2015-2016学年八年级语文上册(语文版)习题:第六单元口语交际

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1、口语交际,1阅读下面的材料,回答问题。 枣庄大众网6月10日讯 经典古诗是我国文化艺术宝库中瑰丽的珍宝,对铸就学生品格、激励志向、丰富知识有着不可替代的作用。枣庄市市中区文化路中学深入开展中华诗诵读活动,交流与古诗相关的知识,以培养学生的诵读习惯、增强学生的人文素养、丰富学生的精神生活,更好地促进学生健康成长。 假如你是这次活动的策划者(学生会主席),请你完成下面的策划任务。 (1)任务一:为了营造这次活动的氛围,请你撰写宣传语,做成大条幅悬挂于学校醒目位置。 欣赏古诗佳作 陶冶人生情操,(2)任务二:请你撰写一份通知,分发给各班,邀请他们加入这次活动。 通知 为了陶冶学们的情操,丰富同学们的

2、知识,增强同学们的文学修养,我校于2014年11月23日上午8:00在阶梯教室举办古诗诵读及交流活动,请各班做好准备,届时准时参加。 学校学生会 2014年11月15日,(3)任务三:诗意的解说。 我国是一个诗的国度,古诗中关于“春”的描绘绚丽多姿:有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春;有“_”的晚春;有“_”的忧春,还有“_”的喜春。,人间四月芬菲尽,山寺桃花始盛开,国破山河在,城春草木深,好雨知时节,当春乃发生,2漫步古诗苑,我们心旷神怡,我们流连忘返,让我们沉浸在古诗“花鸟虫鱼”的海洋中。(请分别仿照示例列举一句) (1)带“花”字的诗句。 梨花:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(

3、岑参白雪歌送武判官归京) 荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里晓出净慈寺送林子方) (2)写“鸟”的诗句。 黄鹂:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫绝句四首) 老鹰:草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维观猎),(3)绘“虫”的诗句。 蝉:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾西江月) 萤火虫:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧秋夕) (4)绘“鱼”的诗句。 鱼:鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶南。(汉乐府江南),3我国古代的诗歌一向追求诗情画意,只要我们留心品味,便会发现“诗中有画,画中有诗”,(1)看图悟诗。上边这首诗的作者是谁呢?其中富含哲理的是哪两句诗? 苏轼;不识庐山真面目,只缘身在此山中。,(2)看图写诗。用我们学过的古诗词,为下边这幅画命一个诗意的名字。,小桥流水人家,4假如你参加了“漫游古诗文”下列组别的活动,按要求完成相关的问题。 (1)寒梅组:“心有灵犀一点通”,读诗句,猜谜语。 辨植物:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 识动物:平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 知人物:功盖三分国,名成八阵图。 游名胜:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 梅花 公鸡 诸葛亮 西湖,(2)翠竹组:“诗词句中觅成语”。 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 捐躯赴国难,视死忽如归。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 怒发冲冠 视死如归 柳暗花明,

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