《（浙教版）八年级下科学《第2节 物质与微观粒子模型（二）》学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙教版）八年级下科学《第2节 物质与微观粒子模型（二）》学案（无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 2 2 节节 物质与微观粒子模型（第物质与微观粒子模型（第 2 课时）课时） 一、学习目标：一、学习目标： 1原子组成分子时，结构和种类不同，物质的性质也不同。 2认识分子微粒大小、质量的数量级。 二、重点、难点：二、重点、难点： 教学重点：分子可分解成原子。原子可以直接构成物质。 教学难点：相同的原子可以构成不同的分子。 三、学习过程：三、学习过程： (一一)、课前预习、课前预习 1、分子和原子的根本区别： 能构成分子，也能直接构成某些物质，化学反应中 （不能 或能）再分。 能构成物质，化学反应中 （不能或能）再分。 2、构成分子的原子可以是 原子，也可以是 原子。如： 、等分子是由同
2、种原子构成； 、 、 、 等分子是由不 同种原子构成。 3、原子的体积很小，原子半径一般在 米数量级，原子、分子的质量也非常小，1 个碳原子 的质量约为 千克。 (二二)、新课教学、新课教学 （一）不同的分子（一）不同的分子 读图 P5 图 1-12，回答问题： 图中涉及多少种原子？ 每一个分子中各有几个原子？原子的种类是否 一定相同？ 这些原子还能构成其他分子吗？ 类比26个英文字母可以组成无数单词，现在已知的几百种构成的分子是不计其数的。 读图 1-14 原子构成不同的分子，完成下面填空： 1、构成分子的原子可以是 原子，也可以是 原子。 如： 、 等分子是由同种原子构成； 、 、 、 等
3、分子是由不同种原子构成。 2、二氧化碳由构成。二氧化碳分子由 构成 氧气由构成,氧分子由构成。 小结：分子可以构成物质小结：分子可以构成物质,原子不但能构成分子原子不但能构成分子,还能直接构成物质还能直接构成物质. 思考：一种分子能构成多少种物质? 填图：水分子构成二氧化碳分子构成 甲烷分子构成 小结：一种分子只能构成一种物质。一种分子只能构成一种物质。 思考思考：一种原子是否也只能构成一种物质? （二）粒子的大小与质量（二）粒子的大小与质量 出示：1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml 水需要约 20 滴水组成。 2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大
4、。 3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有 1018个碳原子。 小结：分子很小，原子更小分子很小，原子更小来源:学科网 ZXXK来源:学科网来源:学。科。网来源:学科网 ZXXK小结：原子虽然很小，但还是有一定质量和体积的。小结：原子虽然很小，但还是有一定质量和体积的。 碳原子的半径为 米，体验 10-10米。 出示：一个氢原子质量：1.67410-27千克 一个碳原子质量：1.99310-26千克 一个氧原子质量：2.65710-26千克 一个氢分子质量：3.34810-27千克 一个二氧化碳分子质量：7.30710-26千克 体验：感受 10-27数量级 天平上称 1 克大米
5、，算出一粒大米的质量，然后耐心的计算：如果等分这粒米，要分几次才能把它 分到 10-27克 四、课堂练习四、课堂练习 1、金刚石与石墨物理性质的差别很大，石墨很软，而金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨导电而 金刚石不导电。你推断造成上述差异的原因是（ ）A.结构不同 B.组成不同 C.用途不同 D.化学性质不同 2、一个一氧化碳分子和一个二氧化碳分子含有相同的 （ ） A、氧原子个数 B、碳原子个数 C、原子总数 D、以上都不对 3下列物质中，由原子直接构成的是( )。A、冰 B氢气 C、石墨 D蔗糖 4下列关于分子、原子的说法中，错误的是( )。A、分子和原子都是构成物质的粒子 B分子和原子都在不断地运动C、分子可以再分，原子不能再分 D分子都是由原子构成的 5、原子是 最小微粒；分子是保持物质 的一种微粒。分子和原子的主 要区别是 。 6.原子的体积很小，原子的半径一般在 数量级。原子质量也非常小，数量级 。7.、水受热变成水蒸气属于 变化，而水通电变成氢气和氧气属于 。它们的 本质区别在于 。8下图是从空气中分离氧气的示意图。请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。组成组成 结构结构 性质性质
