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1、 小学教导主任述职报告小学教导主任述职报告 小学教导主任小学教导主任 述职报告述职报告- -小学教导主任个人述职报告小学教导主任个人述职报告 导读:就友为大家分享了多篇关于“小学教导主任述职报 告”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从 中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一 : 小学教导主任述职报告-小学教导主任个人述职报告 出国留学网小编为大家精整理提供了关于教导主任述 职报告的范文,希望能够帮助到大家,欢迎阅读与借鉴。 小学教导主任述职报告 各位领导、各位老师: 你们好! 新的学年即将结束了,一年来,我个人的工作幸亏得 到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助还有关心,在 这里我
2、首先表示一下我的衷心的感谢! 对于总结这一学年的工作,我心中经常在反复思考, 我们所从事的工作究竟有着怎样的意义,而我又能在教育 工作中做些什么。有了这些追问,有了这些反思,使我的 工作和我的生命变得更加有意义。从事教导主任工作的两 年来我感到非常有意义,因为我可以用我这一生所学的知 识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时 期,为自己留下了一些或许对未来有用的东西,可以问心 无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工 作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因 为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大 的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一
3、、关注学生的发展,做到对学生负责。 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加 规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一 批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程 背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这 种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便 迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生, 只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格 孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信, 走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学 生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己 的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。 我
4、坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动 的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是 不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规 律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规 律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索 才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高 业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以 后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面 也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量 阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项 高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐 岗敬业,定会有所收获。我的精神生活
5、中将会有一份常人 无法比拟的欢愉。 二、为教师的发展作想,对作为教师的自己负责 新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生 存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存 要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定 了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一 起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙 龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨 活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂 教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相 关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵 的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关
6、教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及 时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于 教学,服务教学,让教学受益,学生受益。 三、加强服务意识,对敬爱的学校负责 作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。 协调好教导处成员,做好以下几方面的工作: 1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订 好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计 划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性, 并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度, 负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工 作,为学校考评教师提供依据。 相关资料
7、二 : XX 小学教导主任述职工作报告 小学教导主任述职工作报告 述职人:*,男,汉,大学本科学历,现年 34 岁, 1999 年 8 月参加工作,教龄 14 年,一级教师。XX 年 3 月 至今,任温水镇星文小学教导主任,分管教育教学工作。 政治思想 本人自参加工作以来,始终坚持四项基本原则,拥护 党的方针政策;始终忠诚于党的教育事业,爱岗敬业;在 日常生活与工作中,自觉遵守社会公德和教师的行为规范, 严于律己;在学校分管工作中,牢固树立为师生服务的意 识,努力他们提供贴心优质的服务;对待每一位同事,都 以真诚、热情、公正为准则;严格遵守学校规章制度,深 刻认识到中层干部应做身正为范的表率;
