《七年级下册音乐第五单元泥土的歌(二)课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册音乐第五单元泥土的歌(二)课件(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元 泥土的歌(二),新城中学 孟祥珍,教学目标,一、知识与技能目标:通过欣赏六首不同地域民间小调能随乐哼唱,并能富有感情地背唱月儿弯弯照九州。 二、过程与方法目标:通过欣赏、讲解、谈论、交流等方法,让学生体会不同地域的民间小调。 三、情感态度与价值观目标:能对本课学习的民间小调的风格和特征进行简单的描述,并能用简介的语言概括小调的基本特征。尝试用民歌中常用的“同头同尾”的创作方式,编创2-4小节旋律。,福建民歌采茶灯,又名采茶扑蝶福建盛产茶叶,茶山几乎遍及西、南、北、中,采茶灯就是在采茶劳动中所唱的“茶歌”的基础上形成的民间歌舞形式。演唱茶歌,配以表现采茶劳动、扑捉蝴蝶的舞蹈,久而久之,
2、动作渐趋多样,队形变换丰富,并被用于喜庆场合,成为年节喜庆活动中不可缺少的内容。,采茶调来自玉溪花灯,以采茶兴起的一首当地民歌,节奏较密集。音调起伏较大,2/4与3/4拍子混用,增添了生动活泼的情趣。,体验与探究: 采茶灯与采茶调之间有什么相同点和不同点吗?,相同点:不同点:,都出自南方的采茶区,都是以采茶为素材创作的歌曲同属于民间小调。,福建的采茶灯节奏较为规范、宽疏,旋律起伏较小,抒情意味浓郁;云南的采茶调节奏较为密集,音调起伏较大,2/4与3/4拍子混用,增添了生动活泼的情趣。,南北绣荷包云南民歌绣荷包山西民歌绣荷包,在我国传统民俗中,“荷包”是青年男女交往的一种“信物”。各地的“绣荷包
3、”调多用来表现女性对意中人的深切思念和期盼之情。,谈感受,云南的绣荷包 音调委婉细腻,唱词段式结构则相对自由。,山西的绣荷包 旋律明媚缠绵,唱词段式结构,为“五五七”式。,江苏民歌 月儿弯弯照九州,这是一首南宋以来流行于江苏一带的民歌。这首歌以问话的形式,揭露南宋统治阶级在外族入侵时,对外实行不抵抗主义,对内残酷压迫人民,过着骄奢淫逸的生活,是老百姓饱受离乱之苦。,探讨歌曲所表达的思想感情,王大娘钉缸,王大娘钉缸是在河南邓县、息县商城、固始一代,流行着一种民间歌舞形式地花鼓。这种花鼓多由一旦一丑合作表演,其演唱内容多为北方各地流传的生活小调。,小调 小调是民歌的一种体裁,是流行于城镇、里巷的民间歌曲,在艺术上有较多的加工。其音乐结构大多方正均衡,节奏规整,曲调细腻婉柔。,再 见,