2017-2018最新小学一年级体育上册教学计划和进度安排表--22周

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1、一年级上学期体育教学总计划一年级上学期体育教学总计划一、学情分析:一、学情分析:一年级学生年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳各方面都能得到发展和提高。 二、教材分析:二、教材分析:本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。 教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本 动作,使

2、学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是 比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难 点教材。 三、教学目标:三、教学目标:1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单 常识和方法。2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质 和基本活动能力。3、 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作 四、教学重难点四、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。 2、队列和队形动作。 3、各种跑、跳动作。 五、教学措施:五、教学措施:1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。 2、遵守体育课常

3、规,认真听讲,积极学习。 3、认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和 讲解,使学生能有从客观和主观上学习。4、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师知识起到 指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。5、及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评 价学生的学习情况。 六、教学进度安排六、教学进度安排周周 次次日期日期教学内容教学内容所所需需课课时时训练目标与方法训练目标与方法备注备注19.04-9.10体育常识:做早操的好处2讲授 、交流、活动4 日正 式上课29.11-9.17广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动39.18-9.24 广播体

4、操 、游戏2讲授 、交流、活动49.25-10.01机动2 讲授 、交流、活动30 日 补周五 课510.02-10.08障碍赛跑、游戏 2讲授 、交流、活动1-8 日国庆中秋节放假610.09-10.15、广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动710.16-10.22队列队型练习2讲授 、交流、活动810.23-10.29各种正确姿势的走2讲授 、交流、活动910.30-11.05 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动1011.06-11.12、广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动1111.13-11.19游戏:迎面接力2讲授 、交流、活动阶段性 评价一1211.20-11.26 广播体操 、游戏

5、2讲授 、交流、活动1311.27-12.03广播体操、报数2讲授 、交流、活动1412.04-12.10 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动1512.11-12.17机动2讲授 、交流、活动1612.18-12.24广播体操、拍球2讲授 、交流、活动1712.25-12.31 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动181.01-1.07广播体操、报数2讲授 、交流、活动1 日放 假191.08-1.14 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动201.15-1.21、广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动兼教科 检测211.22-1.28期末检测2上报成绩给班主任221.29-2.04阶段性评价二总结教 学工作

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