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1、让你的作文开头靓起来 之秘诀,主讲：王军,高三语文 作文指导,开头技巧,开头的要求：,第一，要明。,好的开头，要一下子让读者知道你要说什 么，也就是让读者了解你的论点或论题。,白居易说：“首句标其目”，主张开宗明 义。,李涂在文章精义里说：“文字起句发 意最好。”,总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。,开头技巧,开头的要求：,凤头,第二，要美。,形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切 不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了 这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章，富 有文采让人叹赏。在这个意义上说，“好的开头是成功的一 半。”,开头技巧,开头的要求：,凤头,第三，要简。,简
2、洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作 文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既 要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？ 办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”； 另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读 者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不 要较多地引述原材料。最好字数在50150字之间。,开头技巧,开头的要求：,凤头,直：直入法,凤头十法,例一：六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,直：直入法,凤头十法,例一：六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 例二： 劝学君子曰：学不可以已。,直：直入法,凤头十法,例一：六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 例二：
3、 劝学君子曰：学不可以已。 例三：谈创造 创造是人类进步的阶梯，是人类文明发展的源泉。因此，我们要培养创造能力。,直：直入法,凤头十法,例一：六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 例二： 劝学君子曰：学不可以已。 例三：谈创造 创造是人类进步的阶梯，是人类文明发展的源泉。因此，我们要培养创造能力。 例四：吃苦是福古语说得好，“自古英雄多磨难。”回顾历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚忍不拔的意志。,直：直入法,凤头十法,育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导 学生进行游泳训练，取得显著成绩。这，又一次 极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。,凤头十法,例五：理论
4、与实践,育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导 学生进行游泳训练，取得显著成绩。这，又一次 极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。,60年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击 日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族 精神。60年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌 猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不 甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：要 大力弘扬民族精神！,凤头十法,例五：理论与实践,例六：弘扬民族精神,中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵 的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要 不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为 胜。,凤头十法,例七
5、：正视失败,例八： 论恒心,我最喜爱的箴言是居里夫人说过的一句话。 她说：“我们生活都不容易但是我们必须有 恒心，尤其是要有信心。我们必须相信，我们的 能力是用来作某种事情的，无论发生了什么情 况，这种目的必须达到！”。,作者在这个开头，直入文章议论的论题，说 自己最喜欢的箴言是居里夫人说过的话，并直接 引出了箴言的具体内容，令人一目了然。,我要评说：,我最喜爱的箴言是居里夫人说过的一句话。 她说：“我们生活都不容易但是我们必须有 恒心，尤其是要有信心。我们必须相信，我们的 能力是用来作某种事情的，无论发生了什么情 况，这种目的必须达到！”。,例八： 论恒心,何谓“出乎其外，入乎其内”？笔者认
6、为：做事既 要纵观全局，整体分析，又要深入内部剖析，挖掘本 质；做人既要顾及大局，全面把握，又要真诚相待，用 心付出；涉世既要抵御外界诱惑，不随波逐流，又要能 深入社会，追求理想。这是人生的一种境界。 （湖北考生）,例九：出乎其外，入乎其内,何谓“出乎其外，入乎其内”？笔者认为：做事既 要纵观全局，整体分析，又要深入内部剖析，挖掘本 质；做人既要顾及大局，全面把握，又要真诚相待，用 心付出；涉世既要抵御外界诱惑，不随波逐流，又要能 深入社会，追求理想。这是人生的一种境界。 （湖北考生）,考生采用开门见山的方法，开篇托出自己对“出乎 其外，入乎其内”的理解，从“做事”、“做人”、 “涉世”三方面
7、构筑一种人生境界，从不同角度不同层 面诠释材料的内涵，视角独特，论述精辟，放射出强大 的思考力。,例九：出乎其外，入乎其内,我要评说：,直：直入法,凤头十法,直入法是一种开门见山、开宗明义、单刀直 入、一语破的，直接亮明观点、进入论点或所要 议论的主要事实的一种开头方法。它直截了当引出文章议论的中心问题，向读 者言明文章的宗旨，是议论文中应用最为广泛的 一种开头法则。这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握， 又开宗明义，一语破的，让急于知道你的文章是 否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。,逆：反入法,凤头十法,例一： 理论的价值我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。”的确 如此。但是我们也不能
8、忽视理论对实践的指导作用。如 果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是 盲目的，就不能称之为实践。,逆：反入法,凤头十法,例二： 也说“吝啬”吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类 人物，世人不愿与之“结缘”。然而，生活中也有另一 种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人，与之“结缘” 的，恰恰是有所作为的人。例如我国文学泰斗茅盾先 生，就是一个典型的“吝啬于己”，即“慷慨于人”的 人。,例一： 理论的价值我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。”的确 如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如 果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是 盲目的，就不能称之为实践。,例三：辩
