《2019届高考历史一轮复习第三单元中华文明的曲折发展与繁荣_魏晋至隋唐第6讲魏晋隋唐时期的政 治经济与思想文化课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史一轮复习第三单元中华文明的曲折发展与繁荣_魏晋至隋唐第6讲魏晋隋唐时期的政 治经济与思想文化课件新人教版（91页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国古代史,第三单元 中华文明的曲折发展与繁荣魏晋至隋唐,阶段特征 魏晋南北朝时期(220589年) 政治：国家分裂，出现民族大融合；中央集权制遭到破坏，三省制雏形出现；九品中正制，士族势力强大。 经济：经济重心逐渐南移，江南得到开发，北魏均田制形成，草市产生。 科技文化：三教并行，儒学危机；带有分裂割据的烙印和民族融合的特点；书法、文人画等成为自觉艺术。,隋唐时期(581907年) 政治：由政权并立到走向大一统，民族融合；中央集权加强。 经济：江南经济进一步发展；农耕经济繁荣；手工业发达，瓷器出口；商品经济繁荣，陆上和海上丝绸之路繁荣；重农抑商政策松动。 科技文化：政策宽松，出现了三教合流的
2、趋势；科技领先世界，文化繁荣，形成中华文化圈。,魏晋、隋唐时期的政治、经济与思想文化,第6讲,落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、魏晋至隋唐时期的政治制度 (一)君主专制的演进 1.魏晋南北朝：形成尚书省、中书省、门下省三省体制。 2.隋唐：三省六部制 (1)内容 三省：唐朝中央的三省为中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。 六部： 下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。,尚书省,易错提醒 “三省六部制”与“近代西方三权分立”的区别 三省六部制与近代西方的三权分立形式上相似，都体现了分权的特点，但二者反映的本质却不同。三省六部制的目的在于强化皇权，是
3、君主专制的产物；近代西方的三权分立目的是防止专制，是近代资产阶级民主的产物。,(2)影响 三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。 是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭。,(二)地方割据与中央集权加强 1.背景：唐中期在地方设 ，名为朝廷藩镇，实为割据势力。 2.问题：安史之乱后形成 局面，严重削弱了中央集权。 (三)选官制度 1.九品中正制 (1)含义：由品评官评定人才优劣、然后授官的制度。 (2)盛行朝代： 。 (3)选官依据：门等出身。 (4)弊端：不注重才能，真正有才学，但出身低微的人很难为官。,节度使,藩镇割据,魏晋南北朝,2.科举制 (1)形成：隋炀帝时设立 ，
4、科举制形成。 (2)完善：唐宋元继承并完善了科举制。 (3)作用 把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员 。 把选拔人才和任命官吏的权力收归 ，加强了中央集权。,进士科,文化素质,中央,16,图示构史 科举制的特点及历史影响,二、魏晋至隋唐时期的经济 1.农业 (1)耕作技术：魏晋南北朝时，北方旱地形成 技术，南方水田也形成耕耙技术。 (2)生产工具：隋唐时江东地区出现 。当时已经安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，标志着中国古代犁耕技术的成熟。 (3)灌溉工具：唐朝时创制 。,耕耙耱,曲辕犁,筒车,2.手工业 (1)冶金业：南北朝时出现 。 (2)制瓷业
5、北朝烧出成熟的白瓷。 唐朝形成 两大制瓷系统。 唐朝越窑的秘色瓷极为名贵。 (3)纺织业 唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，同时还吸收了波斯的织法和图案风格。 唐末以后，伴随经济重心南移，南方丝织业发展迅速。,南青北白,灌钢法,3.商业 (1)发展表现：都市商业和农村集市贸易发展， 和飞钱相继问世。 (2)“市”的特点 县治以上的城市在特定的位置设市，用于货物聚集和商品交易。 市与民居严格分开。 官府设市令或市长，对市场交易进行严格的管理，按时开市和闭市。 (3)商业都会：唐代除长安、洛阳外，还有扬州、临安等。 (4)对外贸易：唐朝时，广州成为重要的外贸港口。政府设 专门管理。,柜坊,市舶使,三
6、、魏晋至隋唐时期的思想与科技文化 1.思想 (1)魏晋南北朝：佛教、道教盛行，儒学独尊地位动摇。 (2)隋唐时期：儒学家提出“ ”的主张；儒学的正统地位受到挑战。,易错易误 “三教合一”并未动摇儒学正统地位 魏晋时期，道教、佛教思想盛行，一度冲击了儒学的正统地位；唐代出现了“三教合一”的局面，但这不表明儒学失去了封建正统思想的地位，只是三教融合、并存的特点。,三教合归儒,2.科技 (1)印刷术：隋唐发明 。 (2)火药： 开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭等。 (3)农学：北魏贾思勰的 ，是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。 3.文化 (1)文学：隋唐时期，诗歌创作进入黄
7、金时代。 繁荣原因 a.开放与繁荣的社会环境。 b.科举制度的促进。,雕版印刷术,唐末,齐民要术,代表诗人 a.初唐：王勃、陈子昂。 b.盛唐：边塞诗人高适、岑参；山水田园诗人王维、孟浩然；“诗仙”、“诗圣” 。 c.中唐： 创作大量讽喻诗。,李白,杜甫,白居易,归纳总结 唐朝社会变迁对诗歌风格的影响 (1)盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。 (2)中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露。 (3)晚唐时期，诗风凝重忧郁，反映了唐帝国的由盛转衰。,(2)书法 阶段：魏晋前处于 阶段，以后进入自觉阶段。 成就,自发,实用,价值,审美价
