《新部编人教版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》 (2套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编人教版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》 (2套）（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,同学们，今天我们会认识一只断了尾巴的小壁虎，他在忙着借尾巴，他都向谁借了呢？借到了吗？让我们一起去看看吧！,小壁虎借尾巴,13,壁虎：爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，可附在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，对人类有益。,1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读 5.读懂课文的金钥匙答案 6.课文结构,7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答 10.当堂检测 11.课后作业布置,1. 认识“壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转”12 个生字，会写“捉、条、爬、姐、您、草、房”7 个字。（重点） 2. 正确、流利、有感情地朗读课文
2、，读好对话。 （重点） 3. 理解课文内容，了解小鱼、老牛、燕子尾巴的用途和壁虎尾巴可以再生的特点。（难点）,半包围结构： 上下结构： 左右结构：,捉、姐、墙、蚊、咬、断、拨、傻、转,爬、房、甩、赶,条、您、草、壁,一挣（ ） 拨（ ）水 转（ ）身,zhng,b,zhun,挣断（zhn dun）： 难看（nn kn）： 掌握（zhn w）： 难过（nn u）：,使劲将连在一起的东西分开。 丑陋，不好看。 控制；主持。 伤心；不痛快。,难过 难受,都有“不好受”的意思。 “难过”主要说的是一种心理体验；“难受”除了指心理活动外，还可以指身体感受。 1. 我生病了，非常（ ）。 2. 他做错了事
3、，心里很（ ）。,学运用：,相同点：,不同点：,难受,难过,请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 小壁虎为什么没有借到尾巴？ 串珠问题： 1.小壁虎为什么要借尾巴？ 2.小壁虎都向谁借尾巴？ 3.小壁虎借到尾巴了吗？ 4.小鱼、老牛、燕子、壁虎的尾巴各有什么特点？,第一部分（第 1、2 自然段）：小壁虎丢掉了尾巴，决定去借一条回来。 第二部分（第 3-5 自然段）：小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，但结果都没借到。 第三部分（第 6、7 自然段）：写小壁虎长出了一条新尾巴。,xio b h zi qing jio zhu wn zi y 小 壁 虎 在 墙 角 捉 蚊 子，一 tio s
4、h yo zh le t de wi ba xio b h y 条 蛇 咬 住 了 他 的 尾 巴。小 壁 虎 一 zhng zhng dun wi ba to zu le 挣， 挣 断 尾 巴 逃 走 了。 “挣”“逃走”这些动作描写，说明小壁虎遇到危险顺利脱险。,mi yu wi ba du nn kn na xio b h xing 没 有 尾 巴 多 难 看 哪！小 壁 虎 想： xing shu q ji y tio wi ba ne 向 谁 去 借 一 条 尾 巴 呢？ 这是心理描写，突出了小壁虎失去尾巴的难过心情；也写出了小壁虎借尾巴的原因。,xio b h p ya p p d
5、o xio h bin 小 壁 虎 爬 呀 爬，爬 到 小 河 边。 t kn jin xio y yo zhe wi ba zi h l 他 看 见 小 鱼 摇 着 尾 巴，在 河 里 yu li yu q 游 来 游 去。 “爬呀爬”这一动作描写说明小壁虎为了借尾巴花了很长时间，“摇着尾巴”“游来游去”说明小鱼在水中游得很快活。,xio b h shu xio y ji jie nn b wi 小 壁 虎 说：“小 鱼 姐 姐， 您 把 尾 ba ji gi w xng ma 巴 借 给 我 行 吗？” “行吗”表征求，说明小壁虎很有礼貌。小壁虎的语气很诚恳，体现他十分想有一条尾巴。,xi
6、o y shu b xng a w yo yng wi ba 小 鱼 说：“不 行 啊，我 要 用 尾 巴 b shu ne 拨 水 呢。” 小壁虎为什么没有借到小鱼的尾巴？因为小鱼的尾巴要用来拨水。,xio b h p ya p p do d sh shng t kn jin 小 壁 虎 爬 呀 爬，爬 到 大 树 上。他 看 见 lo ni shui zhe wi ba zi sh xi ch co xio b h 老 牛 甩 着 尾 巴 在 树 下 吃 草 。小 壁 虎 shu ni b bo nn b wi ba ji gi w xng ma lo ni 说：“牛 伯 伯，您 把 尾
7、巴 借 给 我 行 吗？”老 牛 shu b xng a w yo yng wi ba gn yng zi ne 说：“不 行 啊，我 要 用 尾 巴 赶 蝇 子 呢。” 老牛能把尾巴借给小壁虎吗？为什么？老牛不能把尾巴借给小壁虎。因为老牛要用尾巴来赶蝇子。,xio b h p ya p p do fng yn xi t kn jin 小 壁 虎 爬 呀 爬，爬 到 房 檐 下。他 看 见 yn zi bi zhe wi ba zi kng zhng fi li fi q xio 燕 子 摆 着 尾 巴，在 空 中 飞 来 飞 去。小 b h shu yn zi y nn b wi ba ji
