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1、1*学校学校贯彻落实省教育厅中小学减负贯彻落实省教育厅中小学减负“十严十不准十严十不准”规定的情况汇报规定的情况汇报根据四川省教育厅中小学减负“十严十不准”规定（川教函【2017】375 号）文件精神和井研县教育局 2017 年秋季开学工作会的要求，我校对照“十严十不准”的规定，认真开展了自查自纠，对学校减负工作进行了全面梳理排查，于 2017 年 9 月集中开展了整治活动，现将整治情况汇报如下。一、采取的措施一、采取的措施1、成立了领导小组。学校成立了以校长*同志为组长，副校长*、*为副组长，教导主任*、总务主任*、团支部书记*以及各班班主任、家长代表、学生代表为成员的领导小组，落实了领导小
2、组的责任。2、建立健全了相关制度。学校领导小组召开专题会议，制订了实施细则，将“十严十不准”规定转化为具体的教学行为、管理行为、教师行为、招生行为等，同时将“十严十不准”要求纳入教师工作考核，实行师德考核一票否决，用制度做好后盾，真正让孩子能够健康、快乐地学习成长。3、加强了宣传的力度。一是召开行政会、教师会，组织全体教职工认真学习“十严十不准”的具体内容，切实将减负要求落实到每一个岗位和各个环节。二是通过典型案例进行反面警示教育，发挥震慑作用，促进依法治校、廉洁执教。三是通过家长会、学生会向家长和学生宣传减负的目的、要求。四是通过发放宣传资料、标语等向社会宣传省教厅的规定。4、加强了教师培训
3、。学校通过每周的业务培训，狠抓教师基本功和师德修养，努力提高教师业务素质。鼓励教师大胆改革，改进教学方法，优化教学设计，构建高效课堂，促进课堂教与学方式的转变，真正实现“控制作业量、提升作业质、提高作业效”，科学稳妥地推进减负工作。5、完善了监督机制。学校成立了由学校代表、家长代表、学生代表组成的减负监督工作小组，主动公开了监督电话，让学生、家长和社会共同参与学校“减负提质”行动，对学校教学管理和教师教学中违反“十严十不准”的行为及时督查整改。二、取得的成效二、取得的成效通过一个月的自查自纠、集中整治，学校减负工作初见成效：1、期初严格执行四川省教育厅 2015 年课程设置方案，开齐课程，开足
4、课时，根据教育规律和学生的身心发展特点，科学合理排课。在平时课堂巡查中未发现教师侵占课程设置方案规定的学生文体活动时间、缩减学生休息时间。22、学校教师关心爱护每一名学生，一视同仁对待每一名学生，没有歧视学生、体罚或变相体罚学生的现象。3、学校和教师个人不存在违规补课的现象。教师布置课外书面作业严格按照井研县中小学教学工作常规执行，切实减轻学生课业负担。4、学校不存在组织学生参加未经主管部门批准的各类竞赛活动的现象。严格按上级要求组织统一考试，不公布学生考试排名。不以升学率作为评价教师工作的主要标准。5、在新生招收过程中，我校严格按照“划片招生，就近入学”的规定，确保本片内小学生毕业生全部免试
5、进入初中学习，不以考试方式选拔新生，不划分重点班和非重点班，完全实行均衡编班，均衡配备任课教师。6、学校严格按照政策和程序选用教材，不选用教育部和省教育厅确定的普通中小学教学用书目录之外的教材，严格执行“一科一辅”规定，不强行搭车征订或摊派各类教辅材料、学习用品等，不征订、印刷、购买和使用盗版教材。教师个人也没有强制或变相强制学生购买教辅材料的现象。7、规范了家校联系，学校和教师不存在把教育责任推给家长的现象，也不存在通过家长向学生施压的情况。三、存在的不足三、存在的不足1、学校要经常性地对教师开展业务和思想提升培训，统一思想，提高认识，锤炼业务素质，真正实现“减负提质”两不误。2、学校还需要向家长加强宣传引导，让减负的意识深入人心。特别是减负以后学生作业量减少，家长反而心中不安，担心孩子学习成绩上不去。3、学校还要不断完善制度，定期检查，适当考核，让减负工作常抓不懈。*学校2017 年 10 月 9 日