8、在与班子成员的 沟通与协调上,顾全大局、团结协作,努力做到成为校长 的好助手,副手们的好伙伴;在职业追求上,以终身学习 为信条,孜孜不倦吸取各类有益信息;在个人品德习性上, 始终保持廉洁自律、为人正直的良好形象。 教学管理 在分管教学业务工作中,本人积极学习,大胆创新 , 践行“师生为本”的管理理念,依托“三组四室” (语、数、 艺体教研组,远教室、图书室、实验室、资料室) ,力求管 理工作达到效能最大化和最优化;以“月普查、周抽查、 期总结”为常规工作管理模式,使全校教师的“备、教、 辅、批、考、研”工作完全走上了良好的轨道,从而为学 校教学质量的提高与持续发展奠定了坚实的基础 。 在校本教
9、研管理与实施中,以打破学科壁垒,以整合 的思维激活了教育科研这盘棋。其中语文学科以建设“书 香校园”为()载体,在全校大兴经典阅读之风。目前学校 的读书氛围已呈蓬勃之势,学生的学科素养在海量阅读中 得到快速、有效的提高。尤其是学生作文能力得到了可持 续的发展,该课题成果于 XX 年 3 月获得省级二等奖。在数 学学科中,学校以“七巧板”和“口算技巧”为载体,既 培养了学生的数学思维能力,更发展了他们的空间想象和 动手实践能力。目前,这两项工作成为学校形成特色的 1 个突破口。另外,以科学学科的“车模航模式”为切入点, 培养了学生想象力和操作能力的同时,更激发了他们对科 学的向往和追求的情感态度
10、和价值观。 教学能力 作为学校分管教育教学业务的中层干部,本人力争做 1 个在教育教学上的排头兵和领头人,然后才是教务主任。 自走上工作岗位至今,我一直担任语文、音乐及品德与社 会学科教学,由于在教学实践中善于钻研、勤于学习,经 过多年的摸爬滚打,初步积累了一些粗浅的经验,逐渐形 成个人教学风格。在日常工作中能率先垂范上公开课和课 改示范课。利用业务学习时间向其他教师介绍教学经验, 提供教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使更多教 师能少走弯路。近几年来,在以教导处为引领的青年教师 成长方面,取得了一定成绩,其中刘蓉、黎智、陈东、何 英、何婷、何琳、石琳等多名教师赴县参加优质课评选, 均获得
11、县级一、二等奖的优异成绩;不少青年教师制作课 件、撰写的论文在省、市、县级评选活动中有近二十人次 获奖。 同时,自己在专业素养上有了更长足的发展,尤其是 课堂教学方面,XX 年曾在县教育局组织的优质课教学中荣 获一等奖,也有两篇教学类论文获县级一等奖。也时常深 入各科教学课堂中听课,以借鉴他人长处和优点,弥补自 身的不足,每学期均达到并超过上级规定的听课节数。由 于多年来注重课堂效率提高,力争向课堂要质量,学生学 习兴趣较浓,所任班级在每年的会考成绩位于全镇前列。 出勤情况 参加工作至今,本人严格遵守学校考勤制度,有强烈 的责任感和严谨的工作作风,没有因个人生活上的私事而 影响学校工作和自身教
12、学,每学期均出满勤。 一分耕耘,一分收获,十三年来,我时刻以一名优秀 的人民教师为信念,工作中锻炼自我、提升自我,取得了 一些微不足道的成绩。工作中难免存在诸多不尽如人意、 或不足之处,相信在学校领导和全体教师的帮助下,能不 断地加以克服和提高,一如既往地尽自己的力量为学校的 不断发展做出应有的贡献。 个人业绩 1、XX 年 11 月全国小学语文“发展与创新”课题组研 讨会“微型讲座”二等奖 2、XX 年度考核获“优秀”等次 3、XX 年 4 月温水镇中学“树师德形象,展时代风采” 普通话演讲比赛 一等奖 4、XX 年 12 月全国小学语文“发展与创新”课题组研 讨会“创新板书”二等奖 5、X
13、X 年度考核获“优秀”等次 6、XX 年 9 月被遵义市人民政府评为市级优秀教师 7、XX 年 11 月昨天这儿是一座村庄教学设计获县 级一等奖 8、XX 年度考核获“优秀”等次 9、XX 年 5 月课件制作获县级二等奖 10、XX 年 7 月巧借缤纷资源,构建多彩课堂获 县 级一等奖 11、 XX 年 5 月小渔村的变迁优质课比赛 获县级 一等奖 12、XX 年 6 月习水县教育科技局现代远程教育论文评 选小学语文获 一等奖 13、XX 年 7 月习水县第一届车模航模锦标赛辅导学生 获县级一等奖 2 人次 14、XX 年 10 月,荣获全国小学语文“发展与创新” 课题组先进个人 15、XX
14、年度考核获“优秀”等次 16、XX 年 3 月,参与实验小学语文作文类课题,荣获 “贵州省 XX-XX 年基础教育优秀科研成果评选活动”二等 奖 17、XX 年度考核获“优秀”等次 18、XX 年普通话过二级甲等,计算机职称考试顺利过 关 相关资料三 : XX 小学教导主任述职报告 XX 小学教导主任述职报告(一) 本学年我继续担任九店小学教导主任工作,教导主任 的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努 力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的 原则就是 抬头做人,低头做事 。现将一学期来的工作向 领导和各位老师汇报如下: 政治思想方面 我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自
15、觉遵守社会 公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识, 为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公 正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理 制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校 制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的 事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所 能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自 己的学校,心系教育。 教学工作 本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一 名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我 的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制 作课件,使用多媒体教学。教学过程中能
16、与其它年级的教 师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时 重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注 重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面 发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训 练。我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的, 学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时 认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。 管理工作 作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、 相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平 公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。 日常工作 学期初重新编排了课表。 安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。 认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上 报工作。 教学常规管理 精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清 楚,工作要求具体,对教学具有指导性。 对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备 课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此, 本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,通过看备 课是否与