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1、微观经济学讲义,要求及考试成绩,学习方法和要求：1、课前预习、认真听课和及时复习；2、及时完成作业及做一定的练习；3、注意财经实事新闻及日常生活，尝试运用经济学原理进行分析 考试成绩：这门课的考试总成绩分为平时成绩和期末考试成绩。平时成绩30分（占总成绩的30），其中考勤、作业、课堂回答问题各占10分；期末成绩70分，占总成绩的70,第一章 导论,一、经济物品 二、稀缺性 三、经济资源 四、选择与机会成本 五、基本经济问题 六、资源配置 七、经济学、微观经济学和宏观经济学 八、经济理论与经济学分析方法 九、经济学分析的前提：经济人假定,从经济学的角度来看，我们可以把人类生存和发展息息相关的物品
2、分为自由物品、经济物品和有害物品 （1）自由物品（free goods）：经济学中把那些不需要付出任何代价就能够得到的有用物品，如阳光、空气等。 （2）经济物品（economic goods）：也叫稀缺物品（scarce goods），是指人类必须付出代价才能够得到的有用物品，如房子、汽车、粮食等。这类物品的共同特点是有一定的市场价格。 （3）有害物品（harmful goods）：是指人类必须付出相应代价才能够消除的物品，它来源于人类的经济活动或其他活动，或者是大自然的力量留下来的灾害。如垃圾、汽车尾气等。,一、经济物品,经济学家们把经济学的研究的着眼点放在经济物品和有害物品上，而把自由物品
3、排除在外，这是由经济学研究的对象和这三种物品的各自特征所决定的。 传统的新古典经济学主要研究经济物品，即研究经济物品的生产、交换、分配和消费行为。 对于有害物品的处置也是一个经济问题，特别涉及到制度安排，因此有害物品是新制度经济学研究的重要对象。,二、稀缺性,经济物品是有限的，而人类的经济物品总是难以满足无限产生和膨胀的人类欲望，这一矛盾就是经济学中所说的稀缺性（scarcity）。 稀缺性总是指经济物品的稀缺性，自由物品不存在稀缺性，有害物品也无需谈什么稀缺性。 经济学中所说的稀缺性，归根到底源于时间的稀缺，即“人的生命是有限的”这一基本事实。 稀缺性是经济学研究的根本主题，如果没有稀缺性，
4、也就不需要研究经济学。,三、经济资源,在稀缺的经济物品中，经济资源占有及其重要的地位。经济资源（economic resources）也叫稀缺资源（scarce resources）或生产要素（factors production），是指那些用于生产商品或劳务所必须投入的物品。 土地、资本、劳动、企业家才能、知识和公共产品是六种经济资源或叫生产要素，他们是人类社会组织生产的物质基础，也是现代市场经济运行的基本保证。六种资源相互配合，共同发挥作用，生产出各种产品满足社会的需求。,（1）土地（land) （2）资本（capital) （3）劳动（labor） （4）企业家才能（Entreprene
5、urs） （5）知识（knowledge）也包括技术 （6）公共产品（public goods） 这六种资源发挥的作用并不是同等重要的。随着生产力的进步，各种生产要素在价值创造过程中发挥的作用也在不断变化。 上述经济资源有一个共同的特点就是稀缺性。,四、选择与机会成本,选择。选择与稀缺性是一对孪生概念，反映一个问题的两个方面。选择具有广泛存在性，选择是稀缺性的必然结果，稀缺性是选择的直接原因。 把稀缺的经济资源从多种用途中挑选一种或几种加以利用的过程就是经济学中所说的选择（choice）。 选择的特征：（1）经济学中所说的选择是指对稀缺资源（经济资源）的选择，自由物品不存在选择；（2）经济资源
6、可以被选择到几种用途中，而不一定只有一种；（3）选择同时意味着放弃。,机会成本（opportunity costs）也叫择一成本。一种经济资源被选择了特定用途时，必然放弃其他选择，在放弃的其他用途中，可能给选择者带来的最大收益就是这种特定用途的机会成本。 这一定义包括了三个要点：（1）从被放弃的选择中考虑机会成本。（2）机会成本是被放弃的选择可能带来的最大收益。（3）这种最大收益是可能的而非现实的。（4）机会成本不是被放弃的几种选择可能带来的收益的加总，而只是其中最大的可能收益。,五、基本的经济问题,生产什么？生产多少？（What？） 如何生产？（How？） 为谁生产？（For whom？）,
