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1、在“两学一做”学习教育中开展民主评议党员工作总结按照支部学习落实民主评议党员要求，通过对照学习，对这次民主评议党员思想上有了进一步的认识和提高，现将一年来的工作学习情况简要汇报如下，请大家给予评议。一、学习工作及廉政建设方面 1、政治理论学习方面一是能按时参加支部组织的各项学习活动，能按要求撰写各种心得体会和相关材料，二是能够坚持自学，认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、科学发展观理论，始终使自己的思想跟上当前形势的发展。2、在分管工作方面在资源监督工作中，我能按照上级的安排，与其他成员精诚团结，相互支持，相互理解，较好的完成了交办的各项工作任务。3、在廉政建设方面能够按照廉政
2、建设的有关规定，严格要求自己，遵守单位的各项规章制度，凡是要求别人做到的自己首先做到。二、存在的主要问题近年来，我能够按照党章的要求，在政治思想、工作作风等方面严格要求自己，认真履行工作职责，发挥了一个共产党员应有的作用。但是，对照党章规定的党员标准剖析自己，所做的还很不够，仍然存在一些问题和不足。具体表现在以下几个方面：(一)在带头树立和落实科学发展观上做得还不到位。近年来，中央提出了科学发展观，要求各级党员干部带头树立和落实科学发展观。所谓科学发展观，我理解实质是以人为本，和谐发展，具体讲就是统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。科学发
3、展观是当前指导我们工作的重要依据和纲领。(二)理论学习抓得不紧，理论水平与自己所担负的岗位职责要求还有很大差距。因此在一定程度上放松了对自身学习的要求，在学习上抓而不紧，缺乏计划性、系统性和自觉性。在学习内容上，存在为用而学、急用急学的现象，只注重掌握一些实用性的知识，而对理论学习满足于一般性、常识性了解，零打碎敲，没有系统的学习和整体上的把握，理念更新速度有跟不上形势发展变化的情况，在准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 要思想精神实质上还做得不够。(三)思想解放程度不够，事业心、责任感有待强化。对新形势下资源监督工作出现的一些新情况、新问题，研究得不够，面对工作中的一些困难，有时处于
4、被动应付状态，畏难发愁，缺乏解决问题的新办法、新思路。在指导监督管理工作方面，思想保守，缺乏跨越发展的胆略和气魄。这表面上看是工作措施问题，但实际上是自己事业心、责任感不够强的具体表现。三、整改措施今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及科学发展观的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义及要思想的理解。学科技，在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。努力提高自己的履职
5、能力和水平。2、做人民利益的维护者。我虽然是一名普通的共产党员，但我同时具有工人阶级的先锋队员的称号，肩负着维护人民利益的责任。在今后的人生中，无论遇到什么样的情况，都应始终保持昂扬向上的工作精神状态，做维护人民利益的忠实的践行者。3、做无私奉献的带头者。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是我们共产党员先进性的具体体现，改革开放以来，许多的优秀人物，为我树立了学习的榜样，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点，尽职尽责地干好本职工作，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。四、自我认格通过民主评议党员的学习，思想上受到了很大的震动，认识上有了进一步的提高，自我认格
6、为合格党员。在“两学一做”学习教育中开展民主评议党员工作总结2016 年中组部会议指出：在全国开展“两学一做”专题教育活动，即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。作为一名扎根于农村、服务于农村的大学生村官，为了开展好此次教育活动，我会从以下几方面去做：首先，围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，沙畔六个党小组要定期组织党员集中学习,沙畔党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、
7、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新方式讲党课。讲党课一般一个月进行一次。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党课内容涉及党章党规、习近平系列讲话、最新时事政治等。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到所在村学校等单位党支部讲党课。也可以聘请党校教师、先进模范到村党支部讲党课。积极鼓励和指导村支书、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、
8、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。再次，召开党支部专题组织生活会和开展党员民主测评会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照党员设岗定责和承诺一览表，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按
9、照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。最后，发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。通过此次开展“两学一做”教育活动，会使党员们进一步加强对党的基础知识理论的学习，重温入党誓词，积极向党组织靠拢，在生活中起到先锋模范作用，争取早日成为一名合格党员。在“两学一做”学习教育中开展民主评议党员工作总结民主评议党员是贯彻从严治党方针
10、，把党员教育、管理和监督融为一体的重要制度。民主评议党员工作一般每年进行一次，在党委领导下，以党支部为单位有计划、有步骤地进行的，时间一般相对集中在年底，结合年终总结工作进行。党员民主评议，必须严格按照中组部关于建立民主评议党员制度的意见的要求，重点从五个方面入手开展评议：(1)是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。(3)是否站
11、在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。(4)是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。党员民主评议是一项政策性很强的工作，在具体实施中要立足于教育，使本人和其他同志受到一次深刻的党性和党员标准教育;坚持实事求是的原则，对成绩和优点不夸大，对缺点和不足也不遮掩、不回避;通过评议、鉴定，起到教育本人、警示他人的作用。还要充分发扬民主，广泛开展谈心活动，既严格了组织生活，又增进党
12、员的相互了解，加强队伍的团结。做好党员民主评议，要严格遵循 5 个步骤：第一步，学习动员。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习内容主要有党章、准则以及中央有关文件和领导同志的重要讲话等，使党员提高认识，端正态度，为自我评价和民主评议打好思想基础。第二步，自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对服务发展、服务群众、艰苦奋斗、遵守纪律的认识和行动，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。第三步，民主评议。一般应召开党小组会或党支部会，进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真地而不是敷衍地开展批评和自我批评。还要采取适当的方式
13、，听取非党群众的意见。第四步，组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。第五步，表彰和处理。对民主评议的好党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，可经过支部大会讨论通过，报乡镇党委批准，授予优秀共产党员的称号。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置的意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作。在他们出党以后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。
