第六册第二单元测试卷

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1、第六册第二单元测试卷第一部分:1给下列加点字注音或根据拼音写汉字:(2分)绛紫()腌渍()煦暖()菜 ( )婆 ()2下列短语字形完全正确的一项是()(2分)、旁逸斜出纵横捭阖戛然而止 、空前决后不约而同心花怒放、义愤填鹰坦荡如砥抑扬顿挫 、油光可鉴查无消息深恶痛疾3藤野先生中写道“但在那时那地,我的意见却变化了”指的是什么变化?(2分)4“蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。”“蝉声”与“绝句”之间有何相似之处?(2分)5结合语境释词:(2分)有一间的地板常不免咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”精通时事的人:它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加

2、过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。旁逸斜出:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏。姹紫嫣红:轮到下午班的时候,我们总会呼朋引伴地一起走那条路,没有别的目的,只为了捉蝉。呼朋引伴:6对本单元相关课文内容说明不正确的一项是()(2分)、藤野先生一文有两条线索:一是“我”与藤野先生的交往,是明线;另一条是暗线,就是“我”的爱国主义思想。、白杨礼赞采用了象征手法,借赞美白杨树的品质来赞扬北方的农民。、菜园小记采用以小见大的写法,即内容上写种菜,实际上反映了二十世纪四十年代延安军民开展大生产运动,自己动手,丰衣足食的历史。、夏之绝句是一篇描写夏天生活的抒情散文,作者从孩童时代起就喜爱听自然之声,成年

3、以后变得更加深沉,因而写来更加富有诗意。7请你对下面句子中划线部分作简短的说明。(2分)而另一种味儿在你心头潜滋暗长了。“另一种味儿”指它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。“极强的生命力”指8读下面的语句,解答后面的问题:(2分)是一扇有树叶的窗,圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟画,当然更活泼些。风一泼过来,它们就“刷”的一声晃荡起来,我似乎听见嘻嘻哈哈的笑声,鸟像一群小玩童在比赛荡秋千!语段主要写的对象是什么?作者由此又联想想来了什么?模仿本段,写一情景。9藤野先生选自,白杨礼赞作者 ,选自 ;菜园小记作者;福楼拜家的星期天作者 ,我们曾学过该作家的另一篇小说。(3分)1

4、0记叙文要求语言生动,体现在修辞手法的大量运用上,对下列句子修辞方法及其表达作用的解释不正确的一项是()(1分)、“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。(比喻贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。)、我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。(后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。)、目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。(将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,用语幽默。)

5、、小雪和妹妹常常不吃晚饭就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。(夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。)第二部分:(一)(甲)中国是弱国,所以中国人是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国

6、来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。(乙)这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为要推文艺,于是想提倡文艺运动了。11从下列词语中选择恰当的填在文中的处,依次是。(2分)、必然、当然、果然、自然、诚然、定然12文段乙中的“那一回”是指哪一回?(2分)13“但在我,这一声却特别听得刺耳”,“刺耳”的原因是()(1

7、分)、声音很大、给“我”刺激很大、伤害了“我”的自尊心、伤害了“我”的民族自尊心14“也无怪他们疑惑。”“呜呼,无法可想!”这两句分别体现了作者怎样的心情?选出分析不正确的一项()(1分)、愤慨失望、愤恨苦闷、愤怒痛恨、激愤悲愤15文段乙画线部分作为一个结论,请在上面文字中找出形成这个结论的依据,并找出能证明结论正确的实例。(2分)依据:实例:16从表达方式上讲,文段甲以为主,文段乙以 为主。(2分)17文中回忆藤野先生部分的组材顺序是()(2分)、以时间为组材顺序、以地点为组材顺序、以藤野先生优秀品质的几个方面为顺序、以“我”的学习经历为顺序(二)这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是

8、平凡的树。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也像征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血

9、写出新中国历史的那种精神和意志?白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树。18与“它是树中的伟丈夫”一句修辞手法相同的一句是()(2分)、它的干通常是丈把高,像加过人工似的。、白杨树傲然挺立,像哨兵似的。、白杨树算不得树中的好女子。、难道你就只觉得它只是树?19根据下面分析,在括号里写出原文语句的序号:(2分)从否定方面问,从白杨树精神的不平凡来开拓读者的思路,从树联想到北方的农民,使白杨树的象征意义进一步明朗。()从肯定方面问,以引起读者的深思和联想。()从否定方面问,启发读者从白杨树倔强挺立的