7、六、资源配置,资源配置（allocation of resources),是指在各种可供选择的用途中，一个社会如何把经济资源分配到不同的部门、分配到生产不同产品的企业以及分配到社会各成员中，以取得最大的经济效果。 资源配置的优劣直接影响着一个社会的经济效率。 资源配置的目标是最大限度地取得经济效益。,资源配置可以分为两个层次：高层次的资源配置和低层次的资源配置。 在经济学中，资源配置手段是及其重要的一个问题，通常包括计划、市场和习惯三种方式。,七、经济学、微观经济学 和宏观经济学,经济学（economics）是研究人们如何利用经济资源去生产、交换、分配以及消费物品和劳务的科学，它解释经济制度是
8、如何有效地把这些稀缺资源配置到各种可供选择的用途中去。 这一定义包括两个要点：首先，从研究对象来看，经济学是以生产、交换、分配和消费作为核心内容。其次，从研究目的来看，经济学以优化资源配置作为根本目的。,微观经济学（Microeconomics）是经济学的分支之一，它重点研究市场经济条件下微观经济主体（厂商、居民和政府等）等的决策行为及其对经济资源配置的影响。 宏观经济学（Macroeconomics）是经济学的又一分支，它从总体上对一国乃至全球经济进行研究，它主要关注一国价格水平、就业率、利息率、政府支出及其财政和货币政策等如何影响一国的经济增长以及这些宏观指标之间存在怎样的关系等。,八、经
9、济理论及经济学的分析方法,经济理论（Economic Theory） （1）经济理论是指把一些不重要和不相关的经济因素抽象掉，从而建立起的经济变量之间的简单易懂的关系的解释。这种解释既可以覆盖整个经济社会，也可以描述特定范围内的经济现象。 （2） 理解这一定义，必须把握几个要点：首先经济理论是关于经济变量之间关系的描述解释；其次，这种描述和解释必须是简单易懂且符合实际的；第三，经济理论一定简洁明了、简单易懂；第四，经济理论可以覆盖整个经济社会，解释和描述经济社会的现状和趋势，也可以就特定范围内的经济现象加以描述和解释。,经济模型（Economic Model） 经济模型是对经济理论进行研究、分
10、析、描述和验证的手段和方法，也是经济规律的概括和总结。经济理论总是通过经济模型加以描述。经济模型可以分为几何模型（Graph Model）、数学模型（Equation Model）和文字模型（Word Model）。 经济学的分析方法 (1)通常成本收益法是经济学的基本分析方法。 (2) 遵循成本收益法对经济现象分析并构建正确的经济理论有一套科学的分析程序，见图11,选定经济现象,抽象掉不相关的，次要的变量,利用成本收益法，分析并提出假设,搜集必要的数据，对假说进行验证,符合实际情况吗？,新理论的产生,修正的过程,no,yes,图11： 经济学分析的科学程序,(3)符合实际的经济理论必然具备三
11、个特点： 第一，经济理论不是永恒的； 第二，没有放之四海皆准的经济理论； 第三，任何经济理论都可以被证伪，既可以列举出例外的情况加以反驳，通过反驳对经济理论进行修正或推翻。,经济学的实证分析与规范分析 （1）经济学的实证分析重点在于研究经济是如何运行的。同时解释经济现象的原因和后果。 （2）经济学的规范分析重点研究经济学中的价值判断问题，它对一种经济主张作出“好”与“坏”、“应该”与“不应该”的判断 （3）实证分析和规范分析都是十分有用的方法，而且能互相补充，更加深刻地揭示经济现象的本质。 （4）规范分析和实证分析有着密切的联系。首先，规范分析的观点对实证分析的主题产生重要的影响；其次，实证分析的结论指示人们如何才能达到最好的经济目标。,九、经济学分析的前提： 经济人的假定,经济人假定的内容是：（1）经济人是追求自身利益最大化的自利者；（2）社会经济中的个人及其他经济主体都是经济人，都具备自利特征；（3）由于每个经济主体都有自利性，经济主体首先会竭力改进自己的处境，客观上促进社会福利的提高 经济人假定在经济学中占有极其重要的地位，要理解这一定义，必须把握下述几个要点：（1）经济主体都具有自利的特征；（2）经济学所说的利己并不是建立在“损人”的基础之上；（3）在市场经济条件下，自利者不仅不应该受到批评还应受到鼓励。,
