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1、 小学教导主任述职报告小学教导主任述职报告 小学教导主任小学教导主任 述职报告述职报告- -小学教导主任个人述职报告小学教导主任个人述职报告 导读：就友为大家分享了多篇关于“小学教导主任述职报 告”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望从 中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一 : 小学教导主任述职报告-小学教导主任个人述职报告 出国留学网小编为大家精整理提供了关于教导主任述 职报告的范文，希望能够帮助到大家，欢迎阅读与借鉴。 小学教导主任述职报告 各位领导、各位老师： 你们好! 新的学年即将结束了，一年来，我个人的工作幸亏得 到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助还有关心，在 这里我
2、首先表示一下我的衷心的感谢! 对于总结这一学年的工作，我心中经常在反复思考， 我们所从事的工作究竟有着怎样的意义，而我又能在教育 工作中做些什么。有了这些追问，有了这些反思，使我的 工作和我的生命变得更加有意义。从事教导主任工作的两 年来我感到非常有意义，因为我可以用我这一生所学的知 识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时 期，为自己留下了一些或许对未来有用的东西，可以问心 无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工 作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因 为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大 的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一
3、、关注学生的发展，做到对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加 规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一 批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程 背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这 种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便 迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生， 只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格 孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信， 走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学 生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己 的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。 我
4、坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动 的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是 不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规 律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规 律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索 才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高 业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以 后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面 也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量 阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项 高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐 岗敬业，定会有所收获。我的精神生活
5、中将会有一份常人 无法比拟的欢愉。 二、为教师的发展作想，对作为教师的自己负责 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生 存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存 要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定 了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一 起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-沙 龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨 活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂 教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相 关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵 的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关
6、教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及 时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于 教学，服务教学，让教学受益，学生受益。 三、加强服务意识，对敬爱的学校负责 作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。 协调好教导处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订 好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计 划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性， 并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度， 负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工 作，为学校考评教师提供依据。 相关资料
7、二 : XX 小学教导主任述职工作报告 小学教导主任述职工作报告 述职人：*，男，汉，大学本科学历，现年 34 岁， 1999 年 8 月参加工作，教龄 14 年，一级教师。XX 年 3 月 至今，任温水镇星文小学教导主任，分管教育教学工作。 政治思想 本人自参加工作以来，始终坚持四项基本原则，拥护 党的方针政策；始终忠诚于党的教育事业，爱岗敬业；在 日常生活与工作中，自觉遵守社会公德和教师的行为规范， 严于律己；在学校分管工作中，牢固树立为师生服务的意 识，努力他们提供贴心优质的服务；对待每一位同事，都 以真诚、热情、公正为准则；严格遵守学校规章制度，深 刻认识到中层干部应做身正为范的表率；
