“两学一做”材料常用排比句(三),写材料多少能用得上

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1、“两学一做两学一做”材料常用排比句(三)材料常用排比句(三) , 写材料多少能用得上写材料多少能用得上 1. 学出信念坚定之魂,学出奉公为民之志,学出党性 操守之律,学出奋发向上之行。 2. 学习上先学一步,工作上先干一寸,形象上高人一 尺。 3. 不因独处而无视,不因事小而轻视,不因私欲而漠 视。 4. 特别讲政治,特别讲规矩,特别讲责任,特别讲成 效。 5. 做到认识高一层、学习深一步、实践先一着,带头 讲政治,带头深化学习,带头严格党内政治生活,带头担 当作为,带头改进作风。 6. 以学为先,以做为重,学做统一。 7. 定诺亮目标,竞诺亮能力,履诺亮进度,评诺亮结 果。 8. 在定位上进

2、一步提升认识,在学识上进一步丰富结 构,在眼界上进一步拓宽视野,在能力上进一步增强素质。 9. “学”的基础更加牢固, “做”的标尺鲜明确立, “改”的成效充分体现, “严”的常态基本形成, “实”的 导向全面树立。 10. 让党员追求合格有方向,让党员实践合格有平台, 让党员争取合格有遵循。 11. 带着信念学,带着感情学,带着使命学。 12. 突出目标导向,突出问题导向,突出实践导向。 13. 紧贴岗位实践找问题,立足党章党规析问题,依 照系列讲话改问题。 14. 在学深吃透上下功夫,在以知促行上用气力,在 常抓不懈上出真招,在服务群众上见实效。 15. 拧紧“总开关” ,找准“切入点”

3、,杜绝“空对空” 。 16. 把握方向的“指南针” ,检视问题的“照病镜” , 推进工作的“助推器” 。 17. 聚焦“学”打牢理论基础,聚焦“改”解决突出问 题,聚焦“做”达到知行合一,聚焦“促”推动事业发展。 18. 在“学”上下真功,在“做”上动真格,在“改” 上出实招,在“促”上求实效。 19. 防止以单位学代替支部学,以干部身份学代替党 员身份学,以工作业务学代替党性党务学。 20. 把突出问题找出来,把整改措施定出来,把整改 承诺亮出来。 21. 本平台是读者的掌上机关,由理论达人、政策通 才、机关油条、材料高手运营。我们像服务自己的领导一 样服务广大读者,竭力成为称职的理论学习小秘书、党建 知识小百科、文书写作小助手、为人处事小智囊。

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