《《第四单元写作口语交际综合性学习乘着音乐的翅膀课件》初中语文人教版九年级下册_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第四单元写作口语交际综合性学习乘着音乐的翅膀课件》初中语文人教版九年级下册_2（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
那温暖的阳光 像刚摘的鲜艳草莓雨下整夜 我的爱溢出就像雨水 窗台蝴蝶 像诗里纷飞的美丽章节院子落叶 跟我的思念厚厚一叠你的脸颊 像田里熟透的蕃茄,妙用比喻传情意,比喻 = 本体 + 喻体,关键,下雪就像在空中撒盐。 下雪就像柳絮因风起。,妙：找最贴切、新颖的喻体,那声音低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦 我的心是七层塔檐上悬挂的风铃，叮咛叮咛咛。,听 觉,视觉 ：形态,每一朵盛开的花就像是小小的张满了的帆。 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,桃树、杏树、梨树，红的像火、粉的像霞、白的像雪。 一堆堆乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。,视觉：色 彩,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。,触 觉,三月桃花雨，点点美如酒。 心里就像喝了仙露一样，别提有多甜了。,味 觉,本体,听觉、视觉、触觉、味觉等,喻体,本体和喻体必须是不同类的事物，这样才能构成比喻2.比喻要新颖，陈旧的比喻达不到美化语言的目的,温馨提示：,我来说,请把你对“阳光”、“黑夜”的感受，用美的比喻句表达出来。,温暖、希望、灿烂、朝气,恐惧、孤独、绝望、安静,我来写,请选取你最想表达的人或物（花草树木、日月星辰、父母老师、朋友等），展开丰富的联想和想象，妙用比喻传情谊。,重庆第五十七中学 李海燕,
