2018年九年级物理全册 第十四章 第一节 电是 什 么课件 (新版)沪科版

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1、第十四章 了解电路,第一节 电是什么,导学设计,常考归纳,第十四章 了解电路,课堂小结,课堂反馈,导学设计,第一节 电是什么,学点1 摩擦起电、两种电荷,第一节 电是什么,问题1:从图中可以看出,与毛皮摩擦过的梳子、塑料棒能够_轻小物体,物理学中就说塑料尺、梳子_,或者说带了电荷。 问题2:在两幅图中,梳子、塑料尺是通过摩擦的方式带电的,物理学中把用_的方法使物体带电叫做_。 问题3:与小组交流一下,在生活中你还见到过哪些摩擦起电现象?,摩擦起电,吸引,带了电,摩擦,答案在干燥的天气里脱毛衣时,会听到轻微的噼啪声;用干燥的毛刷刷毛衣时,会在毛刷上吸附许多细微脏物(只要答案合理即可)。,第一节

2、电是什么,学点2 电荷间的作用规律,第一节 电是什么,实验1:如图1412(a)所示,将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,观察到两根玻璃棒相互_,猜想同种电荷可能相互_。 实验2:如图(b)所示,将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,观察到两根橡胶棒相互_,进一步验证了同种电荷相互_。 实验3:如图(c)所示,将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,能观察到它们相互_,说明异种电荷相互_。,远离,排斥,远离,排斥,靠近,吸引,第一节 电是什么,问题1:摩擦起电现象中,物体带了电荷,不同的物体所带的电荷是否相同?经过大量研究验证,自然界中只存在_电荷,一种与用_摩擦过的_所带的电荷相同

3、,叫做正电荷;另一种与用_摩擦过的_所带的电荷相同,叫做负电荷。 问题2:由以上实验探究,可以得出电荷间相互作用规律是同种电荷互相_,异种电荷互相_。,吸引,两种,丝绸,玻璃棒,毛皮,橡胶棒,排斥,第一节 电是什么,学点3 验电器,第一节 电是什么,问题1:由图(a)和(b)可知,验电器由_、_、_和金属箔组成,当带电体接触验电器的金属球时,一部分电荷转移到验电器的_上,这两片金属箔由于_而张开。如图(b)和(c)所示,带电体所带的电越多,验电器的金属箔张开的角度就_。 问题2:由问题1可知,验电器的作用是检验_,它的工作原理是_。,同种电荷互相排斥,金属球,绝缘塞,金属杆,金属箔,同种电荷互

4、相排斥,越大,物体是否带电,第一节 电是什么,学点4 摩擦起电的实质,结合教材P60第2自然段,完成下列填空: 根据原子的核式模型可知,原子核带_电荷,核外电子带_电荷。在通常情况下,原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等,整个原子呈_,即_。若中性原子失去电子,核外电子所带负电荷总和比原子核的正电荷少,此时,原子显示出带_;若中性原子跟另外的电子结合在一起,此原子就显示出带_。,正,负,中性,不显电性,正电荷,负电荷,第一节 电是什么,例如,两个物体相互摩擦时,某物体的电子可能会转移到另一物体上,得到电子的物体带_电,失去电子的物体则带_电。所以,摩擦起电的实质是_。,电子在物体之

5、间的转移,负,正,第一节 电是什么,学点5 静电感应和静电现象的应用,排斥,电荷间的相互作用,吸引,第一节 电是什么,问题2:列举静电现象的应用及防护。,答案 (1)静电现象的应用:除尘、喷涂、印花、静电复印、静电植绒等。 (2)静电现象的防护:消除静电危害,最简单的方法就是把产生的静电及时导走,避免越积越多,形成火花放电。如用导线使设备接地,在建筑物的高处安装避雷针。,第一节 电是什么,常考归纳,常考类型一 对摩擦起电的理解,典例1 摩擦起电的实质是( ) A. 电子从一个物体转移到另一个物体 B. 摩擦过程中产生了新的电荷 C. 原子核转化为电子 D. 原子发生转移,A,第一节 电是什么,

6、名师讲评本题考查了摩擦起电的实质。由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,在摩擦的过程中束缚本领强的物体得到电子带负电,束缚本领弱的物体失去电子带正电。,典例2 四个悬挂着的通草小球静止时的位置关系如图14-1-8所示,下列说法正确的是( ) AA球与C球一定带有异种电荷 BB球可能带电,也可能不带电 CB球与D球一定带有同种电荷 DD球可能带电,也可能不带电,第一节 电是什么,常考类型二 电荷间的相互作用规律,D,第一节 电是什么,名师讲评利用图示的A 、B、C、D四个小球的相互作用情况,结合电荷间的相互作用规律,来解决此题。相互排斥的两个物体一定带有同种电荷;相互吸引的两个物体可能是

7、带有异种电荷,可能是带电体吸引轻小物体。,典例3 如图14-1-9所示,用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是( ) A金属球带负电,金属箔带正电 B金属球和金属箔都带正电 C两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开 D两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开,第一节 电是什么,常考类型三 验电器的使用,D,第一节 电是什么,名师讲评改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程。,典例4 揭阳中考 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( ) A. 0 的冰没有内能 B. 冰熔化时虽然温度保持不变,但它

8、的内能增加 C. 物体的温度越高,所含的热量越多 D. 只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变,第一节 电是什么,常考类型四 温度、内能、热量的关系,C,第一节 电是什么,课堂小结,电是 什么,摩擦起电,两种电荷,电荷间的相互作用,带点现象,验电器,原理,作用,第一节 电是什么,课堂反馈,带电,正,第一节 电是什么,正,负,同种,排斥,第一节 电是什么,负,正,第一节 电是什么,检验物体是否带电,同种电荷相互排斥,第一节 电是什么,5橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( ) A失去了一些电子 B得到了一些电子 C失去了一些质子 D得到了一些质子,B,第一节 电是什么,6用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,会发现两者互相排斥,由此可以鉴定( ) A小球一定带正电 B小球一定带负电 C小球可能带负电,也可能带正电 D小球一定不带电,B,

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