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1、宣化县三中、崞村小学政教处制度2014 年 09 月1目 录1、政教主任岗位职责-12、政教干事岗位职责3、班主任岗位职责4、门卫人员岗位职责5、班主任工作制度6、班主任工作考核方案7、学生课间活动安全管理制度8、校园及周边治安综合整治工作制度9、传染病防控报告制度10、交通安全宣传教育制度11、安全责任追究制度12、 “三好学生”评选标准及办法13、 “先进班集体”和“优秀班主任”评选标准及办法14、学生值周细则15、学生请假制度2政教主任岗位职责1、贯彻执行党的教育方针，按教育规律制订和实施政教工作计划，写好工作总结，建好资料档案。2、在分管校长的直接领导下安排主持政教处全面工作。3、认真
2、落实班级各项管理制度，制订并实施班级各项工作考核。4、指导班主任工作，如计划制订、总结拟写、活动组织等。5、组织召开每周一次的班主任例会。6、定期检查评比教室环境布置情况。7、做好“三好学生” 、 “优秀班主任”以及“先进班集体”的评选工作。8、督促班主任完成领导交办的其他任务。9、和后勤处一起抓好学校安全保卫工作，确保学校教育教学工作的顺利进行。10、做好学校值周牵头工作。11、加强学生思想道德建设。经常了解学生在校内外的思想表现，对违反校纪校规的学生，及时进行教育。12、精心组织开展学生活动，确保主题鲜明，内容丰富，形式新颖，效果显著。13、和后勤处一起抓好学校的卫生工作。14、协同学校少
3、先队大队部组织每周一的升旗仪式，加强爱国主义教育、革命传统教育和文明礼貌教育。15、做好家长委员会组织工作，定期召开有关会议。16、经常与教师和家长交流工作情况，构建和谐的家校关系。17、重视校园文化建设，定期更换橱窗内容，每月督查班级板报。18、加强自身建设与修养，不断总结经验，提高工作效率。19、完成和协助完成学校领导交办的其他工作。3政教处干事岗位职责一、严格遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，认真做好本职工作，听从处室领导的工作安排。二、认真学习有关理论、政策、熟悉业务，不断提高政教工作水平。三、协助政教处主任、副主任做好班主任、学生的思想政治工作及其他工作。四、认真收集、保管好政教
4、处有关资料，对平时的工作检查做好相应记载。五、按时完成主任、副主任布置的其它事务性工作。4班主任岗位职责一、根据学校工作计划和年级管理目标，结合本班实际情况，制定班级计划和少先队工作计划，并完成工作总结，学期初交政教处审阅，学期末交政教处存档，使班级工作计划和少先队工作计划做到步调一致。并认真抓好班级日常管理工作：1、考勤。按学校考勤制度严格学生考勤的管理，考勤记录要真实。对迟到、旷课者，应及时教育，并与家长及时沟通。2、戴红领巾、穿校服。按学校要求，学生上学必须戴红领巾，大型活动与升旗仪式必须穿校服，对不戴红领巾不穿校服者要进行教育。3、两操。班主任每天要按时到场检查学生两操情况，并对存在问
5、题采取措施，保证两操质量。4、清扫及保洁。班级教室内及卫生责任区清扫必须在晨、午检前完成，卫生责任区及教室要保持清洁。5、课间活动。抓好学生文明行为习惯的养成教育。下课要求学生到指定地点活动，上课有秩序进入教室。在走廊保持安静，上下楼不拥挤，不打闹。对损坏公物、在走廊或教室打球、追逐打闹、乱丢垃圾等不良行为进行及时教育，并作详细记录，作为对学生的考核依据。6、放学路队。放学铃响后，班主任要整队把学生送出，并送到学校指定地点。7、文娱、体育活动。班主任要参加并协同文娱、体育教师组织、指导好本班学生的文娱、体育活动。8、学生安全。安全无小事，班主任要做好学生安全思想教育工作，要检查每日安全隐患，并
6、做好安全记录。二、经常与科任老师联系，反映学生意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，掌握并调整好学生的课业负担，协调各科关系，采取措施，5不断提高本班学习成绩。三、认真贯彻体育、卫生工作条例 ，并协同体育老师做好有关工作。四、认真开好班队会。采用各种形式，组织好每周五的班队会。并做好记录。五、组织和指导班委会、中队工作，有计划地开展各项教育活动，注重学生自治、自理能力培养。信任尊重队员，积极关心、支持他们的工作，要根据实际情况向他们提出自己的意见和建议。六、经常与家长保持联系。每学期至少召开一次家长会，并有计划地进行家访，与家长共同做好学生思想、学习、生活的分析和教育工作，特别是特
7、殊儿童的教育工作。七、按照学校安排，认真组织学生参加劳动、公益活动及学校举办的各种校园文化、竞赛活动。特别是大型活动，要有计划、有组织、有始有终。教育学生遵守小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，形成良好的班风、学风，为加强校园管理、树立优良校风做出贡献，并让学生在参与管理中受到教育和锻炼。八、每学期写好学生操行评语，公正公平的做好评优奖惩工作，组织学生做好学期个人小结，按照要求认真填好学籍（册）表。毕业班的班主任要做好毕业鉴定和升学指导工作。九、依法治校，严禁体罚或变相体罚学生；严格执行国家一费制收费标准，不准乱发乱卖学具，不准有尝补课。十、班主任要教育学生明确学习目的，提高学习自觉性，组织
8、学生做好学期个人小结，按照学习兴趣，调动学生积极性；培养刻苦学习的习惯；交流学习经验，提高文化水平。十一、每学年读一本教育理论专著，写一篇德育论文（案例） 。十二、按时参加班主任例会，并认真完成学校传达的各项任务。6门卫人员岗位职责1、门卫人员必须忠于职守，时刻保持警惕，严格执行门卫安全管理制度 。认真履行门卫工作职责，做好工作。2、来人、来客必须办理登记、会客手续。门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，未经校保卫部门同意或与被访问者联系不上者，均不得进入校内。3、携带物资出门，应严格查验出门证件，如手续不合规定者，应交由有关部门处理。4、自行车进出校门，应主动下车推行，外来机动车辆一律禁止进