8、 gi w xng ma 壁 虎 说：“燕 子 阿姨，您 把 尾 巴 借 给 我 行 吗？” yn zi shu b xng a w yo yng wi ba zhng w fng 燕 子 说：“不 行 啊，我 要 用 尾 巴 掌 握 方 xing ne 向呢。” 小壁虎还向谁借尾巴了？借到了吗？为什么？小壁虎还向燕子借尾巴，也没有借到，因为燕子要用尾巴掌握方向。,xio b h ji b do wi ba xn l hn nn 小 壁 虎 借 不 到 尾 巴，心 里 很 难 gu t p ya p p hu ji l zho m ma 过。他 爬 呀 爬，爬 回 家 里 找 妈 妈。 “爬呀
9、爬”在文中出现了几次？说明了什么？“爬呀爬”在文中出现了四次。说明小壁虎爬得路程很远，用了很长时间。,xio b h b ji b do wi ba de sh go su 小 壁 虎 把 借 不 到 尾 巴 的 事 告 诉 le m ma m ma xio zhe shu sh hi zi n 了 妈 妈。妈 妈 笑 着 说：“傻 孩 子，你 zhun gu shn zi kn kan 转 过 身 子 看 看。” 妈妈的态度很亲切，话里充满了对小壁虎的怜爱。,xio b h zhun shn y kn go xng de jio 小 壁 虎 转 身 一 看，高 兴 得 叫 le q li w
10、 zhng ch y tio xn wi ba la 了 起 来：“我 长 出 一 条 新 尾 巴 啦！” 小壁虎为什么能长出一条新尾巴呢？因为小壁虎的尾巴具有再生能力，小壁虎能在危险时刻断下尾巴逃避敌人，而不久之后就又会长出一条新尾巴。,小壁虎为什么没有借到尾巴？ 小壁虎没有借到尾巴是因为动物的尾巴都有各自的用途。 1.小壁虎为什么要借尾巴？ 因为一条蛇咬住了他的尾巴，为了逃走他挣断了尾巴，他觉得没有尾巴很难看，所以要借尾巴。,2.小壁虎都向谁借尾巴？ 小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴。 3.小壁虎借到尾巴了吗？ 小壁虎没有借到尾巴。 4.小鱼、老牛、燕子、壁虎的尾巴各有什么特点？ 小鱼的
11、尾巴可以用来拨水，老牛的尾巴可以赶蝇子，燕子的尾巴是用来掌握方向的，小壁虎的尾巴有再生功能。,小壁虎借尾巴,挣断尾巴,长出新尾巴（再生）,小鱼 拨水 老牛赶蝇子 燕子掌握方向,小小尾巴作用大,借尾巴,不借,不借,不借,小壁虎借尾巴是一篇科普童话。它通过叙述小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点，揭示了动物尾巴都有用的道理。,小壁虎 小壁虎,四处看， 专等蚊蝇（yng）来解馋(chn)， 遇(y)见敌人尾巴断(dun)， 急急忙忙就跑远。,参考答案：小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，结果都没有借到，最后自己长出了一条新尾巴。,朗读课文。
12、说说壁虎都找谁借过尾巴，结果怎么样？,cho xi shng z 一、抄 写 生 字。,河,姐,借,呢,河,姐,借,呢,呀,哪,呀,哪,b yn ji b chng wn zhng 二、把 音 节 补 充 完 整。 虎h_ 蚊w_ 逃t_ 蛇_,n,o,sh,zho yng zi tin kng 三、 照 样 子 填 空。 小鱼（游）来（游）去 壁虎（ ）来（ ）去 燕子（ ）来（ ）去,爬,爬,飞,飞,n shu w xi tng xi c y 四、你 说 我 写， 听 写 词 语。 _ _,一、做点拨“课后练习单”。,二、做典中点的练习题。,引导 今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最
13、聪明，能够猜出来。 “叫虎不是虎， 生来有四足。 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。” (猜一动物),微信公众号：麦卡卡,见过小壁虎吗？ 壁虎是怎样一种动物呢？,21课 小壁虎借尾,认识壁虎,壁虎是一种爬行动物。 它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。 壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.,1.小壁虎为什么借尾巴？ 2.它向谁借尾巴了？ 3.借到了吗？,问题,微信公众号：小学教师联盟,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。 小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊！ 小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？,认识生字,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。
14、小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,小壁虎(xio b h ) 捉蚊子(zhuwn zi ) 墙角(qingjio) 咬住(yozh) 难看(nn kn) 一条（ytio） 挣断（zhngdun）,它向谁借尾巴了？ 借到了吗？,微信公众号：小学教师联盟,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 姐姐 (ji jie) 爬到 (p do) 您(nn) 拨水（b shu） 小鱼的理由:因为所以,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。
15、小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 甩着（shui zhe） 吃草（ch co） 赶蝇子（gn yng zi） 老牛的理由:因为所以,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 房檐（fng yn） 燕子的理由:因为所以,微信公众号：小学教师联盟,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 傻孩子（sh hi zi） 转身（zhun shn）,
