二(2)班预防流感讲卫生、安全主题班会课件

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1、预防流感、讲卫生、安全主题班会,二(2)班:王云,有调查发现,90%的人知道或听说过流感,但对其传染性和并发症并不了解,甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实,流感区别于普通感冒,其危害性远大于普通感冒。,流感的特点及危害,流感的特点,流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病1 主要通过飞沫传播,经咳嗽、喷嚏等方式散播1 传染性强,传播面广,常常呈地方性流行,是人类面临的主要公共健康问题之一2,流感与普通感冒一样吗?,很多人分不清流感和普通感冒,常常会混淆,其实,流感和普通感冒截然不同,流感的特点及危害,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,传播,流感主要通过

2、飞沫传染,经咳嗽、喷嚏方式散播,症状,发病较突然,高热、畏寒、头痛、乏力等,并发症,流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、 急性坏死性脑病等,可导致死亡等,流感的特点,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染,经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然,表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等,流感,由流感病毒引发的急性呼吸道传染病 侵袭世界上所有性别、年龄和种族,全世界每年有5-15%的人群患流感 儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭 缺乏终身免疫力 缺少有效的治疗方法,婴幼儿是流感的高危人群,6个月36个月龄婴幼儿是流感高危人群且易得重型流感,并发症的发生率较高,婴幼儿是

3、流感的高危人群,6个月36个月龄婴幼儿是流感高危人群且易得重型流感,并发症的发生率较高 婴幼儿流感的临床症状往往不典型,部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状,甚至出现高热惊厥,婴幼儿因流感并发症所致的住院率高,研究显示,1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高,达19/万人,19,9,4,0,5,10,15,20,1-2岁,3-4岁,5-15岁,每1万人,流感严重危害婴幼儿健康,2009年,美国免疫实施咨询委员会(ACIP) 数据显示: 因流感而住院治疗的婴幼儿中,有4%-11%需要ICU治疗 2003-2004流感流行季节,流感相关死亡儿童中,5岁婴幼儿占63%,咳嗽喷嚏中,病毒数十万,国

4、外有研究发现:一声咳嗽可散播约10万个病毒,一个喷嚏约含有100万个病毒;一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行,在一秒钟内喷射到六米以外的地方,飞沫落在物体表面,人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛,就有可能感染流感。,流感,呕吐腹泻,可能也是流感,流感的种类有很多,其中胃肠道流感就是一种,如果没有并发症,胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复。老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱,流感病毒会乘虚而入,“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。,呕吐腹泻,可能也是流感,因此,胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活

5、中,我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染,随便滥用抗生素,建议到医院进行大便检验查清病因。,呕吐腹泻,可能也是流感,治疗流感,尚未出现特效药,到现在为止,治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说,多喝水、多休息,像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。,流感的治疗与预防,目前流感尚无特效治疗药物 接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一,预防流感,接种流感疫苗可减少婴幼儿 流感样疾病发病率,减少不必要的用药,有关流感疫苗接种的时间,由于接种流感疫苗2周后,可产生具有保护力的抗体,因此中国疾病预防控制中心建议: 我国大多数地区均应在每年10 月前开始疫苗接种活动,疫苗接种服务

6、可贯穿整个流感高发季节。,预防措施,(一)保持良好的个人及环境卫生。(二)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。(三)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。,预防措施,(四)均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。(五)每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜。(六)在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。,内容提要,一、饮食卫生基本要求定时定量, 进食时要细嚼慢咽,不暴饮暴食, 不吃不洁食物,不吃零食,不喝生

7、水, 生吃瓜果要洗烫,不挑食偏食, 不吃半生不熟的食物, 用自己的餐具并注意清洗干净, 进食前洗手 合理安排膳食,食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性中毒性疾病。 食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物,或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 河豚等引起的急性中毒性疾病。 变质食品、污染水源是主要传染源 不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。,1、认识食物中毒特征。潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:“先吐后泻” 腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师,3、预防发生食物中毒a勤洗手特别是饭前便后,

8、用除菌香皂 b不吃生、冷、不清洁食物 c不要长期吃辛辣食品 f不要随便吃野果 g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。,h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。,1饭前饭后不要立即进行剧烈运动。饭前的剧烈运动,会使胃肠的蠕动减弱,消化腺分泌减少,胃肠的消化和吸收功能降低,如果经常这样,就容易发生胃肠疾病。 饭后立即进行剧烈运动,会使血液从内脏各器官流向四肢,造成消化器官的相对“缺血”。 这样,不仅妨碍消化器官的正常工作,容易引起腹痛和消化吸收

9、功能的抑制,而且易出现心脏血管系统的不良症状。 另外临睡前做剧烈运动会因精神过度兴奋而引起失眠。,二、运动卫生,2剧烈运动后不要马上静止休息。为什么这时“不能停呢?,因为人在进行剧烈运动的时候,心脏跳动较快,毛细血管扩张,血流量增多;而肌肉节律性地收缩,挤压小静脉血管,促使血液又很快地回流心脏。如果在剧烈运动后忽然停下来休息,肌肉的节律性收缩就减弱或停止,原来流进肌肉的大量血液就不能通过肌肉的节律收缩流回心脏,致使大部分血液在肌肉中积存。这时,心脏里的血液就会出现暂时性减少,造成血压降低。同时,供给脑部的血液也相应减少,出现暂时性脑贫血。这样人就会感到心慌气短、头晕眼花、面色苍白,甚至发生晕倒