9、证地看待事物小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话，使 我陷入了沉思。是的，“每朵花下都有刺。”人 生，那是无与伦比的生命之花。但人生又无时无 地不存在着烦恼，正如那花下的根尖刺。但有刺 又何尝不是好事呢？对花来说，刺是它的保护 神，使花得以防御外界的侵害。对人来说，苦难 是人生的老师，苦去才会甘来。,逆：反入法,凤头十法,例四： 良心无价 如果说以“什么东西不能卖”为题向十位商界朋友 发问，恐怕会有十个不同的答案。这很正常，每个人秉 性、习惯、修养均不同，我们也没有强求人家一致的必 要。但是我想，至少有一样东西大家都不能卖，那说是 良心。,逆：反入法,凤头十法,例四： 良心无价 如果说以“什么东
10、西不能卖”为题向十位商界朋友 发问，恐怕会有十个不同的答案。这很正常，每个人秉 性、习惯、修养均不同，我们也没有强求人家一致的必 要。但是我想，至少有一样东西大家都不能卖，那说是 良心。,作者要论述的主旨是“至少有一样东西大家都不能 卖，那就是良心”可开头却没从这个主旨入手，而是先 说由于个人的秉性、习惯、修养的不同，对“什么东西 不能卖”会有众多的答案，然后再转出自己的观点。,我要评说：,逆：反入法,凤头十法,例五：要敢于表现 人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞 赏，歌唱它的永恒，甚至“无人知道”也成了 值得仿效的优点。面对一现的昙花却嗤之以鼻。 也许是倒行逆施吧，我却常常对永恒的小草兴
11、味索然，而对一现的昙花倍加喜爱。我体会不 出小草的“寂寂的生存的伟大”，却无限地崇 拜昙花那迷人的一瞬闪光。,逆：反入法,凤头十法,反入法的特点就是从对立的观点入手开头。 本文从人们高度地赞赏小草，对昙花嗤之以鼻， 而作者却紧接着转出“我却常常对永恒的小草兴 味索然，而对一现的昙花提出倍加喜爱要敢于表 现”这个论点，正是用了跌宕曲折的反入法。,我要评说：,逆：反入法,凤头十法,例六：谈挫折 “万事如意”、“一帆风顺”这样的字眼在赠言中经常可以看到，而在现实生活中，真正万事如意，一帆风顺的人生又有多少呢？达尔文的进化论曾经受人讥笑唾骂，最后才被世人接受； 诺贝尔经过无数次的失败才发明了炸药；鉴真
12、多 次东渡受阻，直到第6次才到达日本。这些事实 都说明，在成就一番事业的过程中总难免会遇到 困难和失败，这也就是常说的挫折。挫折、失败 与成功总是相伴而行的。,逆：反入法,凤头十法,我要评说：,文章开头先说普遍现象，然后笔锋一转，渐 次引出中心论点：在成就一番事业的过程中难免 会遇到些意料不到的困难、失败，这也就是常说 的挫折。失败与成功总是相伴而行。,逆：反入法,凤头十法,例七：学生也要学做家务事谈到做家务事，有的同学说：“家务家务，家长 的任务。”言外之意，家务与他们无关。这种说法显然 是不对的。我认为：家务家务，每个家庭成员的任务； 做家务事不单是父母的事，我们学生也要学做家务事。,逆：
13、反入法,凤头十法,例七：学生也要学做家务事谈到做家务事，有的同学说：“家务家务，家长 的任务。”言外之意，家务与他们无关。这种说法显然 是不对的。我认为：家务家务，每个家庭成员的任务； 做家务事不单是父母的事，我们学生也要学做家务事。例八：时代的幸运儿现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的 才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：“我是 时代的幸运儿，因为我有幸生逢改革深入之时。”,逆：反入法,凤头十法,反入法是一种与直入法相反的开头方法。这种方法从与自己的观点或所要议论的主要 事实相反的观点、事实入手，然后陡然一转，再 转出作者自己的主旨，亮出正论。这种开头方法的好处是既可巧出新意，
14、又可 避免偏颇,并显得跌宕曲折。,逆：反入法,凤头十法,例一： 理论与实践伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论， 就没有革命的运动。”翻开中国的近代史，的确 如此。,引：引用法,凤头十法,例一： 理论与实践伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论， 就没有革命的运动。”翻开中国的近代史，的确 如此。例二：习惯“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美 国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些 习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是 积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。,引：引用法,凤头十法,例三：阅读，人生的需要宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：“半亩方 塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？ 为有
15、源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。 拿来一本书，作者的观点、思想一目了然，这就 是所谓“清如许”，作者平时不停地读书、思 考、探究，这就是所谓“活水来”。没有“活水 来”就没有“清如许”,所以,一定要“搞活”。 世事皆如此。,引：引用法,凤头十法,例四：谈亲情 苏联教育家克鲁斯卡娅说：“父母是天然的 教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。” 我们这些从小生活在父母身边，与父母朝夕相处 的人，大概都能很好地理解这句话吧。与父母相 处和谐，带给我们的不仅是愉快，更多的是勇 气、信心、人生的经验和成功的希望。,引：引用法,凤头十法,例五：小事不可小视 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 这句
16、话原是刘备告诫其子刘禅时所说的。这就 是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小 就不屑去做。,引：引用法,凤头十法,例六： 小议“出人意料与情理之中”冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明 艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋 斗的泪泉。”也许花开得艳丽迷人，会出乎人们的意 料，然而当你看到花儿所付出的牺牲后，你便会觉得 一切尽在情理之中。,引：引用法,凤头十法,例六： 小议“出人意料与情理之中”冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明 艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋 斗的泪泉。”也许花开得艳丽迷人，会出乎人们的意 料，然而当你看到花儿所付出的牺牲后，你便会觉得 一切尽在情理之中。,点评作者引用冰心的名言开头，既顺势引出“出 人意料与情理之中”这一话题，又彰显出作者良 好的文化素养，一箭双雕，美不胜收。,引：引用法,凤头十法,例七：说谦虚“谦受益，满招损”,引：引用法,凤头十法,
