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1、,个税,义务教育课程标准实验教科书六年级上册,数学实践活动,变化,de,兴化市楚水小学於以华,知识介绍,依法纳税是每个公民和集体应尽的义务。,个税：即个人所得税的简称。,税收的种类主要有增值税、消费税、营业税、所得税等几种。,税收是国家财政收入的主要来源。,个税历史,1981年起个人所得税正式开征，800元为起征标准（免征额）。,2005年10月27日，十届人大第18次常委会会议表决通过决定，免征额为1600元并于2006年1月1日起施行。,2007年12月29日，十届人大第31次常委会会议表决通过决定，免征额为2000元并于2008年3月1日起施行。,2011年6月30日，十一届人大常委会第
2、21次会议通过决定，于2011年9月1日起将工薪所得免征额由目前的2000元提高到3500元。,复习,长方体、正方体分别有什么特征？,纳税计算方法,1.分级纳税，即达到哪一级就按照对应级别的税率纳税。,2.分级纳税，先从低级起纳税，即将应纳税额分解为几个数的和，如M=A+B+C+D+，A为第一级应纳税额，B为第二级应纳税额等。再按照对应税率计算税金并求和。,3.速算扣除数法：用应纳税总额乘最高税率，减去对应的速算扣除数。,复习,长方体、正方体分别有什么特征？,九级纳税表,0,25,125,375,1375,3375,6375,10375,15375,复习,长方体、正方体分别有什么特征？,七级纳
3、税表（2011年9月1日起）,0,105,555,1005,2755,5505,13505,复习,长方体、正方体分别有什么特征？,纳税一般计算方法,方法：先把总量分解为几级的和，按照对应级别的税率分别计算，再求和。,例题：孙叔叔月工资6000元（减去5险1金），他每月应纳税多少元？,解：6000-3500=2500（元）,2500=1500+1000,计算应纳税总额,15003%+100010%=45+100 =145（元）,分解应纳税总额,分级计算税金,答：他每月应纳税145元。,复习,长方体、正方体分别有什么特征？,纳税简化计算方法,方法：总量达到哪一级就按照对应级别的税率完整计算，再减去
4、本级的速算扣除数。,例题：孙叔叔月工资6000元（减去5险1金），他每月应纳税多少元？,解：6000-3500=2500（元）,计算应纳税总额,250010% =250（元）,按最高等级计算,减去速算扣除数,250-105 =145（元）,答：他每月应纳税145元。,想想算算,2006年陈阿姨月工资2500元，她每月应纳税多少元？,2009年陈阿姨月工资3000元，她每月应纳税多少元？,2012年陈阿姨月工资4500元，她每月应纳税多少元？,2500-1600=900, 900=500+400，5005%+40010%=65（元）,3000-2000=1000, 1000=500+500，5005%+50010%=75（元）,4500-3500=1000, 10003%=30（元）,算法总结,想清不同起征点,分解各级纳税额,灵活计算总税金,复习,长方体、正方体分别有什么特征？,本节课有什么收获？,总结,生活中处处有数学 ！,复习,长方体、正方体分别有什么特征？,课后思考,某老师月工资4000元，请计算一下，个税起征点由2000元上调至3500元后，他每月实际多出多少收入？一年呢？,
