梦驼铃3

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1、1梦驼铃行动梦驼铃行动关爱流动儿童关爱流动儿童 幼儿具有巨大的潜能性和可塑性,幼儿的心理健康是成人幼儿具有巨大的潜能性和可塑性,幼儿的心理健康是成人心理健康的基础。在我们的身边有这样一群孩子,他们跟心理健康的基础。在我们的身边有这样一群孩子,他们跟随打工的父母来到城市,散落在城市的角落,繁华热闹的随打工的父母来到城市,散落在城市的角落,繁华热闹的都市生活使他们在欣喜好奇的同时又表现出性格缺陷、行都市生活使他们在欣喜好奇的同时又表现出性格缺陷、行为障碍、情绪障碍、社会适应障碍和学习障碍等心理问题。为障碍、情绪障碍、社会适应障碍和学习障碍等心理问题。如果不对这种负面心理进行疏导会严重影响他们的健康

2、成如果不对这种负面心理进行疏导会严重影响他们的健康成长。长。为此,我们团队从抚慰这些儿童脆弱的心灵出发,对兰州为此,我们团队从抚慰这些儿童脆弱的心灵出发,对兰州市的流动儿童进行以下帮助市的流动儿童进行以下帮助:1、针对儿童心理发展过程中存、针对儿童心理发展过程中存在的问题开展心理健康辅导,使他们幼小的心灵充满阳关;在的问题开展心理健康辅导,使他们幼小的心灵充满阳关;2、建立儿童心理档案,包括幼儿基本性情、生活状况、智、建立儿童心理档案,包括幼儿基本性情、生活状况、智能状况、个性特征等;能状况、个性特征等;3、与市区幼儿园儿童进行联谊互动,、与市区幼儿园儿童进行联谊互动,使孩子之间加深了解,相互

3、学习,帮助他们更快更好的融使孩子之间加深了解,相互学习,帮助他们更快更好的融入城市;入城市;4、户外野游活动,接触大自然,培养乐观豁达的、户外野游活动,接触大自然,培养乐观豁达的心态;心态;5、筹集资金、爱心募捐建造良好的生活学习环境、筹集资金、爱心募捐建造良好的生活学习环境;6、举行家长座谈会,使孩子得到更多的关注。、举行家长座谈会,使孩子得到更多的关注。关爱孩子,成就未来。关爱孩子,成就未来。创意亮点;创意亮点;心理辅导心理辅导+ +心理档案心理档案+ +心理话剧心理话剧= =健康乐观健康乐观 积极向上(王军积极向上(王军成)成)智力比拼智力比拼+ +游戏互动游戏互动+ +抱抱熊故事抱抱熊

4、故事= =自信开朗自信开朗 学会协作(朱学会协作(朱2迅)迅)城乡联谊城乡联谊+ +励志动画励志动画+ +户外野游户外野游= =相互了解相互了解 拥有梦想(贺英)拥有梦想(贺英)爱心募捐爱心募捐+ +亲情互动亲情互动+ +纸鹤留言纸鹤留言= =快乐成长快乐成长 天天向上(张丰)天天向上(张丰)复赛详细计划复赛详细计划辅导员辅导员/ /顾问顾问邵璀菊邵璀菊就职单位:兰州交通大学就职单位:兰州交通大学职位全称:马克思主义学院副院长,教授职位全称:马克思主义学院副院长,教授手机:手机:1309920032813099200328EMAILEMAIL 邮箱:邮箱:祁畅祁畅就职单位:兰州交通大学就职单位

5、:兰州交通大学职位全称:大学生心理健康服务中心主任,讲师职位全称:大学生心理健康服务中心主任,讲师手机:手机:1391908285713919082857 EMAILEMAIL 邮箱:邮箱:孙萍孙萍就职单位:兰州交通大学就职单位:兰州交通大学职位全称:大学生心理健康服务中心主任,副研究员职位全称:大学生心理健康服务中心主任,副研究员手机:手机:1391978960613919789606EMAILEMAIL 邮箱:邮箱:3朱宏夏朱宏夏就职单位:兰州市东方幼儿园就职单位:兰州市东方幼儿园职位全称:兰州市东方幼儿园教师职位全称:兰州市东方幼儿园教师手机:手机:1509539513715095395