8、值,楷书,草书,颜真卿,轻巧识记 书体演变及其特点,(3)绘画,以形写神,送子天王图,突破核心考点,考点一 唐代的制度创新三省六部制和科举制,1.为什么说唐代三省六部制完善了中央官制？唐代三省六部的运作模式,历史解释,(1)相权三分，互相牵制，加强君权。中书省拟定政令，门下省审核政令，尚书省执行政令，三省之间互相制衡，从而分散了宰相的权力，加强了君权。 (2)职权分明，分工合作，行政效率高。三省职权按行政程序划分，一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理。三省之间既能互相牵制，也能分工合作，从而提高行政效率。 (3)节制君权，减少施政失误。皇帝所颁政令，未经政事
9、堂通过，不能施行，以相权节制君权，可弥补君主才干的不足。 2.三省六部制的历史作用 有利于提高行政效率，加强皇权；建立制约机制，有利于减少统治者的决策失误；专制主义中央集权制走向成熟。,3.唯物史观辩证分析科举制的影响,1.论从史出 科举制文官考试机制的起源 史料 乡会试考官、房考、监临、知责举、监试、提调之子孙及亲族，例应回避。雍乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。乾隆九年停其例，并受卷、弥封、誊录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。 自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。钱穆国史新论 结论 考试选拔组织严密，以制度建设防范特权舞弊，选拔范围广泛。体现了
10、此制度公平的趋势，扩大了人才来源，平民有了入仕平台，凸显标准客观、方式公平、范围广泛，趋向公平的特点。,史料实证,2.史由证来 分析史料，论证科举制对社会阶层变动的影响。 史料 科举制冲破了九品中正制造成的“世胄蹑高位，英俊沉下僚”的封闭局面，使出身寒微的知识分子也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会。另一方面，使统治集团具有一定的开放性，缓和了社会矛盾，对社会和政治产生了相当的稳定作用。 摘编自倪峻、姚立建科举制的历史作用 提示：从积极、消极两大方面进行论证。 论证：_ _,打破了九品中正制形成的士族门阀垄断仕途的阶层固化局面，使出身贫寒的知识分子获得从政机会，改变社会地位。但占社
11、会多数的劳动者仍改变不了原有的社会地位。,答案,考点二 魏晋至隋唐时期经济重心的南移,时空观念,唐代手工业的空间分布 说明 手工业主要分布于北方政治中心及黄河、京杭大运河沿岸。表明政治中心、人口分布、水陆交通、经济繁荣程度等影响手工业分布。,历史解释,1.经济重心南移的原因和过程 (1)原因：北方战乱频仍，南方相对安定；北民南迁增加了南方的劳动力，并带来了先进生产工具和技术；南方统治者为发展自身实力，重视发展经济；南方优越的生产条件和自然环境提供了巨大的经济发展潜力。 (2)过程 魏晋南北朝时期：江南经济迅速发展，南北经济趋于平衡，为经济重心南移奠定了基础。 唐朝时期：安史之乱以后，经济重心开
12、始南移。 南宋时期：全国的经济重心已经由北方转移到南方。,2.古代经济重心南移的影响 (1)对城市发展的影响：推动了南方沿海城市的迅速发展，海上交通有了很大的改善，促进了海上贸易的发展。 (2)对人口分布的影响：人口南迁一定程度上有利于经济重心由北向南的转移，而经济重心的南移又反过来促使了北方人民进一步南迁。南方人口迅速膨胀，导致我国南部人口在全国总人口中的比重不断增长。 (3)对文化教育的影响：经济重心的南移，也使许多文人学者随之南迁，客观上促进了南方地区文化教育的发展。,(4)对民族关系的影响：经济重心的南移，促进了各民族的融合。北方人民的南迁，使少数民族和汉族有了更深更广泛的交流与合作，
13、促进了民族多样性和统一性的发展。 (5)对生态环境的影响：经济重心的南移，导致南方某些地区过度开发，如放火烧荒、围湖造田等，一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展。,1.论从史出 汉唐时期地方政治中心的变化与经济重心南移 史料 下表是东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表(单位：座),史料实证,结论 东汉后期，县城主要集中在黄河流域，长江流域数量较少；唐朝前期与东汉后期相比，黄河流域县城数量减少，长江流域数量增加，表明经济重心的南移。,2.获取材料信息 从材料中找出唐后期与前期在市的设置上有何调整？ 材料 唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定：“中县户满三千以上，置市
14、令一人、史二人，其不满三千户以上者，并不得置市官。若要路须置，旧来交易繁者，听依三千户法置”。 主要信息：_ _,唐朝前期不准设市，后期必须要满足一定的条件，可见随着经济的发展，市的建置制度有所调整。,答案,命题材料源,1.“上品无寒门”的九品中正制 (两晋)九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ 隋唐五代史论集 发现问题 九品中正制使选拔人才的权力操纵在地方豪强地主势力手中，不利于中央集权的加强。 命题角度 九品中正制的特征及弊端；两晋时期选官制度及评价。,2.海外人士对科举制的认识视角 我不赞同科举制度是落后的这种观点，我认为它是进步的，只是到了清朝末年，大家都把它与清政府联系在一起，因为清政府是腐败的，所以与之有关的东西都要废除。现在我们可以看到，在科举考试被废除后，考试制度还是得到了继承，如孙中山时期的考试院，实际上是把科举制度现代化了。以科举为主的考试制度实际上是非常有意义的。 美本杰明艾尔曼 发现问题 材料作者从现代考试制度的视角评价科举制，代表了海外学者的一些观点。 命题角度 科举制与现代考试制度的历史联系；科举制与社会公平正义；科举制的“机会均等”原则与西方“自由、平等”思想的契合。,