10、品质,联想到坚持抗战,守卫家乡的哨兵,使白杨树的象征意义进一步深化。()从否定方面问,联想进一步发展,从白杨树的“紧密团结”“力争上游”联想到中华儿女决心用血写出新中国历史的那种精神和意志。()20第二段中的“白杨树”具体象征了什么?(2分)21第三段中,作者把白杨树与北方的农民作类比,比出了两个“相似”,第一个相似比出了,第二个相似比出了 。(2分)22对以上文字的写作特点分析,不正确的一项是()(2分)、先说白杨树算不得树中的好女子,再说它是树中的伟丈夫,这是先抑后扬的方法,在比较中反衬白杨树的高贵品质。、本文运用了递进联想的方法,由树想到人再想到精神,由浅入深,逐步揭示白杨树的象征意义,

11、抒发了对中国共产党及其领导的抗日军民的赞颂之情。、文中写“积雪初融的高原”“平坦的大地”一是为了交代白杨树生长的环境,更是为了以“高原”“大地”的单调,反衬出白杨树的不平凡。、散文有“形散而神不散”的特点,所以本篇散文就是写白杨树的之形,又再显其神,揭示白杨树的象征意义。23将第二段中最后一句改为一句陈述句。(2分)24第二段中的后面四句在文中起什么作用?(2分)(三)寻找一颗善心我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。他身材矮小,走起路来跛得厉害,我们时常一道外出,他的手要撑在我的胳膊上才能保持身体平衡,由此引来路人的注视。那种讨厌的目光,让我内心痛苦辗转,而父亲却镇定自若。让我们两人的脚步协调起来

12、比较困难,他蹒跚而行,我又缺乏耐心,正因为如此,我们一起行走的时候从不多说话,但一旦出了门,他总免不了交代:“你定步伐,我努力跟上。”我信通常在家和地铁之间来去,这是他上班的必由之路。他是个工作狂,哪怕天气再恶劣,他也决不旷一天工,总能按时抵达办公室。这可不是件简单的事。碰上冰天雪地的日子,即使有人挽扶,父亲也走不稳。在这样的天气里,姐姐或者是我就用孩子玩的雪撬拉着他穿过纽约市布鲁克林的街道,把他送到地铁站口。他总是紧紧抓住入口处阶梯边缘的栏杆,一步一步往下走,直到温暖的地铁隧道里冰融的地方。在昔日的言谈中,他从不觉得自己是个令人怜悯的对象;对那些幸福而健全的人,他也从未流露出任何妒忌之情。他

13、在别人身上寻找的是一颗善心,他发现谁拥有这样的一颗心,谁就会友好和善良地对待他。如今我也长大成人,我相信那是一个评判人的合适的标准。现在我才明白,他总是通过我他惟一的儿子,来间接地参与许多事情。我打球,他在一旁喝彩;我加入海军,就是他“加入”了海军。我回家度假,他便安排我参观他的办公室。对同仁介绍我的时候,他由衷地说:“这是我的儿子,也是我自己,要不是情况不同,他做到的也是我能做到的。”他说这些话的时候 声音总是很轻。父亲已经去世多年了,但我越来越多地想起他。我不知道昔日他是否感觉到过我同他一起行走时的不情愿。如果他意识到这一点,我为自己没能告诉他有多内疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。当我为琐事

14、 而抱怨时, , ,我都不由得想起父亲。而在这样的时刻,仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上来恢复一种平衡,并且我在心里说:“你定步找,我努力跟上!”25、给下列加点的字注音。(2分)辗转()蹒跚()()愧疚()26、阅读全文,用简要的语句说明“我”对父亲感情变化的三个阶段。(2分)27、文中第一自然段中“那种讨厌的目光,让我内心痛苦辗转”与下文的哪句话照应?(2分)28、文中的“我”认为评判人的合适的标准是什么?(2分)29、根据文章内容,在横线处填上两句话,使其与前一句构成排比句。(2分)30、最后一句“你定步找,我努力跟上”的含义是什么?(2分)31、你认为这篇文章中的父亲是怎样一个人?(至

15、少要答出四个方面) (2分)(四)新叶一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗帘,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里钻出淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛一亮,惊喜地叫出声来,陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希翼,坚贞执着地等待着,积蓄着,当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地相互招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,清翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团,一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。然而,倘它只有惹人喜爱的丰

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