10、的现象,用脑卫生小学生的大脑正处在发育成熟阶段,易于兴奋,也易于疲劳。如果违背大脑活动规律,让学生大脑长时间处于紧张状态,就会产生过度疲劳现象,轻者注意力不集中,思维迟钝,头昏脑胀,重者会导致兴奋与抑制机能紊乱,头痛失眠,精神萎靡不振,记忆力和注意力减退,进而出现神经衰弱,使学生学业成绩下降,甚至不能再坚持学习。一定要预防和克服学生负担过重的现象。,三、学习卫生,用眼卫生如果学生的视力受到损害,近则会给学生的学习带来困难,影响学生的阅读效果和记忆程度,影响学生观察力的提高,使学生智力发展受到限制;远则会给学生将来的工作造成困难,使之不能从事某些专业工作,限制他的才能的发挥,对社会主义建设也是一

11、个损失。造成学生视力减退的原因不注意用眼卫生。 如看书时间持续太长,看书、写字的姿势不正确,光线不足,印刷品、桌凳不合适等。同时要教育学生注意用眼卫生,不要长时间看书,不要在光线不足的地方看书,看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离,要经常做眼保健操等。,要保持身体的清洁。 每天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙,要经常剪指甲,有条件的要经常洗澡。身体的清洁卫生可清除细菌的寄生条件,预防疾病。,四、仪表卫生,学生服饰的要求和禁忌,简洁、端庄;符合年龄、场合要求;,1、要求,2、禁忌,脏、破、乱、杂、暴露、透视、紧身、低胸、低腰、低档。,1、应养成哪些个人卫生习惯? (至少一次性回答出5条) (1)早

12、晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书,七、小学生卫生知识,(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手,2、什么情况下应洗手? (至少回答三条),3035厘米,或一尺左右。,3、书写,阅读时,眼和书本 的距离应是多少?,生水中含有病菌,虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾,伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。,5、为什么不能喝生水?,6、为什么

13、不能吃腐败变质食物? 腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素,吃后会发生食物中毒,肠炎,痢疾,表现为:恶心,呕吐,腹痛,腹泻,严重时甚至危及生命。,挑食和偏食会造成营养素的缺乏,导致营养不良,影响生长发育和健康。 8、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动? 刚吃过饭,胃里充满了食物。剧烈运动后影响胃肠正常 消化,可引起腹痛恶心,呕吐等,时间久了还可引起 消化不良和胃病。,7.挑食和偏食有什么害处?,姿势正确,光线适宜,眼与书本保持一尺左右距离,时 间不可过久,走路乘车时不看书。 10做眼球保健操有什么好处? 消除眼睛疲劳,保护视力,预防近视眼。 11每天应该刷几次牙?什么时间刷? 每天应该刷两次牙,早晚

14、各一次。,9、看书写字时要注意什么?,(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西 (5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗 13,为什么不能咬笔头和手指? (1)笔头,手指不干净(有细菌,虫卵, 尘土等),可引起疾病 (2)影响牙齿和手指发育,12怎样保护牙齿?(至少回答三项),(1)不玩盛过农药的瓶,口袋和农药喷雾器 (2)避免口腔,鼻腔吸入农药 (3)防止农药沾染皮肤,如果皮肤沾染农药要及时冲洗净 (4)瓜果蔬菜要洗净 15为什么不能随意挖耳朵? 挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道,引起发炎 或长疖子,还可能损伤耳膜,引起中耳炎,使听力下降。甚至造

15、成耳聋。,14怎样预防农药中毒?,(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果,蔬菜要洗净(4)不咬手指及笔头 17,怎样预防沙眼? (1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁 (4)有条件的最好每人一个专用脸盆 18随地吐痰有什么害处? 随地吐痰是一种不文明行为:痰液中含有病菌,随地吐痰会污染环境,传播疾病,16怎样预防蛔虫病?,19、“四害”指的是什么? 苍蝇 老鼠 蚊子 蟑螂 20被狗咬伤后怎么办? 立即去医院或卫生院治疗,及时注射狂犬疫苗。 21,小学生每天应至少保持多长时间的睡眠? 10小时 22,苍蝇,蚊子能传播什么病? 苍蝇传播:肠炎、痢疾

16、、伤寒、甲型肝炎等。 蚊子传播:乙脑,疟疾。,23,肝炎的主要传播途径是什么? 甲型肝炎:主要通过病人粪便污染水源,食物传播 乙型肝炎:主要通过血液及血液制品传播。 24,为什么不能随地大小便? (1)污染环境 (2)传播疾病 (3)不文明 25为什么刷牙时要每人一把牙刷? 防止互相传染疾病 26怎样预防感冒? (1)锻炼身体,增强体质 (2)经常开窗通风换气 (3)随气候变化增减衣服 (4)不去病家串门 (5)感冒流行时不去公共场所,27,家里有了肝炎病人怎么办? (1)及时治疗 (2)隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷,毛巾,衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等) (3)接触病人后要洗手 (4)不吃病人吃剩的东西 28、怎样保持教室的清洁卫生? (1)每天扫地,扫地前先洒水 (2)常擦桌椅和门窗 (3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰 (5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气,

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