《（人教新课标）二年级美术下册课件点线面_3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）二年级美术下册课件点线面_3（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
于鸿洋 六团中心小学,在艺术的星空里，点、线、面才是真正的主人，让我们遨游其中，同他们共舞。,点,线,面,请你试一试：,请用简单地概括上面三幅图画。,试分析上面三幅画可分别概括为那些基本原素构成： 、 、 。,点,线,面,让我们听一段音乐去感知音乐可以画出什么样的点？,让我们听一段音乐去感知音乐可以画出什么样的点？让我们进行前后对比，分析两种不同音乐下我们的点有什么不同？,点,定义：,点是视觉中相对细小而集中的形。,思考：你认为在点的构成中应该体现哪些构成要素：。,练习：让我们一起伴随音乐请设计一幅点的平面构成作品。,大小、形状、疏密、黑白、遮挡、颜色,感谢各位评委老师谢谢,点线面的构成举例,请从左图中任选一幅作品，分析它的构成特点。,参考资料,作业,独立创作一幅点、线、面构成作业。主要应注意避免画得琐细、平均。,点：不可过大，否则就有面的感觉。点与面的对比关系，是相对的，同时点的形态以单纯为好。线：包括直线、曲线、折线，可有粗细、方向、组合上的变化。曲线应画的有弹性、光滑感。面：可分为独立的面；有线条分割、交叉形成的块面。,
