精品解析:江苏省昆山市、太仓市2015-2016学年八年级下学期期末考试语文试题解析(解析版)

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1、汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!11根据汉语拼音写出汉字。 (4 分)青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气(png ) 勃。青春是绿色的,像滴翠的青竹,像(tn ) 荡的草原,充满生机。放纵它,遗(hn) 终生;驾(y) 它,破浪乘风(png ) 勃 (tn ) 荡 遗(hn) 驾(y) 【答案】蓬 坦 憾 驭【解析】试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。注意“蓬”不能写成“篷”,“憾”的偏旁不要写错。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。

2、2默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。 (10 分)俱怀逸兴壮思飞, 。 (李白宣州谢朓楼饯别校书叔云 ) ,家书抵万金。 (杜甫春望 ) ,往来无白丁。 (刘禹锡 )沉舟侧畔千帆过, 。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 )来源:学科网 ,青鸟殷勤为探看。 (李商隐无题 )浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹渔家傲 ) ,小桥流水人家。 ( 天净沙 秋思 )江山代有才人出, 。 (赵翼论诗 )【答案】欲上青天揽明月烽火连三月谈笑有鸿儒 陋室铭病树前头万木春蓬山此去无多路燕然未勒归无计枯藤老树昏鸦 马致远各领风骚数百年【解析】试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力和对经典诗文的常识

3、识记。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。用心研读课内经典诗文,了解作者、朝代、作品的写作背景等,平时加强归纳与积累。注意易错字的书写:揽、鸿、春、燕。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。学科网3阅读水浒传中的一段文字,完成问题。朱仝手拈长须大笑道:“卢员外,你还恁地不晓事?中了俺军师妙计,便肋生双翅,也飞不出去。快来大寨坐把交椅。 ”语段中的卢员外是谁?军师又是谁?(2 分)下面相关情节中,出自这位军师之手的妙计是哪两项?(4 分)汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!2A误入白虎堂 B智取生辰纲

4、 C大闹飞云浦 D水寨大并火 E智取公孙胜【答案】卢俊义 吴用 BD【解析】试题分析:此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是水浒传,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。来源:学科网考点:识记文学常识。能力层级为识记 A。4下列句子排序最恰当的是哪一项?(2 分)面对落日,却很少有人去流连观赏,吟咏描绘 【来源:Z&xx&kCom】原因何在?恐怕是一种感情的影响, “日薄西山,气息奄奄” 人们喜爱观赏日出。就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗?无不赞叹太阳升起时的壮观景象

5、ABCD【答案】C【解析】试题分析:该题是语句排序型试题,解答时要认真阅读语句,明确体裁和中心;要明确材料结构,理清答题思路;要抓住语言标志,把握句子间的逻辑关系;要连读语感检验,确定正确答案。本题按时间顺序,先说观赏日出,再说面对落日,不能分开,不能分开。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。5下面语段中有两个病句,请把它们找出来并作修改。 (4 分)医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋网络,会患上一种病“网络成瘾症” 。这种病的主要症状有:精神依赖,茶饭不思,记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网为

6、此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效地寻找治疗疾病的方法(1)第 句,修改意见: (2)第 句,修改意见: 【答案】(1)第句 去掉“不”(2)第句 将“有效地”移到“寻找”之后【解析】试题分析:这道题目考查学生对语病修改的能力。语病修改的内容,主要出现在语法、逻辑、和修辞三个方面。常有错误为搭配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等。该题第句,“阻止”“不”双层否定,使句义相反了;第句,语序不当。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。第二部分(第二部分(44 分)分)汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!3(一)阅读下面两首诗,完成后面各题。夜雨寄北 邯郸冬至夜思家

