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1、（1）电磁打点计时器使用 V的 电源（填“交流”或“直流”）；电火花计时器使用 _V的 电源（填“交流”或“直流”）。 （2）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A 、B 、C 、七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图5所示。,练习,（a）由图可以知道，A 、B两点的时间间隔是 s ，纸带做的是 （填加速、减速或匀速）直线运动。 （b）可求出A点到D点的平均速度是 m/s ，F点瞬时速度是 m/s ；（注意有效数字的位数，即小数点后应保留几位小数）,练习,一物体的 v-t 图如下所示，则下列说法正确的是 A.物体做曲线运动 B.物体做直线运动 C.物
2、体做往复运动 D.物体一直向一个方向运动, 1.5 速度变化快慢的描述 加速度,第一章 运动的描述,位移：,速度：,一个物体t1时刻在x1位置处，t2时刻在x2位置处，这段时间内的位移与速度各是多大？,这里是用比值定义法来定义速度,复习,速度变化快慢的比较,比较A、B情景，谁的速度变化大？谁的速度变化快？,比较B、C情景，谁的速度变化大？谁的速度变化快？,比较C、D情景，谁的速度变化大？谁的速度变化快？,方法：可以利用vt的比值来表示速度变化的快慢， 比值大表示速度变化快，比值小表示速度变化慢。,速度变化快慢的比较,3,2,0.3,0.2,9,6,6,20,一、加速度（）,2、定义：,3、定义
3、式：,初速度,末速度,发生速度变化所用的时间,1、物理意义：,描述速度变化快慢的物理量,4、加速度的单位：,m/s2（或ms-2）；读为“米每二次方秒”,常用单位还有cm/s2,速度变化量与发生这一变化所用时间的比值,通常用表示。,方向与速度变化量的方向相同,6、加速度的矢量性：,注意：这里同样是比值定义法定义的物理量！,5、,火箭发射时10s内速度能增到约100m/s,以8m/s的速度飞行的蜻蜓,能在0.7s内停下来,匀速转动的转椅,说一说：三个物理情景中的物体运动时有加速度吗？请说明理由。,研究速度变化的快慢有么意义呢？ 这是06年7月11日刘翔在国际田联超级比赛中以12秒88的成绩打破世
4、界纪录后的照片。又据搜狐网站特稿，刘翔破记录得益于科技，我们再来回顾让中国人骄傲的片段，特别请刘翔关注的起跑。,二、加速度方向与速度方向的关系,v1,v2,v1,v2,v,v,a,a,加速运动,减速运动,加速度的方向与速度变化量的方向相同,加速度有方向性，说明加速度具有正负值。加速度为正值，表示加速度与初速度方向一致，速度越来越大；加速度为负值，表示加速度与初速度方向相反，速度越来越小。,算一算： 自然界中隼（sn）的速度是比较快的，它是田鼠等啮齿类动物的天敌。假如隼在300m处发现一只田鼠并立即开始直线加速，设隼在2s的时间内，速度从10m/s增大到130m/s，求这只隼的加速度为多大？,那
5、么再请思考：求得的加速度60 m/s2是2 秒内任何时刻的加速度吗？,平均加速度和瞬时加速度,三、加速度的测量,思考：你能用实验来测量运动物体的加速度吗？依据是什么？如何测量呢？,能用实验来测量运动物体的加速度 测量的依据是加速度的定义式 加速度的测量时必须测得初速度、末速度和间隔时间。,四、用V-t图象判断加速度,直线的倾斜程度反映加速度的大小 ktan=v/t,讨论与交流,以下对于加速度的认识中，你认为哪些是对的？ 请你谈谈你的看法。,1)速度大，加速度也一定大吗？,2)加速度大，速度也一定大吗？,3)速度变化量大，加速度也一定大吗？,不一定，例如：匀速直线运动,不一定，例如：运动员加速起跑,不一定，加速度还跟速度发生变化所用时间有关系,4)加速度为零时，速度也一定为零吗？,5)速度变化快的物体，加速度一定大吗？,不一定，例如：匀速直线运动,一 定,加速度与速度的区别,加速度和速度完全不同，加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述位置变化快慢的物理量，它们之间没有必然的联系.,1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？,2、表中哪个物体的加速度最大，哪个物体的加速度最小？,问：,（表中规定初速度的方向为正）,课堂小结,速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,方向与v方向相同,表示速度变化的快慢,
