高中数学知识要点重温(9):平面向量的概念及运算

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1、高中数学知识要点重温(9)平面向量的概念及运算1向量加法的几何意义:起点相同时适用平行四边形法则(对角线) ,首尾相接适用“蛇形法则” ( nnnAAAAAAAAAA11433221) ,)(21 ACAB表示ABC 的边 BC 的中线。向量减法的几何意义:起点相同适用三角形法则, (终点连结而成的向量,指向被减向量) ,| AB|表示 A、B 两点间的距离;以a、b为邻边的平行四边形的两条对角线长分别为|a+b|、|a-b|。G是ABC的重心 0GCGBGA。会用“模不等式”:|a|-|b|ba |a|+|b|解决有关模的范围问题,关注等号成立的条件。 举例 1 已知ABC 的三个顶点 A、

2、B、C 及其所在平面内一点 P,满足PA+PB+PC=AB,则点 P 与ABC 的关系为: A. P 在ABC 内部 B. P 在ABC 外部 C. P 在边 AB 所在的直线上 D. P 是 AC 边的一个三等分点解析:由PA+PB+PC=ABPA+PC=AB+BPPA+PC=APPC=-2PAP 与 A、C 共线且为线段 AC 的三等分点,选 D。举例 2已知a=(3,4) ,|ba =1,则|b|的取值范围是_解析:思路一:用“模不等式” |ba |a|-|b|5-|b|1|b|4,6。思路二:记a=OA,b=OB,则 A(3,4) ,|ba =|BA|=1,即点 B 到定点 A 的距离

3、为1,点 B 在以 A 为圆心,1 为半径的圆周上,数形结合不难得到|OB|4,6,即|b|4,6。巩固 已知ABC,若对任意 tR,| BCtBA| AC|,则AA=900 BB=900 CC=900 DD=900迁移已知向量OB=(2,0) ,向量OC=(2,2) ,向量CA=(2cos,2sin) ,则向量OA与向量OB的夹角范围为:(A) 0,4 (B) 4,125 (C) 125,2 (D) 12,1252.在a0 时,ab(即a、b共线)存在实常数使b=a(特别地:当0 时同向,当0表示BAC 的平分线。举例设a、b是两个起点相同且不共线的非零向量,则当实数 t=_时,a,tb,3

4、1(a+b)三向量的终点共线解析:记a=OA,tb=OB,31(a+b)=OC,A、B、C 三点共线即向量AB、AC共线存在实数,使得AB=AC即:tb-a=(31b-32a) ,a、b不共线(很重要!)t=3且 1=32 t=21。注意:若a、b不共线的非零向量,且 ma+nb=pa+qb则:M=n 且 p=q(m,n,p,q 是实数),读者可以思考一下为什么?巩固非零向量a=(sin,1), b=(0,cos),a-b所在的直线的倾角为, (1)若a与b共线,求的值;(2)当(0,)时,求证:=/2 。迁移O是平面上一定点,ABC、是平面上不共线的三个点,动点P满足: OP= OA+),

5、sin|sin|( CACACBABAB则 P 点的轨迹一定通过ABC 的的轨迹一定通过ABC 的(A)外心(B)内心(C)重心(D)垂心3向量的数量积:bababa,cos|(符号运算) ;其中 bab,cos|可视为向量 b在向量 a上的射影。向量的数量积是数而不是向量,向量的射影是数而未必是正数。 。向量的数量积满足交换率、对加(减)法的分配率、不满足不满足结合率,即(ab)c a(bc ) ,一个等式的两边、一个分式的分子分母不能同乘以或同除以一个向量。若a=(x1,y1), b=(x2,y2),则ab= x1 x2+y1 y2(坐标运算);在使用向量数量积的公式时,要根据题目的条件和

6、设问特点选择使用符号运算还是坐标运算。应用应用:(1)角度: |,cos bababa且, 0,ba; ba,cos可视为与a、b同向的两个单位向量的数量积;为锐角 a b0 且a、b不共线,为锐角a b0 且a、b不共线;特别地特别地:baba0x1 x2+y1 y2=0;O 是ABC 的垂心 OA OB= OB OC= OC OA(请读者证明这个结论) 。(2)长度:aaa | 即a2=(a)2(符号运算) ;a2=x12+y12 (坐标运算) 。ab |a-b|=|a+b|(矩形) , (a-b)(a+b)|a|=|b|(菱形) ,|a-b|2+|a+b|2=2(|a|2+|b|2) (

