高二数学选修1-1《1.1四种命题》学案(第1课时)

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1、1.11.1 命题及其关系命题及其关系 (第 1 课时) 自学目标自学目标: 1 判断命题及命题真假。 2 能写出四种命题。 重点重点 :四种命题 难点难点 :判断命题真假 教材助读教材助读: 1命题: 2.真命题 3.假命题: 4 所有的命题都具由 和 两部分构成,若 p 则 q通常,我们把这种形式的命题中的 p 叫做命题的 ,q 叫做命题的 . 预习自测预习自测 1 下列语句的表述形式有什么特点?你能判断他们的真假吗? (1)若直线 ab,则直线 a 与直线 b 没有公共点 (2)2+4=7 (3)垂直于同一条直线的两个平面平行 (4)若 x2=1,则 x=1 (5)两个全等三角形的面积相

2、等 (6)3 能被 2 整除2 判断下列语句是否为命题? 是真命题还是假命题? (1)空集是任何集合的子集 (2)若整数 a 是素数,则是 a 奇数 (3)指数函数是增函数吗? (4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行(5)2)2( (6)x请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。与老师和同学探究解决。 合作探究合作探究 展示点评展示点评 探究一:若 p 则 q 形式,命题真假 1.指出下列命题中的条件 p 和结论 q,并判断各命题的真假 (1)若整数 a 能被整除,则 a 是偶数 (2)若四边

3、行是菱形,则它的对角线互相垂直平分 (3)若 a0,b0,则 a+b0 (4)若 a0,b0,则 a+b0 (5)垂直于同一条直线的两个平面平行探究二:四种命题 1.下列四个命题中,命题(1)与命题(2) 、 (3) 、 (4)的条件与结论之间分别有 什么关系? (1)若 f(x)是正弦函数,则 f(x)是周期函数 (2)若 f(x)是周期函数,则 f(x)是正弦函数 (3)若 f(x)不是正弦函数,则 f(x)不是周期函数 (4)若 f(x)不是周期函数,则 f(x)不是正弦函数2 归纳:原命题:若 P,则 q则:逆命题: 否命题: 逆否命题: 当堂检测当堂检测 1把下列命题写成“若 P,则

4、 q”的形式,并判断是真命题还是假命题:(1)面积相等的两个三角形全等。 (2)负数的立方是负数。 (3)对顶角相等。2写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假: (1)若一个三角形的两条边相等,则这个三角形的两个角相等; (2)若一个整数的末位数字是,则这个整数能被整除; (3)若 x2=1,则 x=1; (4)若整数 a 是素数,则是 a 奇数 拓展提升拓展提升 1. 举出两个互逆命题的例子,并判断原命题与逆命题的真假。2.举出两个互否命题的例子,并判断原命题与否命题的真假。3举出两个互为逆否命题的例子,并判断原命题与逆否命题的真假。4 写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假 (1)若整数 a 能被整除,则 a 是偶数 (2)若四边行是菱形,则它的对角线互相垂直平分 (3)若 a0,b0,则 a+b0 (4)若 a0,b0,则 a+b0 (5)垂直于同一条直线的两个平面平行

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