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1、,一、选择题,1.一下属于所有生物共同具有的特征是：,A.所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B.生物都能制造有机物 C.生物都是由细胞构成 D.生物都能繁殖后代,2.“离离原上草，一岁一枯荣。”这种生命现象说明 生物具有哪项特征：,A.对刺激作出反应 B.能生长和繁殖 C.排出体内废物 D.能进行呼吸,3.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的：,A.染色体形态和数目相同 B.染色体形态和数目不同 C.染色体形态相同但数目不同 D.遗传物质不一样,4.杜鹃花和杜鹃鸟的细胞中，共有的结构是：,A.细胞壁 B.叶绿体 C. 液泡 D.细胞核,5. 苹果在将要成熟的时候，细胞中含有叶绿体，
2、同时还含有酸涩的物质，这些酸涩的物质和叶绿体分别存在于细胞的：,A.细胞核和细胞质中 B.细胞质和液泡中 C. 细胞质和细胞和中 D.液泡和细胞质中,6.显微镜下观察到的物象在视野右上方，要想把物象调到视野中央，应将玻片标本移向：,A.右上方 B.左下方 C. 左上方 D.右下方,7.夜间菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，主要原因是：,A.降低温度可以减少细菌病害 B.温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C.温度低，蒸腾作用减弱，减少水分散失 D.温度低，光合作用增强，有机物积累多,7.有些高大的乔木，其根部吸收的水分可以向上运输到植物的顶端，主要动力来自于：,A.光合作用 B.输导作用 C.
3、蒸腾作用 D.呼吸作用,8.据报道，科学教发明了一类无色透明、低粘性的物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层薄膜，是使二氧化碳可以通过而水分不易通过，从而大大提高植株的成活率。这主要是因为这层薄膜：,A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用 C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用,9.绿色植物受精过程依次是：, B. C. D. ,精子与卵细胞结合 花粉管进入子房 花粉管进入胚珠 花粉萌发出花粉管 花粉管末端破裂放出精子,10.在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行哪种作用的结果：,A.光合作用 B.呼吸作用 C. 蒸腾作用 D.输导作用,1
4、1.植物吸收来的水分主要用于：,A.光合作用 B.瓜果的膨大 C. 枝叶的生长 D.蒸腾作用,12.下列关于植物呼吸作用正确的是：,A.植物只在白天进行呼吸 B.植物只在黑夜进行呼吸 C.植物白天和黑夜都进行呼吸 D.植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气,11.春季种树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是：,A.运输方便 B.降低养分消耗 C. 减弱蒸腾作用 D.减少光合作用,12.长时间浸泡在水中的植物，往往发生萎蔫甚至死亡，主要原因是：,A.细胞吸水过多而膨胀 B.土壤缺氧，根的生命活动被抑制 C. 阳光晒后水温很高 D.细胞失水过多而死亡,1.下列为四类植物的特征资料，表中“+”表
5、示有，“”表示没有。,请回答（1）上表中表示蕨类植物的是 （填字母）； （2）从四类植物结构分析，排除有低等到高等的顺序是 （填字母）； （3）深圳仙湖植物园里有一种珍惜濒危动物银杉，它被称为“植物中的大熊猫”，银杉结构同上表中的 （填字母）。,二、非选择题,2.阿聪在上学途中共采集了三种实验样本（甲）瓢虫、（乙）菊花的叶子、（丙）草履虫，到学校上生物实验课，完成了一些实验。学校准备了显微镜、解剖刀等仪器。请回答下列各题。,（1）下面是三台显微镜（编号为A.B.C）分别观察同一种细胞的装 片。请回答下列问题：,视野中可看到细胞数目最多的显微镜是 号。 （2）阿聪在观察临时装片是，如在视野中看到
6、中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水,（3）在显微镜下要把视野中的物象从图1转为图2所示的情况，则首先应将破片往 方向移动到合适的位置，然后将底倍镜转换成高倍镜。 （4）观察菊花叶片上表皮细胞时 如果永红墨水染色后，染色 被染成最深的部分是（ ） A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜 （5）在生物的结构层次上，样本乙比甲缺少的是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统,图1,图2,3.小强为了探究“花生种子萌发需要什么条件”，设计了下表所示的实验（每组种子数目相等、大小相同，均有发芽能力），并观察纪录。,（1）如果要验证“花生种子萌发可能需要光照”的假设。应选择哪两组进行比较（ ） B. C. D. （2）从中得到结论，花生种子萌发需要 、 和 等条件。,