6、137EMAILEMAIL 邮箱:邮箱:合作机构合作机构兰州零距离兰州零距离省广电总台电视新闻中心省广电总台电视新闻中心兰州交通大学心理健康协会兰州交通大学心理健康协会兰州交通大学青年志愿者协会兰州交通大学青年志愿者协会兰州交通大学幼儿园兰州交通大学幼儿园项目背景及意义项目背景及意义项目背景项目背景在改革开放深入发展的今天,我们的城市建设已越来在改革开放深入发展的今天,我们的城市建设已越来越离不开我们的农民工,他们是我们兰州建设发展不可或越离不开我们的农民工,他们是我们兰州建设发展不可或缺的一支重要力量。然而,他们的子女从小就跟随父母背缺的一支重要力量。然而,他们的子女从小就跟随父母背井离乡,

7、来到了他们不熟悉的城市,城乡生活的巨大反差,井离乡,来到了他们不熟悉的城市,城乡生活的巨大反差,给他们幼小的心灵烙下了深深的印记。时下,给他们幼小的心灵烙下了深深的印记。时下, “农民工子女农民工子女”“流动儿童流动儿童”等词语常常出现在各大媒体报刊。以往更多等词语常常出现在各大媒体报刊。以往更多的关注三这些流动儿童的接受义务教育问题,而忽视了对的关注三这些流动儿童的接受义务教育问题,而忽视了对他们的心灵呵护。他们或者借读或者在私人幼儿园。由于他们的心灵呵护。他们或者借读或者在私人幼儿园。由于生活环境以及户籍和城市存在很大的差别,大多数孩子在生活环境以及户籍和城市存在很大的差别,大多数孩子在4

8、现实生活中深深的体会到了这些,然而这种差别在城市的现实生活中深深的体会到了这些,然而这种差别在城市的壁垒面前难以逾越。从儿童心理发展的角度分析,这不仅壁垒面前难以逾越。从儿童心理发展的角度分析,这不仅影响他们正常完成学业,而且影响他们的身心健康发展。影响他们正常完成学业,而且影响他们的身心健康发展。以下是我们初步调查所发现的流动儿童心理问题的主要表以下是我们初步调查所发现的流动儿童心理问题的主要表现:现:自卑,敏感,多疑自卑,敏感,多疑缺乏上进心缺乏上进心心理不平衡,产生对立感心理不平衡,产生对立感感觉受歧视,没有归属感感觉受歧视,没有归属感心理孤僻,不愿与人交往或易与人发生冲突心理孤僻,不愿

9、与人交往或易与人发生冲突报复心理强、好胜心强报复心理强、好胜心强7 7、爱慕虚荣、攀比心理、爱慕虚荣、攀比心理项目意义项目意义一个孩子童年的经历会影响孩子的一生,尤其在性格和一个孩子童年的经历会影响孩子的一生,尤其在性格和价值观的形成方面。通过本次活动的举行,我们要想达到价值观的形成方面。通过本次活动的举行,我们要想达到以下目的:以下目的:对于孩子们,我们要让他们重拾自信,学会团结和与对于孩子们,我们要让他们重拾自信,学会团结和与别人交流,学会感恩,体会父母的艰辛,并使他们能够更别人交流,学会感恩,体会父母的艰辛,并使他们能够更好的融入城市生活,了解城市,了解科技创新,树立远大好的融入城市生活

10、,了解城市,了解科技创新,树立远大理想,好好学习。理想,好好学习。对于家长,我们要增强他们的监护意识和责任感,使对于家长,我们要增强他们的监护意识和责任感,使其明白孩子们需要的不仅仅是物质生活的富足,更需要情其明白孩子们需要的不仅仅是物质生活的富足,更需要情5感生活的富有,增进父母和孩子们交流的频率和拓宽交流感生活的富有,增进父母和孩子们交流的频率和拓宽交流范围。范围。对于社会,我们要是更多的人关注农民工,关注农民对于社会,我们要是更多的人关注农民工,关注农民工的子女,能够更好的认识到在孩子成长的过程中心理健工的子女,能够更好的认识到在孩子成长的过程中心理健康的重要性。康的重要性。团队相关经历