8、在与班子成员的 沟通与协调上，顾全大局、团结协作，努力做到成为校长 的好助手，副手们的好伙伴；在职业追求上，以终身学习 为信条，孜孜不倦吸取各类有益信息；在个人品德习性上， 始终保持廉洁自律、为人正直的良好形象。 教学管理 在分管教学业务工作中，本人积极学习，大胆创新 ， 践行“师生为本”的管理理念，依托“三组四室” （语、数、 艺体教研组，远教室、图书室、实验室、资料室） ，力求管 理工作达到效能最大化和最优化；以“月普查、周抽查、 期总结”为常规工作管理模式，使全校教师的“备、教、 辅、批、考、研”工作完全走上了良好的轨道，从而为学 校教学质量的提高与持续发展奠定了坚实的基础 。 在校本教
9、研管理与实施中，以打破学科壁垒，以整合 的思维激活了教育科研这盘棋。其中语文学科以建设“书 香校园”为（)载体，在全校大兴经典阅读之风。目前学校 的读书氛围已呈蓬勃之势，学生的学科素养在海量阅读中 得到快速、有效的提高。尤其是学生作文能力得到了可持 续的发展，该课题成果于 XX 年 3 月获得省级二等奖。在数 学学科中，学校以“七巧板”和“口算技巧”为载体，既 培养了学生的数学思维能力，更发展了他们的空间想象和 动手实践能力。目前，这两项工作成为学校形成特色的 1 个突破口。另外，以科学学科的“车模航模式”为切入点， 培养了学生想象力和操作能力的同时，更激发了他们对科 学的向往和追求的情感态度
10、和价值观。 教学能力 作为学校分管教育教学业务的中层干部，本人力争做 1 个在教育教学上的排头兵和领头人，然后才是教务主任。 自走上工作岗位至今，我一直担任语文、音乐及品德与社 会学科教学，由于在教学实践中善于钻研、勤于学习，经 过多年的摸爬滚打，初步积累了一些粗浅的经验，逐渐形 成个人教学风格。在日常工作中能率先垂范上公开课和课 改示范课。利用业务学习时间向其他教师介绍教学经验， 提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使更多教 师能少走弯路。近几年来，在以教导处为引领的青年教师 成长方面，取得了一定成绩，其中刘蓉、黎智、陈东、何 英、何婷、何琳、石琳等多名教师赴县参加优质课评选， 均获得
11、县级一、二等奖的优异成绩；不少青年教师制作课 件、撰写的论文在省、市、县级评选活动中有近二十人次 获奖。 同时，自己在专业素养上有了更长足的发展，尤其是 课堂教学方面，XX 年曾在县教育局组织的优质课教学中荣 获一等奖，也有两篇教学类论文获县级一等奖。也时常深 入各科教学课堂中听课，以借鉴他人长处和优点，弥补自 身的不足，每学期均达到并超过上级规定的听课节数。由 于多年来注重课堂效率提高，力争向课堂要质量，学生学 习兴趣较浓，所任班级在每年的会考成绩位于全镇前列。 出勤情况 参加工作至今，本人严格遵守学校考勤制度，有强烈 的责任感和严谨的工作作风，没有因个人生活上的私事而 影响学校工作和自身教
12、学，每学期均出满勤。 一分耕耘，一分收获，十三年来，我时刻以一名优秀 的人民教师为信念，工作中锻炼自我、提升自我，取得了 一些微不足道的成绩。工作中难免存在诸多不尽如人意、 或不足之处，相信在学校领导和全体教师的帮助下，能不 断地加以克服和提高，一如既往地尽自己的力量为学校的 不断发展做出应有的贡献。 个人业绩 1、XX 年 11 月全国小学语文“发展与创新”课题组研 讨会“微型讲座”二等奖 2、XX 年度考核获“优秀”等次 3、XX 年 4 月温水镇中学“树师德形象，展时代风采” 普通话演讲比赛 一等奖 4、XX 年 12 月全国小学语文“发展与创新”课题组研 讨会“创新板书”二等奖 5、X
13、X 年度考核获“优秀”等次 6、XX 年 9 月被遵义市人民政府评为市级优秀教师 7、XX 年 11 月昨天这儿是一座村庄教学设计获县 级一等奖 8、XX 年度考核获“优秀”等次 9、XX 年 5 月课件制作获县级二等奖 10、XX 年 7 月巧借缤纷资源，构建多彩课堂获 县 级一等奖 11、 XX 年 5 月小渔村的变迁优质课比赛 获县级 一等奖 12、XX 年 6 月习水县教育科技局现代远程教育论文评 选小学语文获 一等奖 13、XX 年 7 月习水县第一届车模航模锦标赛辅导学生 获县级一等奖 2 人次 14、XX 年 10 月，荣获全国小学语文“发展与创新” 课题组先进个人 15、XX
14、年度考核获“优秀”等次 16、XX 年 3 月，参与实验小学语文作文类课题，荣获 “贵州省 XX-XX 年基础教育优秀科研成果评选活动”二等 奖 17、XX 年度考核获“优秀”等次 18、XX 年普通话过二级甲等，计算机职称考试顺利过 关 相关资料三 : XX 小学教导主任述职报告 XX 小学教导主任述职报告(一) 本学年我继续担任九店小学教导主任工作，教导主任 的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努 力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的 原则就是 抬头做人，低头做事 。现将一学期来的工作向 领导和各位老师汇报如下： 政治思想方面 我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自
15、觉遵守社会 公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识， 为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公 正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理 制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校 制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的 事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所 能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自 己的学校，心系教育。 教学工作 本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一 名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我 的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制 作课件，使用多媒体教学。教学过程中能
16、与其它年级的教 师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时 重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注 重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面 发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训 练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的， 学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时 认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。 管理工作 作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、 相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平 公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。 日常工作 学期初重新编排了课表。 安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。 认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上 报工作。 教学常规管理 精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清 楚，工作要求具体，对教学具有指导性。 对教师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备 课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此， 本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备 课是否与
