集合间的基本关系ppt培训课件

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1、集合间的基本关系,小猪猪们,上课了哦,注意做好笔记哦!,复习回顾:,集合的表示方法:,昨天我们学习了哪些内容呢?,元素与集合的关系,1.列举法; 2.描述法;,3、韦恩图法 (文氏图),知识拓展:,为了形象地表示集合,用平面内一条封闭曲线的内部来表示一个集合.,(1)A1,2,3,B1,2,3,4,5;(2)A为我班女生的全体组成的集合,B为我班学生的全体组成的集合;,下面给出的集合A中的元素与集合B中的元素有什么关系?,集合A中的元素都是集合B中的元素.,1.子集对于两个集合A、B,如果集合A中任意 一个元素都是集合B中的元素, 我们就说这 两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作A

2、 B(或B A).,读作“A含于B”(或“B包含A”),Venn图,(韦恩图),判断集合A是否为集合B的子集,若是则在( )打,若不是则在( )打:A=1,3,5, B=1,2,3,4,5,6 ( )A=1,3,5, B=1,3,6,9 ( )A=0, B=x x2+2=0 ( )A=a,b,c,d, B=d,b,c,a ( ),A,B,R,Q,BA,QR,Venn图,A(B),AA,2.集合相等,例如,A=1,2,B=1,2,3,则A B,3.真子集,与实数中的什么结论类似?,我们把不含有任何元素的集合叫做空集,记为,并规定: (1)空集是任何集合的子集,即 A,例如 x |x2+2=0是空集.,4.空集, x |x2+2=0=,变式1:写出集合0,1,2的所有子集,并指出哪些是它的真子集,重要结论,结论:含n个元素的集合的所有子集的个数是2n, 所有真子集的个数是2n-1,非空真子集数为2n-2.,做笔记了吗?,例1 用适当的符号填空,

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