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1、1,欢迎走进七年级思想品德课堂,科科,2,森林中要举办比“大”比赛，老狮走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,比 “大”,3,“可怜的青蛙”因为什么而可怜?,各抒己见:,青蛙的可怜在于它没有正确认识自己！同学们，你们认识自己吗？ 平时我们眼中审视的都是别人，今天，让我们把目光对准自己，“我” 就是今天的主角。,4,第八课,正视自我
2、成就自我,1,认识自我,5,古希腊阿波罗神庙,古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻是古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。,如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。,6,你有没有认真想过自己的形象呢？,认识自我,文学家苏轼写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因为身处其中,所以不能全面地观察.这两句也表明了认识自己有时比认识别人可能更要困难。,7,(二)
3、、正确认识自我有什么意义?,正确认识自已，不仅可以解决由此带来的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种变化,也有助于我们各方面的发展.P55,(一)、正确认识自我的途径有哪些?,1、比较评价2、他人评价3、心理测量与评价4、自我评价5、内省法6、实践成果法,8,4、内省法 内省法即是通过反省自己、分析自己来了解自己的方法。古人云,“吾日三省吾身“,可见,反省自己对认识、把握自己是很有好处的。我们可以通过回答“我是谁“来反省、分析,并进而认识、了解自己。即将“我是“补充成一句完整的话,并尽可能多的写,写的句子越多越好。原则上说,如果写出的句子少于7句,则认为是过于压抑自己,自己未能对自己有较为全
4、面的认识。,9,5、实践成果法 这是通过活动的效果来了解自己的一种方法。例如,自己参加歌手大赛得了一等奖,则说明自己在这个方面的确有一定的能力或特长。但假如说,自己在某项活动上屡遭失败,但也不能轻信自己在这个方面的能力是欠缺的。心理学上“自我意象“的研究表明,自己在某个方面没有取得良好的成绩,不是你没有这方面的能力,而是你认为自己在这方面的能力是欠缺的。,10,我的个子高，能够吃到树上部 的叶子，你可吃不到！,我的个子高，能够吃到树上 的叶子，你可吃不到！,我能穿过门洞，吃到栏 杆外的草，你却吃不到！,羊与长颈鹿,11,孔雀向天后诉苦，说夜莺以它的歌取悦每个人的耳朵，而它自己的声音非常难听，别
5、人都笑话它。天后安慰孔雀，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。,孔雀和夜莺,12,面对自己：、如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望；、如果你只看到自己的优点、长处，“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，也将会沾沾自喜，骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。、“金无足赤，人无完人”因此，全面认识自己，我们既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。,友情提示,13,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 李世民,比较评价的要求：,1、要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大。,2、要
6、对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。,14,怎样对待他人评价？,面对他人的评价，我们既不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏运、排斥甚至对立的态度，要实事求是，有则改之，无则加勉。P58,15,走自己的路， 让别人说去吧！但丁,怎样理解？,16,不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用的人。,听了别人的说法，虽认为对，但觉得自已做不到，自暴自弃的人。,认真分析了别人的说法，最终判断自已是对的，并坚持原则的人。,第一种人：,第二种人：,第三种人：,17,这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则，而不是教我们不重视他人意见。我们要重视周围人对自已的态度与评价，冷静地
7、分析。既不能盲从，也不能忽视。,正确的态度：,18,心理测量与评价,心理测量是采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。,19,看了这图，你会联想到什么东西？,20,答案选择,森林 外国的墓地 鬼的脸孔 站着的人 月球的表面,21,分析 ,森林：你属于一般型，对任何事都会以常识来判断，而不会有非常奇怪的判断，所以很容易就相信人，而且不会和任何人吵架，时时都处于温和状态，非常的好相处。,22,外国墓地：你是理论家，拥有极渊博的知识，及丰富的学养，但有时太招摇以致没有人缘。你能俐落地处理每一件事情，自己的想法也能顺利地表达出来。只是经常会挂着事情的黑暗面，以致
8、于不够开朗。,23,鬼的脸孔：你看起来感觉有点懒惰，似乎做什么都感到麻烦似地，很懒得动手去做事情，总觉得每件事都很麻烦。,24,站着的人：你很慎重，分析和观察力的能力强，能够非常细心的观察每件事情，能观察到别人没有注意的地方。只是你的警戒心强，所以怀疑过度容易招致误解。你认为可以信任的人，会和他剖心相谈，并希望他能了解你的想法，而这种方式正可以拓展你的人生。,25,月球的表面：你的直觉和幻想能力都很不错。能够注意到普通人想不到的事，喜欢热闹的生活，遇到不高兴的事，马上表现在脸上，而不会隐藏在内心不说出来，同时你非常有见地，对于事情的判断也很正确，有很多的好主意，好好的把握你的优点吧！,26,1
9、.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话启示我们 （ ）A认识自我很困难，没有必要认识自我B人的优势和不足是天生的，不能改变C人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己D人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己,当堂小测验,2. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是（ ）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B. 小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C. 小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D. 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常,C,C,27,3. 右图漫画启示我们要正确认识自己，就应该（） A.学会用发展的眼光看待自己 B.一分为二，全面客观看待自己 C.只看缺点与不足 D.从他人的态度中认识自己,当堂小测验,我连片竹叶也画不出来，我好笨！,B,28,父亲眼中的我,母亲眼中的我,我眼中的我,同学眼中的我,老师眼中的我,1、分别让父母、同学、老师、自已填写。 2、看看哪些与“我眼中的我”一致，哪些是不同的。,作业布置,29,同学们，再见！,