7、即平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和,对已知三角形三边长求中线长的问题用这个结论很快捷) 。举例 1已知a=(1,0) ,b=(0,1) ,求使向量a+kb与向量b+2ka的夹角为锐角的 k 的取值范围。解析:a+kb=(1,k) ,b+2ka=(2k,1) ,向量a+kb与向量b+2ka的夹角为锐角(a+kb) (b+2ka)0,且a+kb与b+2ka不共线,即 2k+k0 且 2k21 得:k0,且 k22。举例 2已知向量a(cos23x,sin23x) ,b(cos2x,sin2x) ,且 x2,23.(1) 求ba及|a+b|;(II)求函数 f(x)ba-ba 的最小值。解

8、析:()ba= cos23xcos2xsin23xsin2x=cos2x (坐标运算),ba =xbbaa2cos22)(2)(22= 2cosx(符号运算) ;()f(x)= cos2x +2cosx =2 cos2x+2cosx1=2(cosx+21)223, cosx-1,0当 cosx =0 时 f(x)取得最小值23。巩固 1已知aba, 2| , 3|与b的夹角为 60,如果)()53(bamba,则 m 的值为( )A.2332B.4223C.4229D.3242巩固 2 已知OFQ的面积为S,且1FQOF,(1)若21S2,求向量OF与FQ的夹角 的取值范围; (2)设|OF|

9、=)2( ,cc,S =c43,若以O为中心,F 为焦点的椭圆经过点 Q,当|OQ|取得最小值时,求此椭圆的方程迁移 已知非零向量AB 与AC 满足().0ABACBC ABAC 且12ABACABAC 则ABC为( )(A)等边三角形(B)直角三角形 (C)等腰非等边三角形 (D)三边均不相等的三角形Oxy6004关注平面向量基本定理中的关键词:1e、2e不共线不共线有且仅有有且仅有一对实数1、2。举例 设同一平面内的两向量 a、 b不共线, c是该平面内的任一向量,则关于 x 的方程 ax2+ bx+ c= 0的解的情况,下列叙述正确的是:( )A至少有一个实数解 B至多有一个实数解 C有

10、且只有一个实数解 D可能有无数个解解析:此题不可用“判别式” , “判别式”只能判别实实系数一元二次方程的根的情况,而本题中二次方程的系数是向量向量。原方程即: c=- x2 a- x b, a、 b不共线,可视为“基底” ,根据平面向量基本定理知,有且仅有一对实数1、2使得1= - x2且2= - x,即当1= -22时方程有一解,否则方程无解,故选 B。QU巩固已知AD、BE分别是ABC 的边 BC、AC 上的中线,且AD= a,BE= b,则BC可以用向量 a、 b表示为 。迁移如图,在平面斜坐标系xOy中,xOy=600,平面上任一点 P 关于斜坐标系的斜坐标是这样定义的:若OP=x1

11、e+y2e,其中1e、2e分别为与 x 轴、y 轴同方向的单位向量,则 P 点的斜坐标为(x,y).(1)若点 P 的斜坐标为(2,-2) ,求 P 到 O 的距离|PO|;(2)求以 O 为圆心、1 为半径的圆在斜坐标系xOy中的方程。简答简答1巩固记:/BCBCt(B、C、C/共线) ,则 BCtBA=AC/|AC/| AC|即对直线 BC 上任意一点 C/都有|A C/|AC|AC BC,故选 C;迁移 |CA|=2,A 点在以 C为圆心,2为半径的圆上,图示,选 D, 2、巩固(1)k, (2)a-b= (sin,1-cos),tan= sincos1=tan2,2(0,2);迁移记A

12、BC 中 BC 边上的高为h,则|AB|sinB=|AC|sinC=h, OP= OA+h(AB+AC),记 BC 的中点为 M, OP= OA+2hAM,选 C;3、 巩固 1C,巩固 2 (1), 4arctan4(2)以OF为 x 轴正向,O 为原点建系,OF=(c,0),记 Q(x0,y0), FQ=(x0-c,y0),则:c(x0-c )=1,且21c|y0|=c43,得:x0=cc1,|y0|=23,|OQ|2=27122cc记:t=2c,(t4),g(t)=tt1在4,)递增,当 t=4 即 c=2,x0=25时,|OQ|最小,此时 Q(25,23) ,Q 在椭圆上且 c=2,求得椭圆方程:161022 yx; 迁移 (|ABAC ABAC )=0,即角 A 的平分线垂直于 BC, AB=AC,又BCcos A | |ABAC ABAC = A=3,所以ABC 为等边三角形,选 A。124.巩固ba34 32,迁移(1)2, (2)x2+y2+xy-1=0w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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