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1、人教版七年级生物下册复习总提纲,人的由来,1、人类的起源和发展1）1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版物种起源一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。2）人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。3）在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。4）由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。5）人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 运动方式使人的形态发生改变：臂行 半直立行走 直立行走。 劳动改善人类的生存条件：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具。生活习性以及语言的产生：赤身裸体 懂得御寒、遮羞。,2、人的
2、生殖 1）男性生殖系统的结构和功能：,睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性主要的性器官）,精囊腺和前列腺：分泌黏液,阴茎：排精、排尿,内生殖器,附睾：贮存和输送精子,输精管：输送精子,外生殖器,阴囊：保护睾丸,精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。,女性生殖系统的结构和功能：,卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官）,卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎 初期发育提供营养。,内生殖器,输卵管：输送卵细胞，受精的场所,子宫：胚胎、胎儿发育的场所,阴道：精子进入，月经流出，胎儿产出的通道,外生殖器：,即外阴,2)受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管。 3）
3、一个人的发育起始于受精卵的形成。受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕 4）胚胎的发育和营养：,4、青春期的卫生： 1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。 形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未,受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落 出血（脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出）形成月经。卫生保健：（课本16页）,二、人体的营养,1、食物中的营养物质1）蛋白质：构成人体细
4、胞的基本物质，促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新，为人体的生理活动提供能量。有奶、蛋、鱼、肉、豆类。糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。主要有红薯、白糖、谷物、土豆。脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内。主要有肥肉、油、花生、大豆。维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。水：约占体重的60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水，人体内的水能溶解和运输营养物质及废物。无机盐：,2）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。 3）病人几天吃不下东
5、西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。 4）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原来，这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。,2、消化和吸收,1）消化系统的组成消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化食物和吸收营养物质等。消化系统 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，分泌消化液。肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化。（胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积，有利于脂肪消化。） 2）小肠的结构特点：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点：（
6、1）最长； （2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；（ 3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； （4）有各种消化液，消化液的含量最多。,1）消化系统的组成,消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化食物和 吸收营养物质等。消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，分泌消化液。,消化系统,肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化。（胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积，有利于脂肪消化。）,2）小肠的结构特点：,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠
7、适于消化、吸收的特点： （1）最长； （2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）； （ 3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； （4）有各种消化液，消化液的含量最多。,2）食物的消化,2）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。,物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。 化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。,淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖,蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质
8、 氨基酸,脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸,唾液淀粉酶 酶（肠液、胰液）,酶（胃液、胰液、肠液）,胆汁（肝脏） 酶（肠液、胰液）,口腔,小肠,胃、小肠,小肠,小肠,4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入 循环系统的过程。,胃：吸收少量的水、酒精（非营养物质）小肠（主要的吸收场所）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。,大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（ 淋巴管 血液循环）吸收；其他从小肠绒 毛的毛细血管吸收。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。 大肠：吸收少量水、无机盐和一部分维生素,关注合理营养和食品安全1）合理
9、营养 按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30、40、30。,2）食品安全 （1）应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，根据生产日期和保质期推算有没有过期。 （2）购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。 （3）食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；,三、人体的呼吸,1、呼吸道对空气的处理 1）、呼吸道的组成：呼吸道：由鼻腔、咽 、喉 、气管、支
10、气管组成，是呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体。肺：气体交换的场所痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 2）、肺 （1）位置：胸腔内，左右各一 （2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换 （3）功能：气体交换,2、发生在肺内的气体交换1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：,3）原理：呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺 被动地扩大和回缩 吸气和呼气,4) 体内气体的交换：,（2）组织里的气体交换：血液
11、组织细胞,二氧化碳,（1）肺泡内的气体交换：血液 肺泡,氧气,氧气,二氧化碳,3、空气的质量与健康：,有害物质能引起呼吸系统的疾病,大气中的污染物危害人体健康极大,空气的质量影响人体健康,四、人体内物质的运输,1、流动的组织血液,1）血液的组成和功能,血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等,功能：运载血细胞，运输养料和废物。,血细胞： 红细胞 白细胞 血小板,血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。 血液的功能：运输、防御保护、调节体温,2、血流的管道血管,1）血管的种类、结构与功能,3、输送血液的泵心脏,1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成 有四个腔：左心室 连接主动脉，壁最厚右心房 连接上、下腔静脉右心室 连接肺动脉左心房 连接肺静脉 瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开） 保证血液按一定的方向流动 动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）,心脏的功能：血液循环的动力器官,心脏的结构口诀： 上房下室向下通； 左右房室不相通有室间沟、房室沟 房连静脉室连动； 静房室动不倒流有动脉瓣,
