《（浙教版）八年级下科学《3.2氧化和燃烧（二）》学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙教版）八年级下科学《3.2氧化和燃烧（二）》学案（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 2 节氧化和燃烧（节氧化和燃烧（2）一、学习目标：一、学习目标：1知识与技能：认识“氧化”这一自然界普遍存在的现象，知道呼吸作用也是一种氧化反应。能区别剧烈氧化和缓慢氧化，知道氧气的工业制法。2过程与方法：通过缓慢氧化和燃烧的内容的学习，锻炼分析比较能力。3情感、态度与价值观：通过工业制氧的学习，培养学习热情。二、学习重点难点：二、学习重点难点：重点：了解氧化反应及其概念难点：了解剧烈氧化和缓慢氧化三、学习过程：三、学习过程：【复习复习导入导入】1、硫在纯净氧气中燃烧发出 火焰，生成一种具有 气味的气体（ ），铁丝在氧气里燃烧的现象是 燃烧 ，并产生大量的热量，生成一种 色的固体（ ）。
2、文字表达式为 。2、铁制品在潮湿的环境里会 。原因是 。3、人类的呼吸需要吸入 ，排出 。【合作质疑合作质疑 展示解疑展示解疑】一、呼吸作用与氧化一、呼吸作用与氧化【阅读课本阅读课本】呼吸作用呼吸作用：人体细胞内的 ，最终产生 ，同时把有机物中的 ，供生命活动的需要。这个过程是一个 的过程，称为呼吸作用呼吸作用。呼吸作用可用下列式子来表示：（有机物以葡萄糖葡萄糖为例）植物和微生物植物和微生物等其它生物也有呼吸作用。【思考思考】呼吸作用对生命活动生命活动来说很重要，为什么？食物燃烧和呼吸作用的异同？食物燃烧和呼吸作用的异同？同：异：二、氧化反应二、氧化反应【复习复习】自然界很多物质都可以和氧气发
3、生反应，例如：木炭和红磷，那么请描述一下两者和氧气发生反应是的现象，并写出文字表达式【讲授讲授】塑料和橡胶制品用久了会发生老化，食物时间长了会变质，生物的呼吸作用也都是物质和氧气发生反应。概念：概念：我们把 叫氧化反应氧化反应.在氧化反应中，氧气具有氧化性氧化性。氧化反应有些进行得非常剧烈剧烈，如硫的燃烧，铁在纯氧中的燃烧，称为 。有些进行得缓缓慢慢，如呼吸作用、生锈过程、塑料和橡胶制品得老化，称为 。【阅读阅读】 P40氧气的发现三、工业制取氧气：工业制取氧气：分离空气法（主要的方法）分离空气法（主要的方法）原理：原理：工业制氧是物理变化还是化学变化？为什么？【知识拓展知识拓展】利用膜分离技
4、术利用膜分离技术在一定压力下让空气通过具有复集氧气功能的薄膜，可以得到含氧量较高的复集氧气。【检测生疑检测生疑】1、以葡萄糖为例，呼吸作用的化学方程式是： 。2、物质与 发生的反应叫氧化反应，按反应的剧烈程度氧化反应分为： 、 。3、工业制氧的方法： ，本质上属于 变化。4、下列变化属于缓慢氧化的是： ；最复杂、步骤最多的是 。A 铁生锈； B 铜生锈； C 橡胶的老化；5、下列有关缓慢氧化、燃烧说法正确的是： A、缓慢氧化不放热，燃烧放热； B、它们有时不是化学变化C、它们本质上都是氧化反应； D、缓慢氧化不是氧化反应6、在灯泡中如果有氧气存在，则灯丝由于与氧气发生反应而容易被烧断，因此在灯泡内加入一种暗红色的固体物质用来完全吸收掉灯泡内的氧气，以延长灯泡的寿命。那么你认为这种物质最有可能是（ ）A、氧化汞 B、氧化铁 C、红磷 D、高锰酸钾【自学寻疑自学寻疑】1、把一小块白磷放在盛有 80 摄氏度 水的烧杯中，白磷并不燃烧，这是因为（ ）A、温度没有达到着火点 B、温度超过着火点C、白磷的质量太小 D、白磷没与氧气接触2、窝内的油着火了，最好的灭火方法是_。
