小学四年级下册综合实践活动课件《五彩缤纷话馒头》

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1、第一课,五彩缤纷话馒头,美味面食,美味面食,美味面食,美味面食,美味面食,美味面食,美味面食,美味面食,美味面食,酵母小资料,一种是用水和面粉直接调制而成,主要用于包水饺和擀面条。另一种是在第一种的基础上加入发酵用的材料,使面团变得蓬松,多用于做馒头和擀饼。,和面通常的方法有两种:,和面步骤,和面技巧,B.水要分次,慢慢加,切不可将水一次倒入盆中,水加入的多少决定了面的软硬程度,做馒头用的面团既不能太软也不能太硬,太软不易成形,太硬口感不好。,A. “三光”:面光、手光、盆光。,C.和成面穗时,要及时将盆上、手上和筷子上的面搓干净,以免时间长沾住,不好往下搓。,D. 面和的好坏一是取决于加水的

2、多少,二是取决于揉面的程度,揉的次数越多,越透,做出的馒头越好吃。,5. 醒面(发面),醒发好的面,馒头制作过程,8.切剂,9.摆放,6.揉面,7.搓条,馒头制作过程,馒头制作过程,10.蒸制,1.锅上放一个箅子,箅子上铺一块湿润的纱布。 2.水烧半开,摆放馒头,切记,馒头熟时会变大,一定要留出足够的空隙。 3.盖锅后加旺火,再烧2530分钟。 4.停火几分钟,敞开锅盖,馒头就蒸熟了。,蒸馒头的方法和技巧,活动要求,1、小组长分工要明确,和面、醒面、揉馒头、蒸馒头要有序进行,小组内要互帮互助。 2、利用现有的材料,可以进行创意制作。 3、完成后把馒头摆放好,把用具收拾干净,摆放整齐。 4、操作时一定要注意卫生和安全。 5、由于时间关系,醒面会操作即可,不必等醒发好即可进行下一过程;馒头摆好即可,蒸的过程跳过,回家后再实践。,面点创意大展示,向前看齐,团团圆圆,喜庆有余:,欢聚一堂,丰富多彩,通过本节课的学习你有哪些收获?,

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