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1、算法与程序设计入门,第三课体会简单程序设计 第1课时 顺序结构的程序设计,游戏引入，探究算法,一、知识回顾,算法与算法描述 算法的概念与特征 算法的描述方法 计算机解决问题的一般过程,有穷性 、确定性、可行性 有0个或多个输入、有一个或多个输出,实例宜选用顺序结构； 从自然语言过渡到画流程图，注意流程图规范，准确使用各类框图及符号； 流程图中暂不出现变量； 适当进行练习画流程图。,基本步骤：输入-处理-输出；,回顾：算法基础,变量与变量名变量的赋值 变量名与变量值,变量的引入； 变量对应存储单元； 知道数值型、字符型两种类型 。,a=3,变量名,变量值,存储单元,a,3,赋值号,我们生活中的问
2、题,在文具店中一支铅笔0.5元钱，一支钢笔2元钱，求一共要花多少钱？,小组分享思维的过程,说一说你解题的思路自然语言描述算法,小组代表汇报你们组的同学的观点,计算机怎样解决这样的问题？,Qbasic提供给我们解决问题的运行环境。,按ESC键清除这个提示界面,QB界面,Let a =0.5 Let b =2 Let c=a+b Print c,单击run 菜单下的start 命令，得出结果,二、顺序结构,顺序结构特征 利用一般数学或物理公式计算。 常用数学公式,顺序结构的模拟,假如我是计算机，我怎么展开以下计算过程。小组模拟，然后汇报发言。,一步步往下走，不需要选择与判断，顺序结构,a=0.5,
3、b=2,c=a+b,输出c,例子：设计乘法的顺序结构 菜场上一公斤香菇是7.5元，编一个程序，从键盘上输入重量，计算机自动算出其总价。,1、根据题意定义变量，画出流程图。 2、设计一个算法，并在Qbasic中实现。,一、知识回顾,算法与算法描述 算法的概念与特征 算法的描述方法 计算机解决问题的一般过程,有穷性 、确定性、可行性 有0个或多个输入、有一个或多个输出,实例宜选用顺序结构； 从自然语言过渡到画流程图，注意流程图规范，准确使用各类框图及符号； 流程图中暂不出现变量； 适当进行练习画流程图。,基本步骤：输入-处理-输出；,归纳，总结,什么是算法？ 用自己的话说一说顺序结构的程序设计是什么？ 在学习记录本中记录你的收获。,评价练习,任选一道课后习题完成，向你的学习伙伴阐述你的设计思路。,
