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1、家校共建、精育英才,初一（7）班家长会,衷心感谢各位家长的 光临，,今天的家长会内容：,一、召开家长会目的二、班级任课教师介绍 三、班级情况、工作情况介绍 四、期中成绩简单汇报及分析 五、分析存在的问题 六、希望家长配合的工作 七、家长须知,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,初一（7）班是由46名来自于本镇各村庄的同学组成的一个新班集体。其中男生24人，女生22人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来，我
2、班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点.,班级情况介绍,班级任课教师介绍,（班主任）: 语文老师： 数学老师： 英语老师： 地理老师： 生物老师： 政治老师： 历史老师：,正班长: 杜鹏飞 副班长: 王冠韬 胡心雨 学习委员: 刘玘晓 团委书记；刘文聪 体育委员: 杨潇 劳动委员: 杜甫 文娱委员: 潘鑫,班委成员,课 代 表,数学 刘文聪 吴雪青 英语 张恒楠 刘玘晓 政治 胡心雨 语文 逯常青 李涵玮 历史 王扬 生物 高健飞 地理 杜鹏飞,班级教学理念,关注每一个学生，不放弃、不抛弃 不仅追求好、更追求进步 不看中一时成绩、看过程 希望每学生都有进步,1、制定班级公约，对学生的各种
3、行为进行奖惩，是学生明确应该怎样做，如果出现问题应该怎么处理。 2、实行小组评价机制，以小组为单位对作业、纪律、卫生等各方面进行评价，得分作为评选三好学生的依据。,班主任工作管理措施,3、值日班长，选出五位班长，每周轮流值日，一天一记录，监督一整天的学习、卫生、纪律等。,4、小组长的示范带头作用，每个学习组长带动2名学生学习。,5、学校常规检查、出现问题，及时找该生谈话，避免类似问题出现。,期中学业成绩分析：,这次期中考试考了七门科目，总分760分，我班最高分为736分。710分以上有4人。,成绩分析有法可循。,三科、四科成绩看学生实力；七课成绩看学生学习态度。,现在的升学考试，科目没有主次之
4、分，换句话说，所有的科目都是主科。,总分 中考,态度决定一切！,进入级部前50名的同学张恒楠 刘玘晓 刘文聪 杜鹏飞 逯常青 李涵玮 王冠韬 王扬zhang,进入级部前150名的同学 赵成福 张悦 胡心雨 曹倩 王倩 潘鑫 王玉雪 戴子恒 张延民 李昊,进步较快的学生,刘玘晓 杜鹏飞 李涵玮 王冠韬 赵成福 张悦 王倩 王玉雪 杜甫 戴子恒 张延民 高广腾 吴雪青 李菲 颜丽聪 张康 杜婷 杜衍潇 王玉帅 陈丽伟 刘永振 郑馨,努力但学习方法有待改进的,闫冉 吴丽娜 张晓迪 高健飞 郑昊 赵冉 周倩,偏科严重的学生,胡菲菲 赵乐乐 李文艺 彭志远 赵龙冰 周庆玉 靳雪 解培志 杨潇 以上学生由
5、于小学基础较弱，知识缺乏衔接、方法呆板 ，造成偏科严重。,三个重视,一、学习中存在的问题,1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。 3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，有个别甚至整天看电视、或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。,4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导
6、致文科成绩上不去。5自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余时间及时完成作业。 6个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。,1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求,二、初中学科的特点,在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学
7、生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。,三、小学与初中的不同之处,一、上课质量决定成绩,有些学生课上注意力不够集中，不能积极举手、走 神，也没有记笔记的习惯，课堂效率低。,透过成绩看问题,二、效率产生差距,1、在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用饭空时间和自习课时间学习。,2、放学之后，不能及时学习，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习、预习。,
8、3、周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，不能按时上交，尤其是周末作业。作业差、错多。选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。尤其是英语这一课。,希望家长配合的工作,1、变化:(1)心里、生理的变化（2）学习资料的变化,2、提醒孩子认真参加体育锻炼；要上体育 课，因中考时体育100分。,4、家长的付出：很多学生的家长是农村的，因精力有限，不可能跟上靠上孩子，对学生,3、初中的重要性：因为小学升初中没升学压力，作业量少，也没资料。但初中不一样，有升学压力（40%的学生上
9、高中），对学生进行分流，所以初中决定学生的命运。,付出就少了，但城里的孩子就不一样，家长能靠上，晚上随孩子一块学习到11点，也给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。望家长闲时多关心。 5、要相信老师、配合班主任对学生的管理。现在的学生，只有大人想不到，没有学生不能做的。一旦给你电话通知到校，望家长积极配合来处理事情。 6、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,希望家长配合的工作,7、引导孩子正确对待老师的教育，在孩子面前对老师的评价态度的把握 8、教育孩子课下要加强巩固和复习 9、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气
10、氛，适当 10、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,希望家长配合的工作,希望家长配合的工作 11、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成哪科是弱项，多花些时间补上。 12、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。（有的学生不值日、逃避）。,1.我校目
11、前周五放学时间是下午5点，周一到周四上完晚自习时间是8:50分. 2.每月进行一次综合检测,也就是月考, 请家长及时给予关注。 3.部分基础差的同学建议家长监督孩子星期六、日在家认真复习, 抓好基础。 4.老师有自己的一套管理教育方法,请家长给予充分理解和配合,有不赞同的地方请及时沟通，你的理解和配合是教育好你孩子的前提。 5.天气逐渐转冷，希望家长叮嘱孩子带足衣物,注意保暖,预防感冒。平时注意个人卫生，积极预防流感等疾病。,家长须知,另外，有关交通安全问题，有必要提一下，因为现在天气一天天变冷了, 早晚路上和在家都要注意。（跑校生）有条件的家长最好每天接送一下。对于住校的同学，家长一定要与车
12、主联系好，协商好，以确保学生的安全。,家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”,【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】 【好成就都是化出来的】,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,再见,
