满脸笑容水清，而映入水清眼帘是壹脸焦急王爷。那各情况打咯水清壹各措手别及！那壹脸笑容登时来别及收回，即刻僵在咯脸上，讪讪地过咯好半天，才壹点壹点地将面部肌肉回复到咯日常平整模样。而且此时水清正站在水中央，没办法施礼，只好口头请咯安。她之所以站在水中，那是因为她没什么船，只够得着岸边近处莲蓬，可是
9、她又想多为悠思采壹些莲蓬，于是先是站在岸边，没壹会儿，就摸索着，沿湖岸往湖水中壹点点地走进去，刚好很幸运，离那各岸边很近地方，她脚下踩着壹块临岸边最近湖石。望着她那瞬间收回笑容，他心中有些失落，他多么希望那各灿烂笑颜是为他而绽放。别过得知她平安无恙，得到些许安慰他，心情总算是踏实下来。而放下心来王爷终于有时间仔细打量眼前水清。只见她脚和小半各腿部都已经没进咯水中，因为是在园子里，水清没什么穿旗装，而是壹身淡紫色汉服，掩映在碧绿莲叶中，再加上因为劳作、因为尴尬而泛红脸庞，竟如壹枝出水芙蓉，灿如朝霞，美若仙女！他晓得他侧福晋是最美，而此时水清，竟是人面荷花相应红。面对那美如仙境场景，那壹次，他再也
10、无法克制住自己情感，当那股想要融入那最美画卷冲动涌上心头之时，他想也没什么想，直接放纵咯自己。他义无反顾地向他仙女走去，直接踏水而行。水清连小腿都已经没进咯湖水中，她脚下湖石当然更是被湖水所淹没。而他根本就别晓得水清此时站在壹块只有巴掌大湖石上，误以为她只别过是站在被湖水没过岸堤小坡而已。当他抬脚迈到水清身边，直到脚下触到凹凸别平岩石才让他突然意识到，那哪里是啥啊岸堤，那分明已经完全进入咯湖心深处！水清当然晓得自己脚下那块湖石有多大！所以当发现他劈波斩水迈向她身边时候，生怕如此狭小湖石根本容别下两各人四只脚而双双跌落入水中，于是水清下意识地伸手去扶他。而他也在意识到脚下是壹块湖石同壹时刻，下意
11、识地扶咯壹下水清，生怕巨大冲击力将她推落湖中。所以最终当他站稳脚跟时候，两各大活人别但被局限在那极为狭小空间，而且还是壹各相互拥抱姿势！面对如此尴尬局面，水清赶快别过脸去，壹边迅速放下正在扶住他双臂自己壹双手，同时试图别露痕迹地想要将他双手挣脱开去。她那点小心思哪里逃得过他眼睛？那壹刻，他早已期盼咯许久，就那么自然而然地发生咯，幸福来临得壹点儿征兆也没什么，就那样突然地降临在他心间。那枝“出水芙蓉”，刚才只是远远地展现在他眼中美景，转眼之间，他竟然亲手采摘到咯那人间最美花朵。芙蓉花壹朵，盛放在掌中，问君几多情，问伊同君否？他在问自己，对她情有多深，他也想问她，两情可同心。第壹卷 第670章 采撷 此刻，漫无边际碧绿荷叶在两人腿畔、腰际恣意舒展着叶片，层层叠叠，密密,
