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1、4.2 旅游开发中的环境保护（第一课时）班级 姓名 小组 课程标准：课程标准： 1.举例说明景区建设对区域地理环境的影响 2.举例说明旅游开发过程中的环境保护措施 学习目标：学习目标： 1.了解旅游开发中的环境问题。2初步理解旅游环境容量的概念和类型。3初步了解旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。学习重难点：学习重难点：重点：1.理解旅游环境容量；2.实现旅游活动与环境的协调发展。难点：理解旅游环境容量 学习过程：学习过程：一、旅游开发中的环境问题一、旅游开发中的环境问题1.随着现代旅游的 化、 化，旅游开发中的环境间题越来越多，有些环 境问题也越来越趋于严重。 2.
2、旅游开发对自然环境的破坏首先是 ，旅游交通，旅游食宿所产生的废物会造 成空气污染、 、 以及噪声污染，其次是对 ，第三是开发建设 和游人对 和 的破坏。 3.旅游开发对社会环境的破坏首先是对 的破坏，其次是对 的破 坏，第三是旅游热点地区过度 造成的一系列城市问题，如城市景观破坏，交通拥挤等。巩固巩固 1.有关旅游活动中的环境问题的叙述，正确的是（ ）A.旅游业是“无烟工业” ，旅游活动不会产生环境问题B.发展旅游业必然会污染环境，应限制其发展C.旅游活动中的环境间题都是由于旅客乱刻乱画造成的 D.旅游活动带来的环境污染，不但危害当地居民，也危害旅游者本身P58 思考思考 1有人说旅游业是“无
3、烟工业”，对此你有什么看法?试举例说明。 2说到旅游开发中的环境问题，人们往往注意对自然生态环境的破坏。请你联 系当地实例，说明旅游开发对社会环境的负面影响。 二、旅游环境容量二、旅游环境容量1.随着旅游环境问题的日益严重，人们提出了 的概念。2.旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其 的旅游动量。 3.旅游开发地域按照空间尺度从小到大排列有 、 、 ，后者由前者所组成。4.由于旅游活动量与游客流量直接相关，旅游环境容量通常用 来表示。 5.旅游环境容量分为 和 ，前者是所能容纳的 ，旅游活动量 达到极限容量称为 。后者也叫旅游 容量或 容量。巩固巩固 2.下列关于环境容量的叙述正确的
4、是（ ）A.环境容量是指某一旅游景区所能容纳的游人数B.环境容量是指某一旅游景点所能容纳的游人数C.旅游环境容量分为旅游极限容量和旅游合理容量 D.达到旅游极限容量时，不会对环境产生任何影响P59 思考思考 1.说说旅游环境容量测算对颐和园环境保护所起的作用。 2、你还有没有更好的办法来解决颐和园旅游环境容量问题。当堂练习：当堂练习： 1.旅游活动中大气污染的污染源主要是（ ）A.游人过多，产生了大量的二氧化碳 B.旅游交通的发展和各种能源的使用C.焚烧垃圾产生的浓烟 D.野外烧烤产生的浓烟 2.旅游活动对文物古迹的影响是（ ）A.根据永续性的特点，旅游活动不会对文物古迹产生损坏B.只有少数不文明的旅游者才对文物古迹产生损坏C.旅游规模不超过旅游环境容量时，不会对文物古迹产生损坏 D.正常的旅游活动也会给文物古迹带来间接性损坏 3.阅读下列材料，回答下列问题。 山东半岛最北端的蓬莱市，因常现海市蜃楼奇观，故有“人间仙境”之称。蓬莱旅游资源 丰富，系历史文化名城、国家级风景名胜区。蓬莱阁是我国古代四大名楼之一，每年接待中 外游客达 200 万人次。蓬莱阁下黄海之滨的水城是国内保存最完整的古代水军基地。可现在 你去游览水城，映入眼帘的却是一池油污、杂物涌动的黑水。 （1）你认为水城污染可能是哪几方面的原因所致？ （2）欲还水城清秀的面目，你有何建议？