9、入校园，因公必须进入，应向门卫出示有关手续或说明情况，经同意后方可从西门进入。5、只要有学生在校门口，就开校门准入，学生上课期间一律不得出入校门，特殊情况必须有班主任批条，防止发生事故。6、保持学校大门口卫生整洁，交通通畅，无车辆乱停乱放，无小摊小贩在门口设摊高声叫卖，更不得进入校园卖东西。7、严格执行交接班制度，按时上下班，严守工作岗位，因事临时需请人代班时应事前征得分管领导同意，不得擅自离岗，确保 24 小时有人值班。8、注意掌握学校内外及校园周边治安状态，发现不安全的情况，及时通报校领导，并主动处置。7班主任工作制度g 1、班主任要在学期初，根据学校工作安排，制定本班工作计划，并付诸实施
10、。2、搞好本班学生的纪律、安全、文明卫生等常规工作，建设好班风。3、班主任必须有奉献精神和吃苦精神，善于探索班务工作的规律，掌握管理方法，积极提高自身素质，谨戒简单粗暴，严禁体罚或变相体罚学生。4、要主动采取多种方式与学生家长取得联系，对每个学生的情况要了解清楚，并要在适当时期召开有效的家长座谈会。5、班主任老师要经常与科任教师取得联系，做好协调工作，了解清楚本班学生的思想、学习、纪律等情况，做到了解全面心中有数。6、每日上班前，班主任要提前十分钟到校，到校后必须先到教室、卫生区督促检查卫生打扫工作。7、课间操和站队放学、集会时班主任要跟班负责本班学生的纪律安全等工作。8、组织学生积极参加学校
11、的各项活动，开展好周五的班队会，并做好记录。9、负责本班财产管理，确保公共财物完好无损。810、学期末班主任要实事求是，全面准确地做好学生的评定工作和班务工作的总结。11、班主任应积极完成学校安排的其他工作。班主任工作考核方案为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化； 并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本方案。一、班主任常规工作考核内容：（100 分）1、能及时制订本学期班主任工作计划，且目标明确、内容详尽、方法得当，能结合本班实际，具有较强的操作性与指导性。迟交者扣 2 分，有应付倾向者扣 3 分
12、，不交者扣 5 分。2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于 15 次，班队活动课时间不得少于 40 分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。少一次扣 1 分。 （以学校抽查和班队活动记录为依据）3、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，缺一次扣 1 分。 （以值周记录为依据）4、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少能组织 1 次班级学生干部会议，每学期不得少于 5 次，要求有会议记录，少开一次扣 1 分。 （以班日志记录为依据）5、能按时参加学校组织召开的班主任例会，迟到或早退者扣 1 分，缺席者扣 2 分。6、学期结束
13、前，能及时撰写班主任工作总结，且能够真实反应本班一学期来的教育管理情况，经验与不足分析详尽，迟交者扣 2 分，有应付倾向者扣 39分，不交者扣 5 分。7、政教处布置的各项工作任务，迟完成者扣 2 分，不完成者扣 5 分。二、班级工作成绩考核内容：（以值周教师与值周学生检查结果为依据）三、班主任津贴发放办法：班主任津贴发放按以下办法进行：1、班主任常规工作考核得分+班级工作考核得分=班主任考核总分2、依据考核结果，分为三个等级：优 100 元、良 80 元、一般 60 元。3、具体发放办法如下：年级 5 个班：优 1 名，良 2 名，一般 2 名。年级 6 个班：优 2 名，良 2 名，一般
14、2 名。年级 7 个班：优 2 名，良 3 名，一般 2 名。年级 8 个班：优 2 名，良 4 名，一般 2 名。四、班主任的奖罚：1、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在校级以上刊物发表或评比中获奖，市级每篇加 3 分，省级每篇加 5 分，国家级每篇加 10 分。2、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得 7 分，国家级二等奖（省级一等奖）得 6 分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得 5 分，省级三等奖（市级二等奖）得 4 分，市级三等奖得 3 分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过 20 分。 （以竞赛公布的结果为准）3、教师积极组织学生参加学校组织的各项活
15、动，并具有较强的团队精神。每项活动获得年级组第一名得 5 分，第二名得 4 分，第三名得 3 分，第四名得2 分。累计总积分获年级组第一名得 30 分，第二名得 28 分，第三名得 26 分，第四名得 23 分。4、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得 5 分。5、班主任如有以下情况者，学校将不发当月考核津贴，一学年不得评选优秀班主任。（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教10育处理不力者；（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；（4）有
16、体罚或变相体罚学生的行为者；（5）违纪违规现象严重或有“三乱”行为者；（6）出现安全责任事故者；学生课间活动安全管理制度在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。五、学生在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。六、严格禁止学生攀爬教室窗台。七、严禁到结冰的地方游戏玩耍。八、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。九、学生在违
