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1、个人发挥作用合格方面党性分析“两学一做”学习教育，不论是“学”的内容，还是“做”的标准，都要求每名党员修养党性、锻炼党性、提高党性、坚守党性。党性是一个政党的固有本性和特有属性，是党员道德品性与政治品性聚合表现出来的鲜明特性，彰显着共产党人对理想信念的忠贞和对纪律原则的恪守，是党组织对每个党员的特殊政治要求，是合格共产党员的政治人格。党性体现党的性质和宗旨，其本质表现是先进性和纯洁性。坚强的党性是共产党员区别于普通群众的鲜明标志，也是衡量党员合不合格的“试金石”。党性的标准尺度体现在党章中，党性的规矩要求体现在党规中，党性的时代性要求体现在系列讲话中。学习党章党规和习总书记系列重要讲话的过程，
2、就是用党章党规和党的创新理论滋养党性的过程。习总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课。”当前党员修养党性的重要途径，就是在“两学一做”中自觉接受党性教育。要坚持学做并行，以学促做，不但要带着信念、带着感情、带着使命，认真学好党章党规和系列讲话，通过学习增强党的意识，与党同心同德;更要对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员标准，突出问题导向，做到以知促行、知行合一，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，使自己成为一名党性坚强的共产党员。习总书记强调：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”党性强，自
3、我要求就严，遵守党章党规的自觉性就高。然而党性不是自发形成的，需要经过长期自觉的修养和锻炼才能养成。合格的共产党员越是面对诱惑，越能牢记党员身份，对自己严格要求;越是职务升高，越能自觉遵守党章，履行好职责义务;越是取得成绩，越能善于对照党章党规要求自我剖析，在不断自我加压中为党多做贡献。视党章为修身养性的教科书，从心底里认同党章，在言行上严守党规，始终怀着虔诚之心、戒惧之意，严格党内生活，经常去除思想杂质，改进缺点不足，方能立好共产党员的样子。只有这样始终如一地加强自我教育、自我改造、自我完善、自我提高，才能在行动中展现出先进性和纯洁性，修炼出坚强党性。一名合格党员，既应是遵纪守法的模范，也应
4、是道德的标杆。习总书记强调，面对纷繁复杂的社会现实，党员干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。党员要具备坚强党性，首先要具备良好的德性。道德是心灵之锁、灵魂之绳，如果一个人没有道德底线，那就什么事都敢做，什么格都敢破;如果一个党员没有良好的德性，就会是非不分、善恶混淆，谈何党性。修养党性要始终以道德为支撑，一般来说，党员的道德水准越高，党性观念就越强。“思想纯洁是马克思主义政党保持纯洁性的根本，道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础”。因此，广大党员不但要在“两学一做”学习教育中提高思想道德素质，还要在学传统文化、
5、学优良传统、学先进典型中，培养高尚的道德情操;要严格党内生活，相互提醒批评，及时发现自身存在的思想道德方面苗头性和倾向性问题，不断提高自身道德修养水平。自觉性是党性的外在表现，有了自觉性，党性就有了保证;没有自觉性，党性就会慢慢失色。自觉性来源于党员的觉悟，靠自律自省，自警自重。誓言是庄重的承诺，是党性的集中体现。当我们面向党旗庄严宣誓的时候，从此就有了党性约束，有了兑现誓言的义务，必须坚定不移、终身践诺。要常读读入党誓词，常照照党章党规的镜子，自觉在践行誓言中保持党性。党员意味着奉献，然而随着党龄的增加、职务的提升、权力的增大、诱惑的增多，有少数党员党性退化，放松自我要求，不顾党规党纪约束，
6、违纪违法。因此要自觉克服私欲，做到先人后己、克己奉公，如此才能更好地强党性守纪律。每个党员的成长进步，离不开组织培养。党性强的人，一般都有发自心底的感恩，始终对党忠诚，自觉服从组织需要，能够清醒对待权力，激情对待事业。懂得了感恩，就会在回报组织的行动中提高党性修养，升华道德品质，不断增强党性。个人发挥作用合格方面党性分析自己 1991 年参加工作，2001 年 8 月 28 日参加中国共产党，现任党委工作部干事。年初，公司在全体党员中发展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是近年来一次大范畴的集中教育运动，是党内政治生活中的一件大事，是新局势下提高党的执政能力
7、，牢固党的执政基础，实现党的执政使命的一项重要举动。同时也是公司党委和部门今年的重点工作，对于我个人来讲，也是一次提高政管理论水平、增强党性观点、加强党性素养、促进各项工作的一次难得的机遇。因此在活动中，我始终以严肃认真的态度和高度的政治任务感加入其中。在学习动员阶段，我积极参加了部分组织的群体学习，并充足应用业余时光加强自学，认真做了学习笔记，撰写了心得领会。通过系统、全面的学习，使我受益匪浅。一、学习中的懂得1、通过认真学习保持共产党员先进性教导读本和重点学习党章，深入了我对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深刻了对党的十六届三中、四中全会的理解，提高了对增强党的执政能力建设的认识，
