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1、1重庆市万州分水中学高考语文重庆市万州分水中学高考语文 林冲形象分析趣味素材林冲形象分析趣味素材 新人教版新人教版水浒传写人物的性格特点，有生活的依据，而且能够随着生活矛盾的发展，他的性格要 产生变化。 水浒传写林冲的性格转变，写得非常出色，有根有据。他为什么要变化？什么时 候变化？都是从生活出发，这是水浒传的现实主义。 水浒传中，林冲有一个突出的性格特点：能忍，忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。一般 的小说，要充分地理想化的写一个正面人物，往往一开始就要写他的优点。但是水浒传不一 样，林冲在水浒传里边是个响当当的英雄，了不起，作者是热烈地歌颂他的。可是一出场就 写他的弱点，写他性格里边的弱点，不
2、好的一面，就是能忍，忍辱负重、忍气吞声。 “忍”之一： 一个八十万禁军教头，在光天化日之下，妻子被人家调戏，奇耻大辱，不能忍受的。所以他 非常气愤地去了。 “当时林冲扳将过来，扳着他的肩胛，却认得是本官高衙内，先自手软了” 。 “先自手软了”这五个字非常值得注意，这不是简单的、一般人物的动作神态的描写，而是一下 子挖掘到人的内心世界。所以小说写林冲怒气未消，知道以后，扳过来，先自手软了。但是“怒 气未消，一双眼睁着瞅那高衙内” 。但是敢怒而不敢言，敢怒而不敢打，他忍下了这口气。小说 在这里写得非常好，写出了人物内心的活动。 林冲与鲁智深此时的比较：鲁智深就不买账，鲁智深有一段话是响当当的，跟林
3、冲形成鲜明 的对比。他说“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚” ， “俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖 去了” 。一个是忍辱怕事；一个是疾恶如仇。一个是自己受侮辱、受压迫不敢反抗；一个是看见 自己的朋友受压迫，就不能忍受，这两个人的性格形成鲜明的对比。 “忍”之二： 接下来还是写林冲想苟安，忍。但想苟安也不能苟安，想忍也忍不下去。所以小说接着写高 衙内又收买了陆谦，让陆谦把林冲的妻子骗到他家里面楼上。林冲得知后， “拿了一把解腕尖刀” ， “径直奔到樊楼，前去找陆虞侯” 。他拿起这个解腕尖刀不是去找高衙内，而是去找陆谦。也就 说，林冲已经开始反抗了，但是他反抗的程度和范围有限。应该找高衙内，这
4、里大概有两个意思。 第一，还是怕高衙内，不敢惹他。前面说了，权且饶他这一次。这是第二次了，他又忍让了；第 二，这是写林冲重义。就是说陆谦是林冲的结义兄弟，背信弃义，不讲义气的人林冲是最痛恨的。 讲义气是林冲性格当中非常美好的东西，很宝贵的东西。这是他以后能够转变，而且转变以后革 命性非常强的一个很重要的因素。 “忍”之三： 林冲发配沧州以后，还是能忍，还是忍辱负重。小说这里写得非常精彩，他临走之前写了一 封休书。这纸休书我觉得有两方面的内容，一方面写出林冲的善良，他替妻子考虑得很周到；另 一方面也写出他能忍的性格，也天真幼稚。你以为写了一纸休书以后高衙内就不来了？照样来。 所以这些地方，一方面
5、写出他的善良，引起读者对他的同情，另一方面，引起读者对于罪恶势力 的更加憎恨。 “忍”之四： 刺配沧州，有一个情节：押监他的两个差人董超、薛霸，一路上虐待他，用烫水让他洗脚， 连读者都不能忍了，他还是“忍” ，后来走到野猪林，就是董超、薛霸受高俅、高衙内之托付要 杀害林冲的地方。到这个时候了，而林冲一点都没想到可能要杀他（武松到飞云浦就已想到差人2要杀他） ，你要捆就捆吧。换成另外的人，像鲁智深也好、李逵也好，在这种情景下绝不会这样 说。鲁智深救下了他，要杀两个公人，林冲极力阻挡。这时他还是忍，不想反抗。 “忍”之五： 到沧州牢营不久，他从李小二口中得知来了几个“尴尬人” ，于是买了一把解腕尖
6、刀，街上 寻了几日不着， “心下且自慢了” ，又“忍”过去了； 沧州牢营安排他到草料场，这是个阴谋，林冲浑然不知，还打算“待天晴到城中换个泥水匠 修补” ， “神明庇佑，改日来烧纸钱” 。还以为给他一个好的差事，到那儿去过得比较安稳。最后 火烧草料场，他在山神庙里面听见陆谦他们三个人说话，要把他的骨头拣回去到高俅那儿去领赏。 这时林冲满腔怒火一下子爆发出来，打开山神庙的门出去把几个人杀了，然后造反上山，由此就 实现了彻底地转变。 小结：林冲走的道路是非常艰苦，林冲走了一个很漫长的、很艰苦的道路。作者写林冲的转 变，它是有很多伏笔，譬如说他和陆谦是好朋友、结义兄弟，但是后来陆谦害他了，那么他就曾
