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1、高中英语语法复习讲义被动语态 一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为：主动、主动、主去动。 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。巧记为：被动、被动、主被动。 例如： English is spoken by many people.主语 English 是动词 speak 的承受者。 主动态和被动态指的是动词形式，是词法概念;而主动句和被动句则指的是句子结构，从而 是句法概念。所谓主动句就是由主动态动词(词组)作谓语动词的句子，而被动句则是由被 动态动词(词组)作谓语动词的句子。例如：
2、 He opened the door.他开了门。(主动句) The door was opened.门被开了。(被动句) 二、被动语态的构成 被动语态由“助动词 be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过 be 的变 化表现出来的。现以 teach 为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：am/is/are+taught 一般过去时：was/were+taught 一般将来时：will/shall be+taught 现在进行时：am/is/are being+taught 过去进行时：have/has been+taught 现在完成时：have/has been
3、+taught 记忆歌诀：被动语态 be 字变，过去分词跟后面。 注意：区分被动语态与“be+过去分词”结构 be+过去分词”并不一定都是被动语态，有时是系表结构。当“be+过去分词”表示动作时为被 动语态，be 是助动词，be 后面的过去分词是主要动词，动作的对象是主语;当“be +过去分 词”表示主语所处的状态时为系表结构，be 是连系动词。be 后面的过去分词是表语，相当 于形容词。其区分办法如下： 1 如果强调动作或句中有介词 by 引导出动作的执行者，该句一般为被动语态，否则为系表 结构。例如:The glass is broken.玻璃杯碎了。(系表结构) The glass wa
4、s broken by the boy.玻璃 杯被那男孩打碎了。(被动语态) 2 如果句中有地点、频率或时间状语时，一般为被动语态。如：The magazine is published in Shanghai.这家杂志出版于上海。(被动语态)The door is locked.门锁着。(系表结构)The door has already/just been locked.门已经/刚刚被锁上。(被动语态)The shop is opened.这家商 店开门了。(系表结构) The shop is opened at 8 a.m. everyday.这家商店每天上午八点开门。 (被动语态) 3
5、 被动语态除用于一般时态和完成时态外，还可以用于其他各种时态，而系表结构中的系 动词 be 只有一般时态和完成时态。 三、被动语态的用法 1 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。例如： 1) Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的) 2) This book was published in 1981.这本书出版于 1981 年。 2 强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。例如： 1) This book was written by him.这本书是他写的。 2) Eight hours per
6、day for sleep must be guaranteed.每天 8 小时睡眠必须得到保证。 记忆歌诀：谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要;动作承受者需强调，被动语态运用到。 四、主动语态变被动语态的方法 1 把主动语态的宾语变为被动语态的主语。 2 把谓语变成被动结构(be+过去分词)，根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来 主动语态句子中动词的时态来决定 be 的形式。 3 把主动语态中的主语放在介词 by 之后作宾语，将主格改为宾格。例如： 1) All the people laughed at him. = He was laughed at by all people
7、. 2) They make the bikes in the factory.= The bikes are madeby themin the factory. 记忆歌诀：宾变主，主变宾，by 短语后面跟。谓语动词变被动，be 后“过分”来使用。 五、含有情态动词的被动语态 含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词+be+过去分词”构成，原来带 to 的情态 动词变成被动语态后“to”仍要保留。 记忆歌诀：情态动词变动，情态加 be 加“过分”，原来带 to 要保留。例如： 1) We can repair this watch in two days. = This watch can be repaired in two days. 2) You ought to take it away. = It ought to be taken away. 3) They should do it at once. = It should be done at once
