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1、*1.也许我们曾经都有过这样的体验:做自己感兴趣的事情时就会很投入、很忘我,不怕苔、不怕难,做了之后印象特别深刻。这说明情趣源于,()*A工作B兴趣_C天赋D学习s2乏首列能正确体现惰趣与兴趣关系的是:.兴趣是情趣的基础,没有六趣就读不上情趣情怒通过兴起表觅出来情趣是以兴趣为基础产生的,有了兴趣就有了情趣六趣就是惧惠,二者没有区别,AOG9,B6G8COOG,080G*3.情趣的作用表现为情趣能使我们:()*GO因学习紧细的神经得以放松,疲劳得以解除)充分感受到生活中的美)即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐在比较宽松的环境里感到紧张,AOG,B8wCOOG8,D0C0G0*4.人们在生活
2、中的情趣有“与“之分。1*A先进落后B高级低级“_C文明科学D高雅-庸俗。5、去切F暑假,小俊迷上了网络游戏。但暑假一晃而过,沉迷游戏的小俊作出一个大小俊在这个虚拟世界胆决定休学一年。0*A高雅的生活情趣B文明的生活情趣里,没日没夜地畅游在网络里,常常一个小债的这种生活情趣是;D科学的甫俗的生活情趣“C生活情趣*7.生活情趣低级、庸俗的人,()*GD看到生的到眼前的不到生活中丰富多彩的一面,也看不活的美好远景只看到生活丰富多彩界,卷看不到生活的美好远景|只看前的事物,追求暂时的快乐勺看到眼事物,谋求长远的快乐,AOGQ,BWCOG,D0)*6.高雅的生活情趣:BG8wCO8CG,D08G*AGQO*8.高雅的生活情趣不是天生的,它源于:()*Q对生活的仇恨G)对生活的热爱G)对生活消极的、丑的感取心对生活积极的、美的感受,AOGQ,BwCO0G,D0Q。9.生活处处有情趣。要在日常生活中追求高雅的生活情趣,就要,()*D培养乐观、幽默的生活态度)培养对周围引物的好奉心,苯注意克服肖目从众祚学好课堂知识的基砾上,努力扩大知识面,拓展活动领域,丰富自己的文化生活提升情趣,陶冶情操谭.AOOG8_5609C0800OG*10.生活处处有情趣,我们要“择其善者而从之,其不善者而改之“。这句话是说7*A.学会鉴别不同的情趣B.要培养良好的品格*C.别人做什么就做什么D.不能跟别人学