7、 经跟陆谦讲：“贤弟不知，男子汉空有一身本事，不遇明主，屈沉在小人之下，受这般腌臜的气” 。也就说，就是他在统治阶级的压迫之下，满腔不平之气。这个满腔不平之气，就是林冲能够一 步一步向前迈进，最后实现了思想转变，造反上山的基础。他虽然是一个八十万禁军教头，是个 中级军官，但是他一出场就是被压迫的。所以虽然是统治阶级里边的人物，但是他所处的地位和 广大被压迫的人民群众有相通之处，这是他能够转变的一个基础。林冲能忍，宽容了压迫他、侮 辱他的人，但是他的对手可没有放过他。一计不成，又生一计。那个社会的黑暗势力、罪恶势力， 不断地向他紧逼而来，所以他非常不满的胸中，有一腔不平之气的。分析林冲的性格 教
8、师：关于林冲的思想性格的发展变化，课文的“预习提示”概括为“由逆来顺受、委曲求 全走向反抗道路” 。下面，我们按故事情节发展的几个阶段作具体分析。 提问：课文开头一段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用？ 明确：开头一段有两个内容，一是插叙了当初在东京时的情况，二是林冲、李小二相遇后的 一段对话。插叙的一段内容，表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。 从林冲和李小二的对话里，又看到他忍受屈辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高 俅“生事陷害” ，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛 恨，还把高俅称作“高太尉” ，甚至认为是自己冒犯了
9、高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善 良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。 提问：林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在 李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的 什么性格？ 明确：林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时，马上意识到“那泼 贱贼”是要“来这里害我” ，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇的怒火，气愤地说：“休要撞着 我，只叫他骨肉为泥！”说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地 里去寻” ，次日， “带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日” 。这说
10、明，当迫害逼 到眼前时，林冲也具有了强烈的反抗意识。但是， “街上寻了三五日，不见消耗”时， “林冲也自 心下慢了” ，对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了。 这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。 提问：但是，陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，3想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？ 明确：管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，他曾对李小二说：“却不害我，倒与我 好差使，正不知何意？”但他还是听从了安排，而且作了长久打算。当他看到草料场里自己将要 栖身的小屋四下里崩坏了时，便想：“这屋如何过得一冬
11、？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。 ”大难已经临头了，他却想安稳过冬。这说明林冲的心中，复仇的念头更淡漠了，委曲求全的思 想又占了上风。后来，买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑” 。生命已危在旦夕，林冲却仍在 幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。 提问：林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？ 明确：草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅指使人谋害自己 的真相，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的现实促使他觉醒， 认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林冲毅 然杀死了仇人，投奔
