《高二3班家长会课件(20》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二3班家长会课件(20(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,特色一:高1003班班训,修身 志学,我来了,我看见,我征服。(凯撒大帝)流血流汗不流泪,留成留败不留悔 班训内敛、深厚,为我班全体师生做人、工作、学习、生活提供源源不断的动力,特色二:主题班会,修身:谈责任、谈习惯、能不能像雷锋一样活着、硬笔书法讲座、篮球等志学:班级管理之我见、优秀同学介绍学习方法、“重本不易,静心可得”等,特色三:彰显民主特色,评选校园标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀小组长,申请座位制度,春游、秋游分组,安排卫生自由组合等,充分体现民主,又适当集中,班 长:聂 震 团 支 书:李琮政 学习委员:谭 薇 宣传委员:李 顺 卫生委员:李文静 体育委员:马 坚 文
2、艺委员:何渌雅 生活委员:颜茹蕾 纪检委员:吴家亲 电脑管理员:伍俊林 其中聂震、吴家亲、李顺、马坚、谭薇、陈鑫、许耿森上期被评为校优秀学生干部;李琮政本期被评为校优秀团员,特色四:班团干部精简高效,特色五:课代表得力,语文:李文静、彭鳕慧 数学:刘东昀 外语:何渌雅、袁 钊 物理:吴家亲 化学:陈 鑫 生物:梁 浩 政治:胡一帆 历史:潘 慧 地理:张丹娜 其中何渌雅、陈鑫、梁浩上期被评为优秀课代表,特色六:早读,一年之计在于春,一天之计在于晨。每天早晨提前十分钟课代表何渌雅(英语)、李文静(语文)、彭鳕慧(语文)带领全班同学进行早读,无论寒冬、酷暑、刮风、下雨,始终如一,这是我们三班的一大
3、特色,也成为高二年级一道亮丽的风景线,特色七:春游,毛泽东故居前拍集体照集合迅速,体现我班的团队精神极大地融洽了同学与同学、同学与老师的感情,综合常规管理、特色活动、学习成绩等方面,我们高二1003班实力强劲,高票当选,被评为长沙市优秀班级,特色八:来之不易的荣誉,优秀学生代表发言,聂 震(班长) 何 涛(段考第1名) 彭鳕慧(段考第2名) 陈 鑫(段考并列第2名) 许耿森(本期进步显著),我班段考前10名,我班段考进入年级前200名,我班段考单科状元,语文:谭 薇、唐紫妮109 数学:潘卓睿122 外语:何渌雅 131 物理:刘东昀 96 化学:刘东昀 100 生物:彭鳕慧 94 理综:何涛
4、283,我班段考各科平均分,语文:94.3 数学:67.9 外语:75.7 物理:62.8 化学:68.7 生物:77.9 理综:209.3 总分:447.3,我班历次进入年级前200名人数,优秀学生主要特点:学习动机和兴趣强烈,独立积极,不甘落后,情绪稳定,自信心强,敢露锋芒,意志坚韧,富有幻想,有一定的独立见解和完成任务的习惯,创造能力也比较突出学习落者后主要特点:大多学习自觉性不高,意志薄弱 ,缺乏持续性,易分心和受干扰,懒于思考,依赖性强,我班优秀学生,学习成绩优异、努力奋进: 何 涛 陈 鑫 彭鳕慧 刘东昀 谭 薇 袁 钊 王 畅 梁 浩 曹 欣 张鑫玉 吴家亲 陈汝瑶 何渌雅 张文
5、豪 肖 宇 黄傲冰 李琮政 唐紫妮 等等 其中上期袁钊、彭鳕慧、李琮政、王畅、何涛被评为校三好学生;袁钊被评为校园标兵;陈汝瑶、刘东昀荣获学习奖章。,我班优秀学生(一),我班优秀学生(二),我班优秀学生(三),我班优秀学生(四),我班进步显著学生,曹 欣 陈 鑫 黄傲冰 梁 浩 马 坚 许耿森 刘航羽 谭 薇 潘卓睿 陈安祺 等等其中上期潘卓睿、黎子豪获得进步奖章,我班进步显著的学生(一),我班进步显著学生(二),我班进步显著学生(三),我班进步显著的学生(四),我班进步显著的学生(五),湖南高考理科分数线,平时理科考试应该达到的最低分数,问题1:分数和压力问题,分数(学习成绩)是学生素质中最
6、重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。,自觉性不强的孩子:需要给必要的适当的压力;学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子:不要再施压(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们,需要我们呵护。,问题2:上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。,问题3:效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习;放学之后,没有及时回家,在外玩,很晚才进入学习状态,做完作业后没有复习预习;周末、假期时间过于放松,先玩再学习,前松后紧,
7、质量差。,问题4:作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。考试遇到难题不去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有同学已经完成时,要么拿起来就抄,否则就随便乱写搪塞老师。,问题5:家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。,问题6:爱因斯坦的成功公式,A = X + Y + Z 成功 艰苦劳动 正确方法 少说废话,让爱智慧陶妙
8、如教育实践活动 ,家长会后您会怎么对待孩子?,想一想1,某些家长在会后控制不住自己的情绪,把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。家长对孩子的期望太大,看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事的他们带来更沉重的心理负担,让他们更不知所措,更没有信心。,想一想2:孩子不愿意家长来参加家长会的原因,开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是要找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。,建议1,面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。,建议2,面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见
9、和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。,建议3,家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。,建议4,多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。多给孩子一点信心。学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。多与班主任和科任老师坦诚沟通交流每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。,建议5,我们一定会秉承“修身志学”的班训,再创辉煌!,请下列同学的家长会后留下来: 陈安祺、赵 涵、李 欣、何润泽、朱韧博、彭佳俊、罗 渲、周 颖、阳凌云、周逸鲲、李 奇、杨嘉玮、黄一峻、周智程、周 能,