8、使我对党有了更加深厚的情绪的感性的认识。2、通过观看先进性教诲系列电教片，使我进一步理清了思路，加强了对党的政管理论常识时代背景、实际基本、科学内涵、精神实质的理解和把握，提高了自己的政治实践水平，为今后引导工作奠定了坚实的理论基础。3、通过学习榜样先进人物事迹，对自己思想上有极大的触动，激发了我的义务感和使命感，增强了以实现党的宏大事业为己任的担当意识。通过对照检查和深入反思，进一步增强了自己党性观点和宗旨意识。4、通过学习，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。这将更加鞭策我奋发进取、无私奉献、尽力工作，用实际行动证明“共产党员”这个神圣而又光荣的名称。在先进性教育活动分析评议阶段，我部门
9、通过下发意见征询表的形式，积极听取基层单位对部门工作风格、部门今后工作方向、部门人员等方面的意见与提议。现就演绎整理出对局部人员提出的意见与提议和自我剖析存在的不足一一进行分析。首先，针对各单位提出的见解与倡导，我都将踊跃听取，虚心接受，认真对待，以有则改之、无则加勉的态度对比检讨。即使有些问题存在片面性，但仍然应当尊重和理解他们的意愿和主张。二、目前存在的不足跟差距1、工作方面。在工作中，我在密切联系干部和工作方式方法上还有些不足，不能真正了解职工的需求和心声，工作缺乏针对性，条理性有待进一步提高，理论接洽实际的教训不足，从而导致工作上浮现对基层提要求时主意很多，而对如何更有利进行落实和操作
10、的办法很少，服务基层和民众的本领不强，只关注自己日常事务性工作，缺乏创新精力。2、学习方面。有单位提出，部内人员须加强自身党建工作，进一步提高业务能力，在学习方面再上一个台阶。这说明自己政治理论程度还不高，不能满足基层提出的各类问题，使得他们对党的政策理论不能准确的理解和控制，从而影响了工作的发展。3、思想方面。有单位提出，部内工作职员应端正立场，虚心向老党员学习，提高本身素质等方面的看法与倡议。这说明自己在处置问题的方式办法上还不够谨严，缺乏周到的思维，遇事后不进行认真客观地剖析，造成了一些负面的影响。4、个人修养方面。作为一名合格的共产党员，首先应该是一个高尚的人，一个对公民有利的人，一个
11、有空想、有道德、有纪律、有文化的人，至少应该是一个好人。因此，对照检查自己平时的言行，还存在与这些恳求不相符的地方。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯，诚然都是一些小弊端，但无形中影响了个人形象和公共卫生。三、思想根源的分析1、在工作中没有摆正自己位置，思想上存在懈怠情绪，有得过且过的思想，有时存在机关作风，处理庞杂问题的经验不足，一味强调工作忙，而放松了对自我主观世界的改造。这些都是因为自己平时学习主动性不强，政治敏锐性不强，方式方法不切当，不够扎实的结果。2、自己在学习过程中，往往不求甚解，仅是在工作需要时翻翻书报，不静下心来做深入研究，造成在对马列主义、毛泽东思想、邓小平实践
12、和“三个代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在实用主义思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。产生这些气象的主要起因是自己思想不重视，有厌学感情，学习方式措施不切当，没能将武装头脑、指导实际、增进工作有机地联合、统一起来。3、固然本人在思惟上很爱惜当初的岗位，渴望工作能尽如人意，但由于才能有限，往往大喜过望，因而思想上发生了一些浮躁情感，静不下心来理顺工作脉络，甚至产生从众心理，放松了对自己的请求，没能很好地树破正确的世界观、人生观、价值观的，导致思维进步提高不明显。知耻者近乎勇。对自身存在的差距与不足，我将首先从思维上高度重视、当真看待，做到踊跃意识不足、改正不足，敢于面对自我，自发接收
13、同道们的批评与监督。四、今后努力方向及整改方法:1、进一步理清工作思路，坚持做到每天工作有盘算，每周工作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，养成良好的工作习惯;进一步改进工作作风，转变工作方式方法，提高工作效率;虚心向四处同志求教，多与基层进行沟通，始终提高自己的业务水平和处理复杂局面的才干。2、增强学习的自发性，战胜厌学思想，自我加压，每月制定学习计划，做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的常识层面，提高综合素质。3、坚持用新时期本岗位共产党员的标准严格要求自己，摇动幻想信念，牢记党的宗旨，提高党性觉悟，树立良好的个人党性形象，充分发挥党员的先锋模范作用。能力有限，努力无限。在今后的工作中，我将保持边学边查边改的准则，从当初做起，从小事做起，总结教训，提高意识，克服不足，以实际举措坚持共产党员的进步性和纯洁性，做一名公正正派、客观谨慎、求实高效的组织工作者，为党旗争光添彩，为共产主义事业奋斗终生!