7、李商隐 白居易君问归期未有期, 邯郸驿里逢冬至,巴山夜雨涨秋池。 抱膝灯前影伴身。何当共剪西窗烛, 想得家中夜深坐,却话巴山夜雨时。 还应说着远行人。【注】冬至:农历二十四节气之一。古代冬至有全家团聚的习俗。驿:旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方。6请从“眼前景”和“心中情”两个方面赏析“巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”字的丰富意蕴。 (2 分)7 邯郸冬至夜思家中哪一句形象地描写了诗人的孤寂之感与思家之情?(1 分)8这两首诗的三四两句在写法上有什么相同之处?请结合诗歌内容简要分析。 (3 分)【答案】6眼前景:写出了夜雨连绵,秋池水渐渐涨满的情景。心中情:抒发了诗人秋夜听雨时的孤寂以及对

8、妻子的思念之情。7试题分析:抱膝灯前影伴身8试题分析:两首诗均用了想象的写作手法。李诗想象他日与妻子相聚时谈心的欢悦情景,以此来表现对妻子的思念。白诗则想象家人冬至夜深时候还围坐在灯前,谈论着自己这个远行人,以此来表达自己的思家之情。考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价 D。学科网(二)阅读下面两段文字,完成后面各题。 【来源:学,科,网】【甲】忽一人大呼“火起” ,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,波水汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!4声。凡所应有,无所不

9、有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】南顿张助于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉。后术见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚。 ”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声。因盲者得视,远近翕赫。其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。 ”因就斫之。 【注】空桑:枯空的桑树,老桑树有枯空的树洞。豚:小猪。众犬吠声:一只狗叫,其他的狗也跟着

10、叫起来。形容众人盲目附和,随声传闻。翕赫:此指轰动、惊动。9下面哪一组句子加点词的意义相同?(2 分)A中间力拉崩倒之声 B两股战战间一岁余 屠自后断其股(狼 )C群响毕绝 D张助远出来还佛印绝类弥勒 (核舟记 ) 计日以还(送东阳马生序 )10下面句子中“以”的意义与“谢以一豚”相同的是哪一项?(2 分)A以其境过清(小石潭记 ) B策之不以其道(马说 )C不以木为之者(活板 ) D俯身倾耳以请(送东阳马生序 )11用现代汉语翻译下面的句子。 (4 分)不能名其一处也。有病目痛者息阴下12乙文中的哪个词与甲文末“而己”一词意思相同?“而己”在句中有何表达作用?(3 分)13乙文中人们认为这棵

11、树是神树的原因有哪些?请用自己的话分点概括。 (2 分)【答案】9B 10.C 11.不能说出其中的任何一处 有一个患眼疾眼睛痛的人在树荫下休息12.乙文末的“耳”与甲文末的“而已”意思相同,“而已”在文中起到强调语气的作用,强调表演者所用道具简单,从侧面烘托表演者技艺的高超。13一是人们看到这棵李树是从桑树里面长出来的,二是人们听说这棵李树治好了某个人的眼病。【解析】9试题分析:这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意 B 中的两个“股”都是大腿的意思。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级

12、为理解 B。10试题分析:这道题目考查的是文言文中重点字词意义,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握词语的意义。C 句中“以”是“用”的意思,与题干词义相同,汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!5都作动词使用。考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解 B。11试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。注意“名”是“说出”的意思,“病”是“患病”的意思。考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B。12.试题分析:此题考查的是对文言文中重点词语作用的理解。平时要

13、注意对重点字词的积累,在理解语段基础上整体把握内容,进而揣摩词语作用。考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解 B。13.试题分析:此题考查的是对文言文表达内容的理解。这要在整体理解文段基础上进行归纳概括。由原文可以概括出称之为神树的原因有两点:一是李树生长特点,二是李树治病事件。考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解 B。(三)阅读下面的文章,完成后面各题。会呼吸的建筑会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“

14、仿生建筑” 。来源:学科网 ZXXK仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的熊够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的乌蹄莲一样迎风招展。众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用” ,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出取用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑,中还拥有众多“葵花籽” ,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下, “向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围

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