11、团队相关经历( (社会调查表格)社会调查表格)我们团队的成员自入校以来以后一直积极参加各项社会我们团队的成员自入校以来以后一直积极参加各项社会公益活动,主要有以下活动:公益活动,主要有以下活动:1 1、于兰州市残疾人培训中心和残疾人家里开展了一系列、于兰州市残疾人培训中心和残疾人家里开展了一系列5.15.1 假期爱心奔走活动。假期爱心奔走活动。2 2、于兰州交通大学图书馆广场开展了、于兰州交通大学图书馆广场开展了“心系舟曲,爱心义心系舟曲,爱心义捐捐”活动。活动。3 3、于兰州市中山桥参加了甘肃省红十字会、甘肃省广播电、于兰州市中山桥参加了甘肃省红十字会、甘肃省广播电视台发起的为玉树灾区祈福的

12、大型公益活动。视台发起的为玉树灾区祈福的大型公益活动。4 4、于兰州市西固区、安宁区残疾人家里开展了一系列、于兰州市西固区、安宁区残疾人家里开展了一系列 3.53.5学雷锋爱心奔走活动。学雷锋爱心奔走活动。5 5、对西固区五所幼儿园的孩子进行爱心支教,关注流动儿、对西固区五所幼儿园的孩子进行爱心支教,关注流动儿童心理健康问题。在活动过程中我们对部分孩子进行了问童心理健康问题。在活动过程中我们对部分孩子进行了问卷调查,部分调查数据总结如下:卷调查,部分调查数据总结如下:问题问题 选项选项 人数人数 百分比百分比平时你的父平时你的父很关心很关心5353 35.3335.336一般一般8282 54

13、.6754.67不关心不关心9 9 6 6很不关心很不关心6 6 4 4母关心你吗母关心你吗小计小计150150 100100相关经历的经验总结相关经历的经验总结通过参加各种社会公益活动,团队成员有以下认识:通过参加各种社会公益活动,团队成员有以下认识: 虽然我们的社会现在发展的相当的快,但是也表露出了虽然我们的社会现在发展的相当的快,但是也表露出了比较多的社会问题,我们应该及时密贴关注社会中的问题比较多的社会问题,我们应该及时密贴关注社会中的问题并及时想方设法解决它们。并及时想方设法解决它们。 社会问题是大家的问题,应该由全社会的成员共同解决,社会问题是大家的问题,应该由全社会的成员共同解决

14、,我们将尽最大努力倡导全社会成员关注并解决社会问题。我们将尽最大努力倡导全社会成员关注并解决社会问题。 要从本质上解决社会问题,必须要让青年大学生认识社要从本质上解决社会问题,必须要让青年大学生认识社会问题,要从我们青年大学生自己做起爱护我们共同的社会问题,要从我们青年大学生自己做起爱护我们共同的社会。会。 尽管解决社会问题是一个相当漫长而且艰辛的过程,我尽管解决社会问题是一个相当漫长而且艰辛的过程,我们要下定决心一心一意把它做好。们要下定决心一心一意把它做好。公益目标公益目标受益群体受益群体/ /事宜:实施地点的儿童事宜:实施地点的儿童预期成果:培养积极乐观的心态,更好地融入城市预期成果:培

15、养积极乐观的心态,更好地融入城市受益群体受益群体/ /事宜:安宁区幼儿园的孩子们事宜:安宁区幼儿园的孩子们7预期成果:了解城市之外的世界,学会珍惜和感恩预期成果:了解城市之外的世界,学会珍惜和感恩受益群体受益群体/ /事宜:活动的志愿者事宜:活动的志愿者预期成果:培养团队协作能力,增加社会实践经验,培预期成果:培养团队协作能力,增加社会实践经验,培养责任心养责任心受益群体受益群体/ /事宜:全体大学生事宜:全体大学生预期成果:关注流动儿童能够积极的投入到公益事业中预期成果:关注流动儿童能够积极的投入到公益事业中受益群体受益群体/ /事宜:全社会成员事宜:全社会成员预期成果:认识到流动儿童当前所面临的严重问题,从预期成果:认识到流动儿童当前所面临的严重问题,从身边开始关爱流动儿童身边开始关爱流动儿童受益群体受益群体/ /事宜:孩子的家长事宜:孩子的家长预期成果:对家长渗透科学的教育方法与理念,保证孩预期成果:对家长渗透科学的教育方法与理念,保证孩子得到更好的家庭教育。子得到更好的家庭教育。受益群体受益群体/ /事宜:幼儿园事宜:幼儿园预期成果:引发幼儿园对教育方法和管理方法的思考,预期成果:引发幼儿园对教育方法和管理方法的思考,促使幼儿园的管理体系更加完善促使幼儿园的管理体系更加完善实施地点(活动实施地点描述及评估)实施地点(活动实施地点描述及评估)

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