12、梁山，走上了反抗统治者的道路。 提问：林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？ 明确：有两方面的意义，一是了解当时社会的黑暗、腐败，二是认识封建社会人民群众奋起 反抗统治者的必然性。第一点，林冲本来是北宋京城 80 万禁军的枪棒教头，有一定的社会地位， 过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足现状，缺少反抗精神。像林冲 这样的人尚且无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦不是可想 而知了吗？由此可以看出当时社会的黑暗，朝政的腐败。第二点，林冲性格的转变，关键是一个 “逼”字。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上了反抗斗
13、争的道路。当时，封建统 治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争， 这就是“官逼民反” 。 水浒的主题就是“逼上梁山” ，而林冲所走的道路则是体现这个主题的 典型例子，这使我们认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。 本文对风雪的描写，虽然着墨不多，但却选用了三个不同角度。 直接描写风雪。 用侧面描写衬托风雪。 描写人物动作时不忘风雪。这样描写“风雪” ，为人物活动渲染了气氛，起到推动情节发 展并达到高潮的作用，同时也衬托了人物性格。当林冲怀着“不知何意”的惶惑取路投到草场，风雪也随之而起。低垂的浓云压在头顶上， 天地茫茫，前途难卜。 “仰面看那草
14、屋时，四下里崩坏了” ，为了御寒，出门沽酒， “那雪下得正 紧”回到草料场草屋已被大雪压倒，没奈何只得去古庙门口避风雪看火势。狭路相逢，隔门相对。 一方看着草料场的大火踌躇满志，一方心中怒火也像草料场的烈焰升腾、翻卷，终于拽开庙门， 大喝一声，手刃仇敌。朔风呼啸，大雪铺地，火光冲天，天地间站立着英雄好汉。风雪描写，为 情节发展提供了合理的条件，推动了情节发展，渲染了苍茫、雄浑的气氛，映衬着人物形象。鲁建军先生在花边文学大雪纷飞中曾说：“水浒里的一句那雪正下得紧 ， 就是接近现代的大众语的说法，比大雪纷飞多两个字，但那神韵却好得远了” 。我国古 代小说景物描写准确而简练，也如我国传统的写意图，寥
15、寥数笔，仿佛信手拈来，却意境深远， 景有有还必须，并且留下大片天地让读者根据自己的生活经验去联想、去补充、去发挥。文学大 师鲁建军继承和发展了这方面的传统，比如一件小事中“风”的描写，与本文有异曲同工之 妙。4每个朝代的一两银子和金子可以兑换多少铜钱？ 问题补充：以前看过一本书，书上说（不知道是说那个朝代的）那时候的五十两银子相当于 现在的十万元钱人民币，那如果照这样算来的话，那一两应该是等于 2000 元钱了，是吧。 红楼梦里刘姥姥看到贾府上下一餐螃蟹 24 两银子，感叹说小户人家可以过一年了。要 知道刘姥姥家当时也算中产阶级的，有房有地还雇得起工人丫头，第一次上贾府打秋风，得了 20 两银
16、子，千恩万谢的。 明史里也提到七品知县一年的正当俸禄（基本工资吧）只是 45 两白银。史载明朝万历年间一两银子可以购买一般质量的大米二石，当时的一石约为 94.4 公斤，一 两银子就可以买 188.8 公斤大米，就是 377.6 斤。现在我国一般家庭吃的大米在一斤 1.5 元至 2 元之间，以中间价 1.75 元计算，可以算出明朝一两银子=人民币 660.8 元。由于红楼梦故事 虽以清朝为原型，生活状况却以明朝为蓝本，姑且以明朝的银两价值计算，刘姥姥拿到了一万三 千多元的过年费，当然很高兴了。 古代有好多朝代的。各个朝代银子的价值也不一样。 以北宋来说吧 古代的金银铜等货币的购买力一直是个令人感兴趣的话题。这部闲话水浒也将宋代的货币转 换成今天的人民币以符合现代语境。无斋主人不是研究宋代货币的专家，要完全精确的换算显然 是不可能的。这里只能给出一个大致的估算数字，让读者可以有个基本的概念。 一般说来，古
