初中思想品德八年级上册《我知我师我爱我师》ppt课件(2)

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1、老师伴我成长,第1课时 我知我师我爱我师,朗诵诗歌让我怎样感谢你 让我怎样感谢你,当我走向你的时候, 我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天! 让我怎样感谢你?当我走向你的时候, 我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋! 让我怎样感谢你?当我走向你的时候, 我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林! 让我怎样感谢你?当我走向你的时候, 我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界!,你认识所有任课老师吗?你还记得几位以前的老师?他给你印象最深的是什么?,想一想,活动一:,你知道老师的工作有什么特点吗?,小组合作:请四个小组朗读课前采访的结果(四位不同学科的老师的日常工作) 学生一起交流心得,共同分享

2、对自己的了解。,采访日常生活中的老师,老师的工作特点: 传授知识,具有脑力劳动的特点、为人师表,具有示范性、因材施教,具有创造性、繁杂辛苦,具有复杂性和长期性。,总结:,有人认为,随着信息技术的迅猛发展,人们完全可以利用计算机和网络来获取知识,老师的作用不再重要了,对吗?教师工作有什么重要的作用呢?,1、探究发现,上课的老师是台电视机周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上,14岁的曼纽尔达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名九年级学生一样,他正穿着蓝色校服,安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130万名的中

3、学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课,每门15分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复习学过的内容。,信息时代中的老师,“电视学校”的教学效果在2003年,墨西哥40的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为25。农村地区九年级的“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二年级的学生。请简要分析产生这种结果的主要原因是什么。,活动二:现场讨论,“老师能不能被取代”,老师伴随着我们的学习生活,你能想象没

4、有老师的日子吗?现在的墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师,老师真的能被取代吗?,培 养 人 格 的 老 师,小结:老师传授知识,教给我们思考方法、让人产生探求知识愿望,帮助我们掌握科学文化知识和技能。为人师表,教给我们做人的道理,以人格影响学生人格,以情感唤醒学生的情感,为学生做出榜样。,学高为师 身正为范,教师的工作不仅是传授知识,更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。,老师是不可替代的。,赞师佳话,有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花,活动三:情

5、境再现“老师,谢谢您的帮助”,我们在日常学习生活中常与老师交流,得到老师的帮助。你们得到了老师怎样的帮助?(在什么情况下受到老师的帮助?)你在日常生活中受到过老师的帮助吗?当时老师是怎样帮助你的?,夸夸我的老师,情感升华,要求:选择一位你最喜爱的老师,把你们交往中的小故事和你的感受说出来,与大家分享。,师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师的工作不只是传授知识,老师的巨大力量在于作出榜样。即使在信息技术迅速发展的今天,老师在我们的成长过程中仍然发挥着不可替代的作用。老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习,更快地进步。,课时总结,我爱我的老师,

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